初中300字優(yōu)秀作文1：青春無悔

　　盯著鏡子里的自己，我不由得感嘆：“我長大了!”是啊，當年那張充滿幼稚的小臉，現(xiàn)在已不復存在了。我從一個幼稚的小女生，已經成長到少女了。

　　我不由自主的感嘆：“時間過得真快啊!”我現(xiàn)在已經是一個充滿青春活力的少女了。在這個花兒一般，稍縱即逝的青春里，我們應該做一些有意義的事，好讓自己的青春過得無悔。

　　吃了就睡，睡了就吃，這一定很快樂吧?不，一點也不快樂!這樣子也太無聊，太孤獨了!我的青春可不能這樣浪費了!

　　那又該怎樣做才會讓青春無悔呢?我們已經長大了，自然要做一些有象征的事情咯。例如，好好學習，不浪費一寸光陰;幫家人做點事，做個懂事的孩子……這些都可以讓我們的青春不后悔。

　　而處于青春期的女孩，常常會被這個問題那個問題困擾。比如長小痘痘了、胸開始變大……這其實算不上什么問題。抬起頭，挺起胸，自信的面對自己的青春!

　　青春只有一次，且稍縱即逝。我們不能虛度光陰，而要讓這短暫的青春沒有后悔!

　　初中300字優(yōu)秀作文2：猜謎游戲

　　今天，下午我和同學們做了問特點猜謎語這個游戲。丁老師先拿出了下紅袋子，然后，讓同學們猜猜里面的東西是什么。同學們提了一些問題，有的問物體的長短，有的問美丑，有的問軟硬，有的問大小等。

　　同學們的問題大部分都很好，可是男同學問的兩個問題不好，第一個問題是軟硬。如果老師搖一搖，如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好，是長短，如果是長的，就放不進小帶子里了，所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。

　　紅口袋里到底是什么呢?丁老師請了兩位代表來猜測，丁老師問：“紅袋子里是什么呀?”張宇涵輕輕地說：“水晶球”。楊自成想了想說：“彈子”。男生楊自成個兒不高，長得不結實，頭發(fā)短短的，別看他活潑可愛，其實他很臟，穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵，個兒不高，長得瘦瘦的，臉上沒有笑容，頭發(fā)長長的，穿著一件綠色的衣服，衣服上還有兩朵小黑花。應先寫外貌再寫語言!

　　坐在下面的同學，有的猜是積木，有的猜水晶球等。

　　終于要揭開謎底了，丁老師又把紅袋子拿在了手上，然后，要解開這個紅袋子啦!我心里很緊張，我想是積木，丁老師把紅帶子一抽，一個一個地把積木拿出來，擺在桌上，那時，教室里一點聲音也沒有，有的猜對的同學，心里很高興，猜錯的同學，坐在板凳上一動也不動，我猜對了，心里感到很開心。動詞用得好!觀察仔細!

　　從問特點，猜謎語這個游戲中，我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細心地去觀察，不能一事無成。

　　初中300字優(yōu)秀作文3：保護水資源

　　長期以來，人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的。在日常生活中用水不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的卻在著浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。

　　洗澡時，不要將噴頭的水自始至終的開著，養(yǎng)魚的水可澆花，洗完手得水可洗衣物，洗完菜的水可沖馬桶。

　　同學們，水是生命之源，它與我們的生活息息相關，如果沒有了水，所有的生靈都將與水一塊消失，人類看到的最后一滴水將會是自己的眼淚。

　　同學們，讓我們攜手共同珍惜我們的生命之源——水。

　　初中300字優(yōu)秀作文4：致初二黨

　　我們只剩下一年多的時間了，在這一年多，我們會好好的，對嗎?在這一年多，我們會彼此好好珍惜對方的，對嗎?在這一年多，我們會很快樂的，對嗎?

　　無論在一年后，我們是否各奔東西，我們都會牢牢的記住我們彼此的，就算我們以后不會再見但我們彼此之間還有牽掛，還有關心，還有我們的記憶，不是嗎?

　　我真的很喜歡我們的平朔四中，很喜歡你們，很喜歡老師們，很愛很愛這個學校。但是我忘了，我們只剩下一年了。

　　我們已經脫離了初一時的幼稚，再也不會為一些小事而斤斤計較了。再也不會為了什么而去爭吵了。

　　在這倆年中，我們習慣了早上在朦朧中起床，在夜幕中睡著，不知道畢業(yè)了，會不會不習慣生活。

　　初中300字優(yōu)秀作文5：雨

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。春雨早在幾千年前的杜甫眼里，已經是美不勝收。

　　“沙沙沙，”春雨悄悄的落在大地上，落在田野里。為大地洗了個涼水澡。早上醒來，我趴在窗前，消停雨之歌，欣賞與植物，細聆雨之語。春天的雨，柔柔的。雨絲細密的像塊白紗，在天空中作美，給大地上又添加了幾分春意。

　　夏天的雨就和春天的雨不一樣了。夏天的雨像雨柱似的，倒叫我想起前幾年準備和同學們打球。三樓的王阿姨的洗衣服水從三樓陽臺往下潑。正好潑了我一身，非常有震撼力。這么潑辣的“雨”，打在身上，真的很痛。不過，夏雨的姿態(tài)也非常漂亮——像一個個跳芭蕾舞的小仙女冒出地面來，飛躍一下之后，砰然倒地。然后化為一灘水。有時，雷霆萬鈞的暴雨，逐漸增加他的嘶吼聲。像這樣的傾盆大雨把大地上弄得一團糟。

　　春天的雨是柔美的，夏天的雨是兇猛的。柔美的像林肯舞臺上的小天鵝，兇猛得像三天未進食的獅子。一年之中，正是有了這兩種雨，大地上才有生機、活力!

　　初中300字優(yōu)秀作文6：農家也有樂

　　暑假里的一天陽光明媚!!我對著天空大喊：“早上好!”但是……今天我們去哪透透氣，吹吹風呢?

　　西湖?這時候一定被擠得水泄不通，不去不去，我才不湊熱鬧呢!休博園?早就去過了，現(xiàn)在再去也沒意思!到底去哪里好呢?

　　“嘀鈴鈴”正當我犯愁的時候，舅舅來了電話。

　　“外甥女，今天去不去桐廬啊?”

　　“有啥去頭?現(xiàn)在的桐廬和杭州有什么區(qū)別?”

　　“這你就不知道了吧!我們今天就去和杭州不一樣的桐廬!”

　　“真的?那我去!”

　　“說定了?拜拜!”

　　“嗯，拜拜!”

　　我倒要看看和杭州不一樣的桐廬是什么樣!

　　經過一小時的車程，總算到了“不一樣”的桐廬。首先映入我眼簾的是大片大片金黃色的東西，是什么?哦，原來是城里不太看得見，但是家家戶戶不能少的稻谷。不對呀!這怎么會是桐廬呢?問了問才知道這里是桐廬的農村，絕非滿街商場的城市。

　　在這里，農作物搖曳著，看門狗吠叫著，農民們辛勤勞動著，好一個“不一樣的桐廬”。

　　我們進了屋，稍作休息后，向目標桔子林、番薯地出發(fā)。

　　不一會兒，我們已經身陷于一片“桔海”之中。我已經迫不及待，忙沖進去，左手摘一個，右手摘一個。喲，這個不錯，這么黃，還挺軟，我剛想吃，果農就大喊一聲：“先別吃!”“為什么?”“有些黃的桔子是被蟲子咬過的!檢查一下再吃!”原來如此，我檢查了一番，沒有洞，那就OK了!我一咬，還真不錯!一個字：甜，兩個字：真甜，三個字：相當甜……我們采了整整兩籮筐，還沒過癮!

　　同志們，向下一個目標發(fā)起進攻——番薯地。這是番薯地?不會吧，連番薯的影子都沒有，還叫番薯地?相信經驗豐富的你一定知道怎么回事，因為番薯長在根底下，也就是土地里。這么多亂七八糟的藤使我眼花繚亂，不過他的身子底下卻有著農民們用心血與汗水所灌溉的果實。我挖，我挖，我挖挖挖……快來幫忙!好大一個番薯啊!的確，好大，好像一個小南瓜啊!

　　農家樂，蔚藍的天空書寫著別樣的情趣;農家樂，牧童的短笛吹出個性的樂章;農家樂，搖曳的大樹放飛無限的溫馨。我不得不感慨：“農家也有樂!”

　　初中300字優(yōu)秀作文7：消防演習

　　馬上要到119消防日了。于是，我們全校就在周一下午，第一節(jié)的校班課上，組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們了解更多的消防知識，和遇到危險是應該怎樣逃生。

　　時間過得可真快，不一會兒，下午第一節(jié)課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報聲也響了，那是著火時發(fā)出的警報。蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊毛巾捂住口鼻，離開教室，如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑!”每個人心里都忐忑不安，爭先恐后的跑出教室。我們班的同學都向事先指定的逃生地點，小操場跑去。頓時，整個學校沸騰了起來，到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：如果真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎么辦呢?想著想著，我們越跑越快，但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓，往小操場上跑時，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來，把我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場上時，蔡老師立即清點了人數，一個也不少。

　　我站在小操場上，抬頭看著還沒散去的濃煙，大口地呼吸著新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習，讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以后真的發(fā)生了火災。我們就可以安全的逃出火災現(xiàn)場。

　　初中300字優(yōu)秀作文8:擁抱

　　擁抱，那樣的平凡，那樣的熟悉。擁抱，那樣的快樂，那樣的美麗。擁抱，一個動作，卻滿是意義。

　　擁抱，有發(fā)自內心的最真誠的鼓勵。

　　擁抱，也有自己受挫時獲得動力。

　　擁抱，沒有距離，但需要珍惜。

　　太陽的升起，東升西落，朝朝暮暮，起起落落。清晨緩緩照進窗里的第一抹陽光，看窗外美景，迫不及待，擁抱大地。走到戶外，吸一口清新空氣，頓時喜笑顏開，不住的親吻大地。

　　久別故鄉(xiāng)，無人懂游子思鄉(xiāng)。年復一年，周而復始。好像，在外的游子都做過同樣的夢。重陽登高，挺胸抬頭，望向遠方，在腦海幻想，給想念的親人一個最美的擁抱!終有一日，告老還鄉(xiāng)，見到家人，欣喜若狂，不再是幻想，是真的擁抱。

　　長大以后，依然學習，聽父母說，一切努力，只為出息。可如有一日，如果失敗，是擁抱自己，還是去追隨成績?誰沒有夢，誰沒有想，誰又說夢想等于成績!

　　面對生活，以愛相擁，真誠相報。

　　面對自己，聽從教誨，明智之人，如獲至寶，愚昧之人，朽木不可雕。

　　如果有一天，誰走上領獎臺，收獲成功，面對金燦燦的獎杯，是擁抱獎杯，還是擁抱恩師?只有擁抱住感恩，才能擁抱到未來。

　　擁抱，親情的引力，朋友的想念。

　　擁抱，真心的回報，一生的感恩。

　　擁抱，遙遠的祝福，永久的留戀。

　　擁抱，無言而情誼萬千，擁抱，傷感中透露著堅強。擁抱，在彼此心中，動作平凡，刻印千年。