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關(guān)于元旦的作文初二

時(shí)間: 新華 初二作文

作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)好關(guān)于元旦的作文初二是有技巧的,接下來(lái)給大家分享關(guān)于元旦的作文初二,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于元旦的作文初二篇1

時(shí)間如同長(zhǎng)了一雙翅膀,飛到了年末。可是雪精靈卻還未到,沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò),今年會(huì)有所不同嗎?

元旦有三天的小長(zhǎng)假放,這著實(shí)讓我開(kāi)心了一把,要知道初三的學(xué)業(yè)繁重,為了在中考上取得好成績(jī),一個(gè)星期只放一天假,每天晚上還有晚自習(xí)要上,一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來(lái)做作業(yè)、背書(shū),整天都埋在書(shū)堆里,恨不得把自己拆成兩半來(lái)使。所以,好不容易可以休息一下,怎能不開(kāi)心呢?只是,估計(jì)老天看不得我得意的樣子,今年元旦只放一天假,第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我真是欲哭無(wú)淚啊!我只能安慰自己:還好還好,元旦還是放假的,起碼有一天可以休息,總比沒(méi)有好……

在這些壞消息中有一個(gè)好消息就是為了迎接元旦,我們要辦元旦晚會(huì),這可是我初中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì),所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái),全部報(bào)了節(jié)目。就連平時(shí)害羞的、膽小的同學(xué)也都報(bào)了。我不會(huì)跳舞,唱歌的話,估計(jì)會(huì)嚇?biāo)廊?,所以我決定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。

到了元旦晚會(huì)這天,我早早地趕到學(xué)校,想看一看文藝委員她們把班級(jí)布置的如何。只是,我們班級(jí)怎么變成盤(pán)絲洞了?我站在班級(jí)門(mén)口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會(huì)到了一種剪不斷,理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來(lái)。我忙問(wèn):“這些就是你們布置了一中午的成果嗎?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“還不錯(cuò)吧,是不是覺(jué)的很有氣氛?”我臉僵了僵,勉強(qiáng)說(shuō)了一句:“不錯(cuò),是很有氛圍?!?有種想讓人摔跤的氛圍。)

可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了,原定的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有表演,大家跟瘋了一般,會(huì)跳舞的跳舞,會(huì)唱歌的唱歌,什么都不會(huì)的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的壓力越大反彈越大吧,看看這壓力得多大呀。

不管怎么說(shuō)元旦晚會(huì)算是圓滿過(guò)去了,終于到了元旦了。

一大清早,我就從被窩里鉆了起來(lái)。媽媽詫異的問(wèn)我:“今天怎么這么早就起床了,平時(shí)不是不到9點(diǎn)你都起不來(lái)的嗎?”我笑瞇瞇地回道:“新年新氣象嘛。早點(diǎn)起來(lái)出去沾點(diǎn)喜氣?!薄靶?,那你早去早回啊,被耽誤吃中飯的時(shí)間啊?!敝懒??!蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T(mén)。

大街上的行人起碼比平時(shí)多了一半,每個(gè)人臉上都帶著甜蜜的微笑,彰顯著他們的好心情。孩子們?cè)谝黄鹜嬷夼?,好不快?lè)。這不知不覺(jué)就到了吃中飯的時(shí)間,我趕忙跑回家。剛進(jìn)家門(mén)就聞到了菜的香味,聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了,這過(guò)元旦可真好!真希望每天都是元旦節(jié)啊。晚上,隨著煙花的轟鳴,我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

祝大家新年快樂(lè)!

關(guān)于元旦的作文初二篇2

“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹云霄,想知道我們?cè)诟墒裁磫?這是一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。往年我們的聯(lián)歡會(huì)都是跳舞、唱歌、樂(lè)器表演等,可這次卻不同尋常。

這次聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)的裁判是我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。第一項(xiàng)是團(tuán)體賽:夾玻璃球。規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要把右邊碗里的球夾到另一個(gè)碗里,誰(shuí)先夾完,誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,我的心也怦怦直跳。我們組第一個(gè)比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地,比賽便正式開(kāi)始了。我小心翼翼地夾著一個(gè)個(gè)的玻璃球,可怎么也夾不上一個(gè),我的心像懸著十五個(gè)吊桶—七上八下??纯磩e人,更是急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是這不爭(zhēng)氣的玻璃球,像調(diào)皮的孩子一樣,就是不聽(tīng)話,我的筷子剛放到它的旁邊,它就溜走了。同學(xué)們的加油聲使我更加著急??稍街痹綂A不上,我的心怎么也靜不下來(lái)。亮晶晶的玻璃球好像在說(shuō):“怎么樣,別以為我好夾?!痹偬ь^看看周圍,同學(xué)們有的伸著脖子,有的急得跺起了腳。這時(shí)其他組第一名選手已經(jīng)全部夾完,我才夾了幾個(gè),我急得皺起了眉頭……比賽結(jié)束了,我們組毫無(wú)懸念成了最后一名。回憶比賽場(chǎng)景,最精彩的是有大將風(fēng)范的原舒克同學(xué)。他筷起球落,三下五除二就將玻璃球一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)移了陣地。其中有一個(gè)玻璃球特別“調(diào)皮”,眼看勝利就要到來(lái),可它竟然玩起了“捉迷藏”,左躲右閃相當(dāng)?shù)撵`活,不過(guò)皇天不負(fù)苦心人,經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”,終于把它“擒”住了。同學(xué)們真是為他捏了一把汗,緊接著就歡呼雀躍起來(lái)。

第二項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目:吹氣球比賽,誰(shuí)先把氣球吹爆誰(shuí)就獲勝。一開(kāi)始上臺(tái)的都是清一色的胖子,只有一位女將。比賽開(kāi)始了,眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋(píng)果”,最后變成“大西瓜”,同學(xué)們不由得捂住了耳朵,可我們的“大西瓜”仍安然無(wú)恙。氣球上面的笑臉還樂(lè)呵呵的,李楠同學(xué)漲紅了臉,腮幫子鼓鼓的,使勁一吹,我們的“大西瓜”終于撐不住了,瞬間變成了“西瓜汁”,四濺開(kāi)來(lái)。比賽結(jié)果也不出大家所料,第一個(gè)吹爆的果然是李楠同學(xué)。出乎意料的是,第二個(gè)吹爆的竟然是舒煬同學(xué)。真是人不可貌相,海水不可斗量。

這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì),讓每一個(gè)同學(xué)都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。不知不覺(jué)中,比賽結(jié)束了,但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)熱鬧的場(chǎng)面,還歷歷在目呢!

關(guān)于元旦的作文初二篇3

時(shí)間過(guò)得真快呀!20-年不知不覺(jué)就過(guò)完了。今天是新年的第一天——元旦節(jié)。20-年的元旦節(jié)該怎么慶祝呢?元旦節(jié)這天一大早,我就吵著要爸爸媽媽帶我出去玩,爸爸也很爽快的答應(yīng)了。

我們?nèi)疑塘苛艘幌?,決定去洋湖濕地公園騎自行車。今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,好天氣加上好心情,實(shí)在是太完美了。我對(duì)這次出行充滿了期待。

爸爸媽媽帶著我和表弟、表姐,還有弟弟一行六人出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑。到了公園,我們租了一輛三人座位的自行車。三個(gè)人可以同時(shí)騎自行車,太有趣了!可是我們這么多人,該怎么坐呢?一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。爸爸是頭兒,還是聽(tīng)頭兒的吧!他開(kāi)始給我們分配座位了。爸爸坐在前面,我和表弟、表姐輪流坐中間,弟弟坐在最后面的兒童椅上?!凹殉桑阆壬?”表弟、表姐都讓我第一個(gè)上,這個(gè)時(shí)候我也不謙讓了,于是我很快就坐了上去?!俺霭l(fā)了!”我一邊騎一邊喊起來(lái)。騎了一會(huì)兒,車子經(jīng)過(guò)一個(gè)小坑,爸爸故意把自行車騎了進(jìn)去,然后停下來(lái),不踩了,讓我一個(gè)人使勁踩。我還沒(méi)有找到騎自行車的訣竅了,我猛的一踩,可自行車不但沒(méi)有前進(jìn),反而在后退。“你怎么踩的呀!你這技術(shù)不怎么樣嘛!”表姐笑著說(shuō),接著大家都笑了。爸爸這才用力踩了一腳,自行車終于從坑里踩了上來(lái)。呵呵,真好玩!我們騎著自行車來(lái)到了終點(diǎn)站。接著輪到表弟了,可我坐在自行車上一動(dòng)也不動(dòng)。看我沒(méi)有下來(lái)的意思,表弟急得蹦了起來(lái)?!跋聛?lái),快下來(lái)?!北淼苷f(shuō)。“下來(lái)就下來(lái)。”我慢吞吞地從自行車上跳下來(lái)。表弟飛快了爬上了自行車,開(kāi)始騎起來(lái)。表弟動(dòng)作很靈敏,一會(huì)兒就騎了一圈,該輪到表姐了??杀淼艿淖孕熊囈恢倍疾煌O聛?lái),還一個(gè)勁的往前跑。這下表姐可不答應(yīng),她跟在自行車后面一邊追一邊喊?!翱焱O聛?lái),你快停下來(lái)呀!”表弟這才把自行車慢慢停了下來(lái),表姐終于得到了騎自行車的機(jī)會(huì)。

我們大家痛痛快快地在洋湖濕地公園玩了一上午??斓街形缌?,我們也該回家了。一路上,我想:騎自行車真好玩,今天真是美好的一天!

關(guān)于元旦的作文初二篇4

圣誕,是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日;元旦,則是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。這兩個(gè)節(jié)日均在飄雪的冬天,當(dāng)圣誕悠悠離去后,元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個(gè)節(jié)日都具有慶祝與紀(jì)念的含義,在一年的末端到第二年的頭兒,大街小巷都會(huì)紅彤彤的亮個(gè)好幾天,我想,大概只有春節(jié)和燈節(jié)時(shí)的氣概才能與其相比吧,不過(guò)這光亮也定是比燈節(jié)、春節(jié)的要稍為遜色了。

先拿元旦來(lái)說(shuō)吧,它是世界多地的“新年”。的確,它是公歷新年的第一天。在元旦這天,民間的百姓通常祭祖與祭神佛,還會(huì)進(jìn)行許多有趣的娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。不說(shuō)別的,大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)王安石的《元日》吧?“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!彼鑼?xiě)了元旦這天熱鬧歡快、萬(wàn)象更新的景象。

接下來(lái)說(shuō)圣誕吧。圣誕節(jié)是西方耶穌的誕辰,它是個(gè)宗教節(jié)日,前夕稱為平安夜,也就是人們擺放圣誕樹(shù)的日子。隨著時(shí)間的發(fā)展,圣誕節(jié)因?yàn)槭フQ老人而被全世界的人熟知,許多人開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié),這一現(xiàn)象在中國(guó)也很明顯。圣誕節(jié)的習(xí)俗也很多,在這里我們暫不一一解說(shuō)了。它讓世界都精彩不少,這是一個(gè)事實(shí)。

我們可以說(shuō),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了文化的交融。中國(guó)人可以過(guò)洋節(jié),外國(guó)人也可以慶祝中國(guó)節(jié)日。我看到了文化禮俗的交融,各地的傳統(tǒng)節(jié)日也都多元化了。

那么,當(dāng)圣誕遇上元旦時(shí),又會(huì)怎么樣呢?是中國(guó)娃娃抱著圣誕樹(shù),抑或是圣誕老人穿著中國(guó)的傳統(tǒng)服飾?

可是,當(dāng)我走在放學(xué)的路上,環(huán)顧四周時(shí),我的耳邊沒(méi)有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹(shù)。

我覺(jué)得外國(guó)的好的傳統(tǒng),我們應(yīng)該去學(xué)習(xí);而我們不能一味地去“學(xué)習(xí)”、效仿別人的習(xí)俗,反而忘記了自己的傳統(tǒng)。不去傳承,這難道不是忘本嗎?而他們的那種情懷,那種對(duì)自己國(guó)家文化的深愛(ài),身為國(guó)人的我們,是壓根就學(xué)不來(lái)的!現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來(lái)越淡了。中國(guó)的學(xué)生們能說(shuō)得一口流利的外語(yǔ),卻不會(huì)寫(xiě)方塊字了,這不是天大的丑聞嗎?止增笑耳!如果有一天連我們自己都忘記自己應(yīng)該傳承的老傳統(tǒng),那么上下五千年文明的明天又會(huì)怎樣?

圣誕遇上元旦之時(shí),我希望我聽(tīng)到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲,圣誕老人與中國(guó)娃娃的歡歌;在漫天大雪的溫馨中,看到的不再是心碎流淚,而是絢爛的煙火,世界兒童的笑顏!

關(guān)于元旦的作文初二篇5

12月30日中午第三、四節(jié)課,我們七年級(jí)二班在自己的教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì),我們?nèi)w師生都聚集在這里。元旦聯(lián)歡會(huì)的激情和熱鬧,充滿了整個(gè)教室……

籌劃中

為了讓辛苦一年的老師和親愛(ài)的同學(xué)們過(guò)個(gè)開(kāi)心的元旦,為了把這次元旦聯(lián)歡會(huì)舉辦得有聲有色,我把我班的幾個(gè)神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定:在不問(wèn)家長(zhǎng)要錢的前提下,動(dòng)用我們的私房錢買一些彩帶,氣球、雪花……

實(shí)施中

這天早上,我起得比以往都早,因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特別的日子。我懷著興奮的心情早早地來(lái)到學(xué)校,裝飾我們的會(huì)場(chǎng)。以往教室里舉行活動(dòng)都是老師親手布置的,這次該我們幾個(gè)一顯身手了。我們幾個(gè)快速分工,掛彩帶,在窗戶上貼雪花,吹氣球,系氣球,掛氣球……來(lái)早的同學(xué)看見(jiàn)了,也樂(lè)哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來(lái)一個(gè)surprise!原本空空如也的教室現(xiàn)在變成了花花綠綠,五彩繽紛的會(huì)場(chǎng)。你看:黑板上寫(xiě)著元旦聯(lián)歡會(huì)幾個(gè)大字,上方還掛了兩個(gè)紅通通的大燈籠,兩旁還掛著五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花;窗戶上貼著亮晶晶小雪花;還有那空中也漂舞著各種各樣的彩帶。老師一進(jìn)教室就露出滿意的笑容,發(fā)出了驚訝感慨:真漂亮!

進(jìn)行中

盼啊!盼啊!第三節(jié)課的鈴聲終于響起了。七二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!隨著主持人的出場(chǎng),同學(xué)們熱烈的掌聲,我們期待著的元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)到了。

王榮慧的機(jī)器人舞蹈,跳得讓我們?cè)谧亩枷胝酒饋?lái)扭動(dòng)扭動(dòng);閆思宣的一連串的成語(yǔ)接龍讓我閃贊嘆不已;程奕明的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們開(kāi)動(dòng)了一番腦筋,冥思苦想;岳樂(lè)凱和孫文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也為大家送上了一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲《大?!?。大家都非常開(kāi)心地吃著糖果,看著表演,每個(gè)人都陶醉在這豐富多彩的節(jié)目中。

最后,我們祝我們親愛(ài)的老師元旦快樂(lè),老師和我們一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》,元旦聯(lián)歡會(huì)就這樣畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

這是我們七二班的元旦聯(lián)歡會(huì),在這次聯(lián)歡中,我們每一個(gè)人都有了一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)。

關(guān)于元旦的作文初二篇6

時(shí)間飛逝,又過(guò)了一年,今天是20-年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪友,一家人團(tuán)聚。

這個(gè)元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門(mén),就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來(lái)到餐廳,我看見(jiàn)餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會(huì)煮餃子吃?,F(xiàn)在已經(jīng)是正午了,到了該吃午飯的時(shí)間了,奶奶說(shuō)了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”,開(kāi)始想吃完飯要干的事,還沒(méi)等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的?!薄安粫?huì)吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開(kāi)心還是疑問(wèn),“是一塊銀幣嗎?”聽(tīng)了奶奶的這番話,我又把餃子細(xì)細(xì)嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣,我很驚奇,說(shuō):“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會(huì)把硬幣包進(jìn)轎子里?!蹦棠绦α诵?,說(shuō):“今年的幸運(yùn)兒就是你啦,我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去,誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子,誰(shuí)就是今年的幸運(yùn)兒,這是一個(gè)習(xí)俗,也是我今年給你們準(zhǔn)備的驚喜?!痹瓉?lái)是這樣,這下我可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,元旦還有吃餃子的習(xí)俗。

吃完飯后,我坐在后院里看書(shū)。奶奶突然叫我過(guò)去,只見(jiàn)奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問(wèn)道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說(shuō):“這不是“粥”,這是用來(lái)貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門(mén)的門(mén)神,我叫你來(lái)是想讓你幫我把門(mén)神貼在大門(mén)上。”原來(lái)如此,我想打破砂鍋問(wèn)到底,又問(wèn):“可是,奶奶,為什么要貼門(mén)神呢?”“因?yàn)轳R上就要過(guò)年了,每次過(guò)年啊,奶奶都會(huì)貼門(mén)神和對(duì)聯(lián),我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),所以就讓你幫我把門(mén)神貼了,我去貼對(duì)聯(lián),千萬(wàn)要記住,要先把米糊先涂到紙上。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)奶奶手中的的米糊和門(mén)神,走向門(mén)外貼門(mén)神。

這次我不但過(guò)了開(kāi)心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節(jié)的到來(lái)。

關(guān)于元旦的作文初二篇7

元旦活動(dòng),我期待已久,這次元旦的活動(dòng)不需要家長(zhǎng)來(lái)參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對(duì)我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)??墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。

第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞,這個(gè)游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù),第一個(gè)人說(shuō)1,第二個(gè)人說(shuō)50,第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說(shuō)的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒(méi)有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個(gè)游戲,幸虧我運(yùn)氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說(shuō)到0,后面的人就會(huì)一個(gè)個(gè)全死光光了。

接著是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺(tái),這個(gè)游戲本是我最拿手的,我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了,可因?yàn)樽龅奶块T(mén)了,所以他沒(méi)有看見(jiàn)我,結(jié)果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。

下午,陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩,這個(gè)游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話描述你的牌上的詞語(yǔ),當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會(huì)很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了,因?yàn)樗目诓挪皇呛芎???墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。

我回到家寫(xiě)下了就篇文章,流露出了一時(shí)的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。

關(guān)于元旦的作文初二篇8

元旦將近,人們已經(jīng)開(kāi)始相互傳送賀卡,我坐在窗前,看著窗上美麗的冰花,不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫(xiě)些什么?也不知道,媛是否還記著我這個(gè)好朋友,還記著我們整天黏在一起的日子。

媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的,我只知道在過(guò)去的那段歲月里,媛是我最親近的朋友,也是唯一一個(gè)現(xiàn)在我會(huì)想到的人。

和媛在一起的時(shí)候,樹(shù)上的葉子剛剛變黃,在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過(guò),就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)背著書(shū)包的身影匆匆跑過(guò),然后在教室門(mén)口猛地剎住,在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室,趁老師不注意,互相扮個(gè)鬼臉,“嘻嘻”地笑起來(lái)。

休息和放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹(shù)林里。這時(shí),所有紛雜都已不見(jiàn),只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過(guò)林萌道的明明暗暗,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷春悲烽,暗自唏噓。

那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開(kāi)口,就會(huì)知道對(duì)方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)懷念我們之間的感情,說(shuō)唯獨(dú)文字,可以記載下曾經(jīng)的一切,以后分開(kāi)了,就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭,說(shuō)我不寫(xiě),要是寫(xiě)了,我們就會(huì)真的懷念,我們就會(huì)真的分開(kāi)。她就會(huì)嘆氣,說(shuō)我是“固執(zhí)的小聰明?!?/p>

雖然我沒(méi)寫(xiě),我們還是分開(kāi)了。就好比兩朵云,曾經(jīng)是那么形影不離,經(jīng)風(fēng)一吹,就會(huì)彼此飄散天涯。

臨走的時(shí)候,我沒(méi)有送她。我總是認(rèn)為,既然是真感情,就不會(huì)受時(shí)間和空間的限制,哪怕到了我們都老的時(shí)候。

她走后,曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著書(shū)包的身影低著頭匆匆走過(guò),曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

沒(méi)有了她,日子如流水一般,匆匆過(guò)去。路燈亮了又關(guān)了,關(guān)了又亮了;樹(shù)光了又密了,樹(shù)蔭道上的樹(shù)葉黃了又綠,綠了又黃。站在那兒,我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子,已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹(shù)。難道,時(shí)間真的可以帶走一切嗎?

看著桌子上這精致的賀卡,淡黃色的底板,林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著書(shū)包的身影,還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。

哦,元旦即將來(lái)臨,送出元旦美好的祝福,祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!

關(guān)于元旦的作文初二篇9

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼20__年過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的一年。新年的1-3日放假,在這個(gè)快樂(lè)的假日里,我該如何度過(guò)呢?

假日前夕,我給姥姥說(shuō)過(guò),要帶她去城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館參觀,今天我要兌現(xiàn)我的諾言。吃過(guò)早飯,爸爸媽媽都去單位值班了,家里就我和姥姥兩個(gè)人,我和姥姥商量好,等上午九點(diǎn)展覽館開(kāi)門(mén)我們就去參觀,等待一個(gè)小時(shí)不算長(zhǎng),但是,我和姥姥急切去參觀的心情,覺(jué)得這一個(gè)小時(shí)非常難熬,像等了一個(gè)世紀(jì)!終于時(shí)間到了,我攙著姥姥去了展覽館。

整個(gè)展廳分為三層 :通過(guò)豐富的藝術(shù)形式集中展現(xiàn)了濮陽(yáng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

我們首先參觀了一層展廳,這里為魅力新區(qū)展廳。主要展示了濮陽(yáng)新區(qū)的規(guī)劃藍(lán)圖,通過(guò)新區(qū)藍(lán)圖、靈韻新城、亮點(diǎn)前瞻、公眾互動(dòng)、幸福龍都等主題展廳,聚焦了濮陽(yáng)新區(qū)規(guī)劃、前瞻建設(shè)亮點(diǎn)。在這里,各種攝影儀的燈光交錯(cuò)映織,用三維立體投影的方式,為廣大市民展示了龍都的一草一木。

二層為璀璨龍都和中原綠洲展廳。主要設(shè)置了產(chǎn)業(yè)支撐、油地共興、龍都淵源、名城保護(hù)、4D影廳、區(qū)縣概覽、幸福濮陽(yáng)等展區(qū)。用大量的圖片和文字資料,展示了濮陽(yáng)市現(xiàn)階段的城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設(shè)成就。在幸福展區(qū),在設(shè)計(jì)風(fēng)格頗具匠心的笑臉墻前,我看到一位面容慈祥、面帶微笑、眼中漾出幸福之光的老人和一位少年認(rèn)真品評(píng)著濮陽(yáng)的快速發(fā)展和給人們創(chuàng)造的幸福生活時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)是我和姥姥在高興的觀看著、交談著。原來(lái),我和姥姥的形象映到了笑臉墻上,在笑臉墻上看到了自己的形象!真是另我和姥姥興奮不已。

三層為總體展廳,設(shè)置了大型城市總體規(guī)劃沙盤(pán)模型,并采用聲、光、電等技術(shù),配合講解詞,直接展示了中心城市總體規(guī)劃的美好藍(lán)圖。1:750的微型城市景觀,濮陽(yáng)的全貌盡收眼底,濮陽(yáng)是什么形狀的、有多少建筑、濮陽(yáng)的新區(qū)是什么樣的,在這里都能找到答案。我在實(shí)景沙盤(pán)上清晰地找到了自己的家,我告訴姥姥我家在“龍”身上的具體位置,姥姥和我真是激動(dòng)不已。

我和姥姥一邊觀看,一邊快樂(lè)的議論著,我看得出姥姥發(fā)自內(nèi)心的高興,姥姥感慨地說(shuō):“我在這里看到了整個(gè)濮陽(yáng),真好!你們這一代真是生活在蜜罐里了!”我攙扶著姥姥,帶著觀后的喜悅回家了。

這個(gè)元旦過(guò)的既有意義、快樂(lè),又有很大的收獲!

關(guān)于元旦的作文初二篇10

放假了,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期,首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫(xiě)完了。我寫(xiě)作業(yè),媽媽打掃家里的衛(wèi)生,等我寫(xiě)完了,媽媽的衛(wèi)生也打掃得差不多了,媽媽為我檢查作業(yè),我?guī)蛬寢尨驋叻块g,作業(yè)完成之后,我整理了自己的房間和書(shū)包,我和媽媽一起在干凈漂亮的家里,一邊吃著水果一邊看著電視。

元旦第一天,我去了姥姥家,和表姐朵朵一起玩,我們玩了捉迷藏和找寶藏的游戲,還一起看了書(shū),看了《安徒生童話》和《格林童話》。我現(xiàn)在基本上都能看懂,書(shū)上面的字也都認(rèn)得,我想以后我就自己看書(shū),不用媽媽給我講了。

第二天,爺爺病了,我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺?shù)街嗅t(yī)院為爺爺看病,爺爺年齡大了,腰痛,不過(guò),當(dāng)天爺爺又好了,我真開(kāi)心爺爺又恢復(fù)了健康。

第三天,爸爸去值班,媽媽也加班去了,奶奶爺爺來(lái)我們家,我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場(chǎng),我們走著去的,在百姓生活廣場(chǎng)的量販我和奶奶找不到爺爺了,我和奶奶一起去找爺爺,找也找不到,最后打了手機(jī)才找到了爺爺,我們一起買了點(diǎn)東西就回家了,中午媽媽加班后回家,我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上,我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字,媽媽給我提著語(yǔ)言課本上的生字,還在上面給了出了幾道數(shù)學(xué)題做,我都認(rèn)真完成了,馬上就要考試了,我得趕緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考雙百分。

假期不知不覺(jué)的結(jié)束了,已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,再檢查一遍書(shū)包是不是整理好了,把明天穿的衣服、紅領(lǐng)巾和上學(xué)準(zhǔn)備物品提前放好,洗漱一下,趕緊睡覺(jué)吧,明天就要見(jiàn)到我的老師和小同學(xué)了,別忘了問(wèn)候一下我的老師和小同學(xué)新年快樂(lè)!

關(guān)于元旦的作文初二篇11

20_年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書(shū)節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

你看今天的行知校園書(shū)聲朗朗,每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。

我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦——《七律長(zhǎng)征》,《長(zhǎng)征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(zhǎng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì)到紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所遇到種.種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞,盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的排練,待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò),但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。

一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書(shū)中獲取知識(shí)的快樂(lè)和讀書(shū)活動(dòng)帶給我們的的收獲,同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè)!這是一次多么有意義的讀書(shū)誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀!

關(guān)于元旦的作文初二篇12

元旦節(jié)那天,也是我二姨的生日。早上,我早早地起了床?!皨寢專履昕鞓?lè)!”“爸爸,新年快樂(lè)!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

一會(huì)兒,我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上,我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門(mén)口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒,我們到了兩江樓火鍋店。開(kāi)飯了,我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說(shuō)“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈,是說(shuō)準(zhǔn)備好了。接著,我向表姐發(fā)去了信號(hào)。表姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會(huì)兒,表姐向我們發(fā)來(lái)了信號(hào),我們立刻端起杯子,走到三姨面前,與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說(shuō)道:“祝三姨生日快樂(lè)!”

吃完飯,我們到了二姨家,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物,這可是我和表哥表姐事先約好的。出門(mén)時(shí),我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙,咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì)兒,我們就剪好了12張剪紙,家中只有10位長(zhǎng)輩,怎么辦?有了,今天是三姨的生日,加一張,外婆是一家之長(zhǎng)也加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包,把剪紙放進(jìn)去。疊小包,我最行,所以小包由我來(lái)疊。表姐是寫(xiě)字高手,祝福語(yǔ)由她來(lái)寫(xiě)。只剩下裝剪紙了,就讓表哥來(lái)做吧。分工完畢,我們就做起來(lái)。做完了,下面就是送禮物了。10個(gè)包,一人分3個(gè),還剩一個(gè),就給表哥?!耙粫?huì)兒咱們送過(guò)去,用普通話說(shuō):‘這是我們送給您的新年禮物,請(qǐng)笑納?!?,就這樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動(dòng)了。

夜幕降臨,我們又玩起瞎子摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式,決定誰(shuí)當(dāng)瞎子。表哥和表姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當(dāng)瞎子。我被表哥蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,不知是誰(shuí)關(guān)了燈,我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向,不過(guò),我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著摸著,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了,我一摸,“是……是表姐。哈哈,我終于捉住你了?!蔽腋吲d地說(shuō)。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開(kāi)心。

這個(gè)元旦節(jié),我過(guò)得真的可快樂(lè)。

關(guān)于元旦的作文初二篇13

伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,一年一度的六一兒童節(jié)又到了。為了迎接這次節(jié)日,學(xué)校特別隆重的為我們舉辦了一次慶?;顒?dòng),還讓家長(zhǎng)、老師一起參與。

5月31日下午3:00整,慶?;顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕。參加這次活動(dòng)的有教育局、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兊玫絹?lái),所以這是我們沈四小的榮幸。四個(gè)小主持人在陸老師的帶領(lǐng)下,神情愉悅地走上舞臺(tái),宣布了活動(dòng)的開(kāi)始。之后,就是由教育局領(lǐng)導(dǎo)給金海豚獲得者頒獎(jiǎng)。我從容不迫的走上了舞臺(tái),極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看,媽呀,這么多雙眼睛盯著我們,我不由自主的哆嗦了一下。其實(shí)上臺(tái)是一件很光榮的事情,所以我抬起熊,自信的接受了領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)。接下來(lái)的活動(dòng)越來(lái)越精彩:有的是學(xué)校跳舞技術(shù)很棒的同學(xué);有的是師生合作表演節(jié)目;還有時(shí)髦的親子服裝呢,那可是利用廢舊物品制作的,環(huán)保又美觀,低年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)把服裝秀表演得淋漓盡致,讓我們大飽眼福。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,精彩的節(jié)目把活動(dòng)推入了高潮。

令我最難忘的是一年級(jí)段小朋友表演的《我不上你的當(dāng)》。他們?cè)谂_(tái)上又唱又跳,太活潑可愛(ài)了,是我仿佛又回到了一年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。還有學(xué)校俱樂(lè)部的跆拳道教練,他們表演的跆拳道真刺激,看的同學(xué)們眼花繚亂,還不時(shí)的拍手叫好。

不知不覺(jué)中,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,慶?;顒?dòng)已接近尾聲了。合唱隊(duì)唱起了感恩·奮進(jìn)。是呀,人就要懂得感恩,之后就要回報(bào)辛勤付出的老師和父母,奮進(jìn)學(xué)習(xí),可所謂是:滴水之恩,涌泉相報(bào)。嘹亮的校歌回蕩在沈四小的上空,久久不能散去。它已經(jīng)深深地烙印在我的心中,每個(gè)同學(xué)心中。就像這有意義的慶?;顒?dòng),我們?cè)趺纯赡芡浤?

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