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初二關(guān)于自由的作文5篇

時(shí)間: 歡漫2 初二作文

  自由這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),就是無(wú)法觸碰的另一個(gè)世界,在那里或許我能得到真正的快樂(lè),了解我到底是什么樣的我。

  整天在知識(shí)堡壘中的我,就像一個(gè)戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂(lè)、什么是人生,在父母的保護(hù)下,所謂的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為我的標(biāo)簽,沒(méi)有人能夠解開(kāi)它。

  就像自由的英文free·dom前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?

  我們總是被他們包圍無(wú)法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,終于我的思想打敗了我的聽(tīng)話(huà)細(xì)胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終于屬于我,16歲的我們就應(yīng)該活在當(dāng)下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開(kāi)心、很快樂(lè),打開(kāi)心扉、打開(kāi)視野。

  迎接真正的自我。自由就應(yīng)該屬于我們,屬于每一個(gè)愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。

  自由是大家心中的快樂(lè)。

  關(guān)于自由的作文二:

  “滴哩哩,滴哩哩……”清晨,一陣琴聲般的美妙聲音把我從夢(mèng)中叫醒,隨著這清脆悅耳的聲音,我向窗外望去,只見(jiàn)幾只美麗的小鳥(niǎo)在門(mén)前的小樹(shù)林里歡快的的歡唱,自由的嬉戲,此情些景,讓我感覺(jué)身處美麗的童話(huà)世界,有鳥(niǎo)兒歌聲相伴的清晨,是那樣的溫馨,那樣的美好。

  記得奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò),她小時(shí)候,這里有許多各種各樣的鳥(niǎo),有燕子,有喜鵲,有翠鳥(niǎo),有啄木鳥(niǎo)……數(shù)不勝數(shù)。那時(shí),鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)是很好的朋友,很多家里房梁上都有燕子筑的巢,屋前屋后的大樹(shù)上也有很多喜鵲的窩,鳥(niǎo)兒不僅幫我們捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼和樹(shù)木;而且每天還為我們歌唱,那真是處處聞啼鳥(niǎo)。但隨著工業(yè)化的發(fā)展,城市和工廠(chǎng)的快速建設(shè),使地球的環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞,加之人類(lèi)對(duì)森林的亂砍亂伐,使鳥(niǎo)兒的家園遭受前所未有的威脅,另外,還有很多人對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行大肆的捕殺,將它們送上餐桌,變成了人類(lèi)的的高檔美食,這一切,都讓小小鳥(niǎo)兒承受的巨大的傷害,使得鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量越來(lái)越少,很多鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)滅絕或是瀕臨滅絕,這些鳥(niǎo)兒的聲音也許我們?cè)僖碴坎坏搅?,這些鳥(niǎo)兒美麗而矯健的身影也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到了,這是一件多么令心痛心的事啊!

  曾經(jīng),鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是很好的朋友,我們和諧相處美好生活,但現(xiàn)在,人類(lèi)卻在用不負(fù)責(zé)任的行為傷害自己的朋友。

  聰明的鳥(niǎo)啊,你曾經(jīng)是人間的使者,古時(shí),人們借助你們飛鴿傳書(shū),給生活帶來(lái)了諸多的方便;可愛(ài)的鳥(niǎo)啊,你是我們花草樹(shù)木的健康衛(wèi)士,一只山雀一天能捕食害蟲(chóng)200多條,一只喜鵲一年消滅松毛蟲(chóng)150多條,一只啄木鳥(niǎo)一天可消滅蛙干害蟲(chóng)1000多條```````:快樂(lè)的鳥(niǎo)啊,你美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲陪伴人們度過(guò)多少時(shí)光,給人們消除多少煩惱。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧!

  我希望,我們能重新?lián)碛?ldquo;春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的美麗春天。我希望,我們還能看到”兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天“的清新景象。貪婪的人類(lèi),快點(diǎn)醒醒吧!為了美麗而精彩的明天,為了明天更美麗的湖南,讓我們一起努力,不要讓鳥(niǎo)兒的美妙歌聲成為回憶了。

  關(guān)于自由的作文三:

  在我的童年時(shí)光里,有一件事總是令我無(wú)法忘懷!

  那是一個(gè)夏天,爸爸媽媽要去加班,只能把我留在家里。媽媽不放心,叮嚀了一大堆:“這是留給你的飯錢(qián),我放在茶幾上。別在家里開(kāi)煤氣灶。有人按門(mén)鈴從貓眼看看……”終于他們走了,我高興得在客廳手舞足蹈。“我終于想干什么就干什么了,吔!”

  先去看電視吧,記錄頻道的《萌寵成長(zhǎng)記》上面的小貓好可愛(ài)哦,還有小狗也非??蓯?ài)。他們好像在向我招手呢!我一連看了五集。肚子“咕咕”的叫了。吃什么呢?打開(kāi)冰箱一看,哈哈,還有我最?lèi)?ài)吃的湯圓。“自己下湯圓吃!今天爸媽不在家。”我先燒開(kāi)水,再把湯圓下到鍋里,等到湯圓浮上來(lái)就熟了??粗切└≡谒嫔吓趾鹾醯臏珗A,我的口水直往下流。盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗。啊,真好吃!

  吃完湯圓在上電腦。在電腦上看電視想看什么有什么。我看《貓和老鼠》,看《喜羊羊和灰太狼》,看《熊出沒(méi)》……動(dòng)畫(huà)片看完了還可以玩游戲,我玩《造夢(mèng)西游》,玩《跑跑卡丁車(chē)》。爸爸媽媽不在家真自由,不知不覺(jué)中已經(jīng)三點(diǎn)了。“在干什么呢?”對(duì),滑滑板去。

  我拿上滑板來(lái)到四季花城的斜坡上去滑。哇,好爽啊,風(fēng)在我的耳邊呼呼地叫。我又轉(zhuǎn)了一大圈,再滑上去,又沖下來(lái)。哈哈,真涼快!真高興!

  一個(gè)人在家真自由!

  關(guān)于自由的作文四:

  假如只給我一天自由,我將盡情享受這一天的每一天,每一秒。

  早晨,我將在7點(diǎn)鐘起床。對(duì)上學(xué)來(lái)說(shuō)這太遲了,但在假期里這夠早的了。今天我將把所有煩惱拋在腦后。洗刷后,我去超市買(mǎi)些零食,然后換套寬松的衣服找一塊空地跑上幾個(gè)來(lái)回。完了之后回去洗個(gè)澡,帶上先前買(mǎi)的東西,乘公交一個(gè)較遠(yuǎn)的地方,并且沒(méi)有多少人的地方。

  這是一個(gè)我早已選好的地方,他旁邊是一條清澈見(jiàn)底的小河,小河里偶爾有一兩條魚(yú)竄出水面,似乎在跟我打招呼。我可不是冷血?jiǎng)游铮?dāng)然知道禮尚往來(lái)的道理,我微笑著朝他們招招手。在一顆長(zhǎng)著密密的一點(diǎn)陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)的樹(shù)下我吃了一些零食這就是我向往的一天的生活。

  關(guān)于自由的作文五:

  在眾多玩具中,我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物 ——一個(gè)精美的杯子。

  這個(gè)杯子用塑料加工而成,呈圓柱形。杯身白色半透明,蓋子是天藍(lán)色的,上面寫(xiě)著醒目的文字——肯德基。不用說(shuō)大家也知道,這是媽媽去肯德基給我買(mǎi)東西送的。蓋子上立著一只小公雞“奇奇”。“奇奇”全身金黃色,頭上戴著一頂小草帽,雙手放在胸前,似乎在祈禱著什么。

  我在喝咖啡時(shí),把“奇奇”的身體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),“奇奇”就舞動(dòng)著雙腳,旋轉(zhuǎn)起來(lái),把杯子里的飲料攪拌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎么回事呢?原來(lái)“奇奇”的黃色塑料腳穿過(guò)杯蓋直通杯底,可以做為攪拌器,真是妙極了!“奇奇”不僅能攪拌咖啡,還能陪我玩,跟我一起上學(xué)呢!

  上課時(shí),它靜靜地待在書(shū)包里,一聲不響地聽(tīng)老師講課。下課了,我捧起它,讓它肚子里的水滋潤(rùn)我的心田。

  “奇奇”是我學(xué)習(xí)、生活的好伴侶,我喜歡它!

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