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八年級優(yōu)秀作文題目

時間: 文青2 初二作文

  八年級優(yōu)秀作文題目一

  《團隊精神》讀書筆記

  最近拜讀了李慧波的《團隊精神》一書,該書圍繞團結協(xié)作論述了團隊建設的好壞對于領導者和員工意味著什么;高效團隊是如何構建和運作的;團隊成員何以才能相互信賴、協(xié)作和進步;團隊中的大多數(shù)人如何激勵;少數(shù)人如何引導;怎樣將團隊培育成學習型組織等主要內容。

  書中引用了大量生動、具體的事例來進行訴說并論證團隊精神的重要性。例如書中描述了張瑞敏領導的海爾團隊發(fā)揮團隊精神、集中力量克服難關的生動事例。從這個事例看出,海爾集團神奇般的崛起和茁壯成長,不僅僅得益于他的統(tǒng)軍人物張瑞敏,還得益于張瑞敏率領下的整個團隊中的每位員工的努力。海爾把自己的價值觀定義為:“人的價值高于物的價值,共同價值高于個體價值,共同協(xié)作的價值高于單干的價值”。這種價值觀不正是團隊精神的生動寫照嗎!

  書中還列舉了韓國三星集團、我國蒙牛集團等著名企業(yè)快速發(fā)展崛起的事例,無一不是依靠團隊精神、依靠企業(yè)凝聚力發(fā)展起來的。眾所周知,1+1是等于2的。那么,為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,如果一個集體、一個機關、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那么,這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?

  團隊精神就是公司上下精誠團結、目標一致、協(xié)同共進。就如航行于大海的巨艦,有智慧艦長的正確指揮,有勇敢船員的協(xié)同配合,在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用,凝聚成劈波斬浪的巨大動力。一個成功的企業(yè),只要具備了這種精神,就能在激烈的竟爭中長盛不衰。一根筷子容易彎,十根筷子折不斷,這就是團隊精神重要性力量的直觀表現(xiàn),也是團隊精神重要之所在團隊精神的最高境界―凝聚力。全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。

  書中所列舉的生動事例,所闡述的觀點使我更加明白一個道理:一個人如果沒有團隊精神將難成大事,一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙、無所作為,只有發(fā)揚團隊精神,才能創(chuàng)造輝煌。

  八年級優(yōu)秀作文題目二

  月夜詩情

  皎潔的月光籠罩著川流不息的城市,使寂靜的夜晚中多了一份寧靜,也多了一份詩意。

  我不禁獨自一人站在窗邊,感受著月的美,夜的靜。

  我仿佛感覺到一股淡淡的憂傷隨風襲來,又隨風而去,我思考著:也許這是一種月夜獨有的凄美吧!城市刺眼的燈光,好像使我看不到一絲月光。我看著月,心里不得焦慮了起來。 “如果再這樣下去,恐怕連月亮都看不到了吧!”我對我自己的夸張想法一陣苦笑,但是這也應該是會發(fā)生的,如果發(fā)生,應該是很久以后了吧!

  忽然來了一陣風,似乎在安慰我一樣,但又離開了,我對那陣風說了聲謝謝,然后又在心里對大自然默默的說了聲:對不起,是我們人類傷害了你,不過我們一定會恢復你原來面貌的。我自己知道自己做不到,但是一定有人會站出來保護的,“算了,不想了,不想了,在如此美景中,還是享受享受吧!”

  在月夜之下,我又進入了情景之中,我靜靜的聽著音樂,看著月亮,這何嘗不是一種享受? 我不禁說了一句“古人今人若流水,共看明月皆如此。”在這月夜之中又多了一縷詩意,使我百感交集,“可真美啊!”微微的月光使我感慨,這種美景不管是誰都會不禁感慨一句吧!

  但那微微的憂傷總揮之不去,我心里總感覺到悲傷,不知這一股悲傷從何而來,我想:也許那是大自然的悲嘆吧!一想:如果夜色中少了一份月光,那就成了不完整的夜了,想想就可怕,如果人們再不好好保護自然,到時候后悔就都來不及了!

  在如此凄美又浪漫的月夜中我不禁泛起了睡意,在月光的籠罩下,我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

  八年級優(yōu)秀作文題目三

  退一步海闊天空

  退一步想,能使你站的高,看得遠;退一步想,能使你更清醒地認識自己;退一步想,能使你找回已失去的信心;退一步想,能使你拋棄不必要的煩惱;退一步想,能使你戰(zhàn)勝一個又一個困難。假如你遇到不順心的事,,假如你遭到別人的嘲笑,你不妨退一步想想,它他能讓你每天都有一個好心情!

  學校里有許多樹,而我最喜歡的是那柳樹!楊柳正在水潭邊梳洗長長的秀發(fā),那柳枝纖細而柔軟,像瀑布一瀉而下,在微風的吹拂中擺著腰肢。用手摸摸,冰涼的,潤潤的。使我不由得想起賀知章的《詠柳》:碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。真是可愛!

  可聽說今天晚上要刮前所未有大風,我不禁為那棵柳樹而擔憂,他那弱小的力量難道能抵擋住狂風的侵襲嗎?夜幕降臨,狂風來之。風在窗外咆哮著,柳樹的命運回事怎樣的呢?我真為柳樹捏了把吧冷汗!

  第二天,狂風漸漸退去??吹降臐M是狼藉,許多樹都缺胳膊少腿,樹葉被吹得七零八落,讓我的心揪了起來??墒?,當我來到學校時,看到的仍是一棵拔的樹木安然無恙的立在水潭邊,除了一些樹葉。我正疑惑不解,一陣風吹過楊柳彎曲枝條,把風給讓了過去,哦,我恍然大悟!

  就算昨晚那颶風的力量勢不可擋,可柳樹還是聰明地讓了過去,而那些不懂得“謙讓”的樹,只會硬碰硬,最后失利的卻是自己!

  從這件事中,我獲得了不小的感觸。在生活中,多少事情是需要人們去謙讓,去寬容,這樣才會使大家和平相處!“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”能讓就讓,能忍就忍,這樣才能大事化小小事化了。柳樹的這種精神是值得我們學習的!

  八年級優(yōu)秀作文題目四

  相遇在初中

  韶光易逝,花開幾度,譜曲流年躊躇路。望霧云叆叇,殘花落目,那人依稀還在曾經(jīng)相遇處。

  那年剛步入初一,年輕氣盛,在體育課與并不相識的你因為瑣事而有了口角之爭。從此,我在心中給你畫上了一個紅叉——對頭。在班級里照面從不打招呼,既是因為不熟,也是因為有了偏見。

  而不到兩個月,事情有了轉變。老師將你調換過來作為我的同桌,一切開始不同。你似乎并不記得曾經(jīng)的爭執(zhí),像一個正常的同學一樣正常的與我相處。我也被同化,選擇了放棄前嫌。仿佛能聽見冰山消融的聲音,一滴一滴匯成我與你記憶的溪流。

  我開始熟悉你、了解你,曾經(jīng)的誤解與偏見都悉數(shù)被推翻,你教會了我許多。

  第一課你教會我寬容。很多次別人失誤碰倒了你的水杯,撒濕了整個桌面,我在一旁觀察你,你總是氣鼓鼓的一副摸樣,嘟著嘴絮絮叨叨,讓人絲毫感覺不到做錯事的緊張。

  第二課你教會我直言。

  你不在乎那些話是否會有傷我的面子,而我也不去在乎那些,只是著手改變自己。

  第三課你教會我樂觀。你也曾有考試失利的時候,你會因此而低落兩天,可隨即你又成為那個可以笑得沒心沒肺的瘋丫頭。你說尋思那干啥,又不是再也考不好了。我也開始以你的方式面對失敗。

  轉瞬之間我們從相遇到了別離。沒有那么多的轟轟烈烈,平凡的日子卻彌足珍貴。你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西。

  相遇是支輕快的笛,奏出悠揚的旋律把疲憊植滿;相遇是朵晨曦的花,沁人心脾的香氣將憂傷驅散;相遇是翠葉上的露珠,是天河邊的璀璨,將人生裝點得發(fā)亮。因為相遇,我學會了處世,學會了且行且珍惜。

  一生一夢里,一琴一首曲,一日換一季,一世等一聚。愿他日重逢,勿忘流年遇。

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