青春是芬芳甜美的，但總會(huì)有青澀的滋味。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初中二年級(jí)關(guān)于寫青春的滋味作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　初中二年級(jí)關(guān)于寫青春的滋味作文篇1

　　難道真如書中所說(shuō)，喜怒無(wú)常是我們這種年齡特有的性格嗎?我不懂自己為什么這么煩，心里亂糟糟就如亂了的線，錯(cuò)綜復(fù)雜沒(méi)有頭緒。

　　which is right?

　　在表面我看到自己是銳利的刺人，仔細(xì)才會(huì)發(fā)覺那眼里的空洞與脆弱，那份彷徨。

　　我有點(diǎn)反常，就想借點(diǎn)兒刺激讓自己不去想，不去亂，不去理，讓那種酸楚在心里淡漠，再淡漠，我不懂這復(fù)雜的感情是什么。沒(méi)有一本書記載過(guò)，我該感覺到悲還是喜?難道真是上天垂憐，人一生被主宰著，然后就有每一件事，每一次相遇，每一次邂逅，每一次煩惱?

　　擺在桌子上面一堆的作業(yè)我卻無(wú)法收拾那零散的心，不知為什么而散，是因?yàn)樘^(guò)接近那個(gè)軍生而擾亂了我心里那一根根的平行線嗎?那我要遠(yuǎn)離它，保持著平行線的距離，就不會(huì)亂了平行線而相交了?？蓞s讓我心里感到一份淡淡的失落和小小的牽掛……

　　一次次對(duì)自己重復(fù)著，這是對(duì)的，that is right。不去看，不去想，卻克制不住心里眼里，只跟著某個(gè)背影走，那是怎樣一種心情呢?你的情緒會(huì)因?yàn)樗囊粋€(gè)小小動(dòng)作而牽連起伏，那是什么呢?因?yàn)闆](méi)有她的一個(gè)回首。心底那份沒(méi)落，那份淡淡，那份小小的騷動(dòng)……那份酸酸的滋味，是如何，猜不透也嘗不出，只是迷惘。

　　也許是少年無(wú)知，也許是非走不可的彎路，非踏不可的泥窩，我是小心翼翼走過(guò)，還是留下一大串泥印。讓所有一團(tuán)糟，我已踏在那個(gè)眼窩口，腳已邁出一步，是進(jìn)還是退?

　　我不喜歡這種夜晚，寧?kù)o的教室里只有翻書聲，喃喃聲面對(duì)著那些xy我卻無(wú)從下筆，到底是什么擾亂了我的心。該怎樣拾回這零散了一地的心，讓我不斷想，不斷去徘徊為什么這季節(jié)不但會(huì)有煩人的青春痘，還會(huì)有讓人抓狂的心痘呢?

　　青春的滋味只有自己感受，一個(gè)人靜默的時(shí)候，眨巴著眼睛，不斷地想，然后就揚(yáng)起嘴角，“噗噗”一聲……

　　到底該哭還是笑，想哭的時(shí)候卻笑，想笑的時(shí)候卻心里酸，如果青春是一棵青蘋果，我該留戀它的酸，還是甜，還是澀?

　　初中二年級(jí)關(guān)于寫青春的滋味作文篇2

　　人生，就像一張沒(méi)有歸程的車票。這一路上有繁花似錦，也有荊棘滿地;人生，就像一棵樹，發(fā)芽、生枝、開花、結(jié)果、落葉，我的成長(zhǎng)之路上充滿了歡歌笑語(yǔ)，同時(shí)又包含了心酸與淚水。_____題記

　　能不能不爭(zhēng)第一

　　從小到大，我一直是父母心中的乖乖女，聽話懂事、成績(jī)好。每天的我都被棒得很高，我害怕失敗，害怕就這樣從天堂摔向人間。每一件事，我都力求要做得十全十美，我害怕一絲疏忽;每一次考試，我都告訴自己只能是第一，我累了，我真的很累，我突然感到生命是這樣無(wú)力，每一次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次心靈的折磨，盡管傲人的成績(jī)，但誰(shuí)都不知道我又付出了多少淚水，多少血汗。我害怕老師失望的目光，家長(zhǎng)的嘆息，同學(xué)的嘲笑。“為什么總要去爭(zhēng)第一，平凡的人也是快樂(lè)的啊!”這是一句我在書上看到的。隨著閱歷的加深，我開始明白了人生不應(yīng)該總是背著重重的包袱前行，一切事情只要我們盡心盡力，不管結(jié)果如何我們都不曾遺憾。我要去尋找快樂(lè)，去尋找屬于我的那份天地!

　　早開的花總會(huì)落

　　青春，是一個(gè)春意萌發(fā)的時(shí)節(jié)，情竇初開的我喜歡上隔壁班的體育委員。他有很飽滿的額頭和很明亮的眼睛，他陽(yáng)光燦爛。有天放學(xué)，他把我攔了下來(lái)，他說(shuō)他喜歡我。我歡喜得難以致信。他牽我手，信誓旦旦地說(shuō)一輩子都不離開我，我是多么天真地相信了他。我感覺全世界只有我和他，早開的花總是會(huì)凋謝的，我和他的事情母親知道了，我以為她會(huì)責(zé)罵我，然而她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，在這個(gè)青春時(shí)節(jié)對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的，但是你要把握分寸，你還小不懂得真正的愛情，過(guò)早的結(jié)果是苦澀的。”我們分開了，彼此都開始了新的學(xué)習(xí)征程，過(guò)早的結(jié)果，總是青澀的。

　　看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我便織的夢(mèng)，成長(zhǎng)中，我變得成熟。酸酸甜甜，我的青春滋味!

　　初中二年級(jí)關(guān)于寫青春的滋味作文篇3

　　常常問(wèn)自己青春的滋味是什么?甘甜?苦澀?或是酸楚?青春因什么而精彩，我的青春又因什么而發(fā)光?——題記

　　一年，兩年，三年……在我為青春尋找答案的漫漫路途中，縱然曾情不自禁地被青春走廊兩旁奇異的風(fēng)景吸引，可也曾踏著滿路荊棘繼續(xù)尋找著這個(gè)神秘的答案。在我的青春十字路口，我面對(duì)著無(wú)數(shù)的抉擇，這兒，或許是通向成功的隧道，那兒，也可能邁出一步便又墜入深谷……

　　一月，兩月，三月……時(shí)光老人不會(huì)休息，更不會(huì)因任何一個(gè)人就召出神奇的魔法棒讓時(shí)間倒流，我，明白了，也許青春的滋味需要越過(guò)百萬(wàn)條長(zhǎng)河，攀過(guò)百萬(wàn)座高峰，才可以品嘗出其中滋味罷。此后的日子里我便不再為答案而白白過(guò)活我的青春，一股龐大的力量涌入我的內(nèi)心王國(guó)，我想，這便是青春的正能量。

　　一天，兩天，三天，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老人手中的魔法棒毫不徇私，很快，就要同曾一起在楊柳樹下享受貪婪陽(yáng)光的致密好友揮手告別，很快，沒(méi)有機(jī)會(huì)再漫步校園的小路，可我相信，楊柳樹下，定會(huì)有我們?cè)?jīng)的影子，物是人非，曲終人散，只是同陽(yáng)光說(shuō)早安的人變了罷了。青春的滋味是苦澀。

　　回首今日陽(yáng)光升起前的日子，我與我生命中最為嬌艷的佳麗們，一起度過(guò)了最最美好的歲月，曾，坐在涼亭，猜測(cè)著望舒的心思，曾，攜手跑道，共同奔跑希望。曾，喜笑顏開，只因她們的快樂(lè)……青春，是甘甜的。

　　如今，我領(lǐng)略到，青春五味并存，生命才會(huì)更加精彩，現(xiàn)在，我苦苦追尋的答案浮現(xiàn)于我的眼前，青春的滋味，確實(shí)值得細(xì)細(xì)品嘗。

看了初中二年級(jí)關(guān)于寫青春的滋味作文