作文需要有一些獨(dú)特之處，如新穎的思路、獨(dú)特的見解、獨(dú)特的文體等，讓讀者感受到作者的創(chuàng)造力和獨(dú)特性。什么才算好的關(guān)于作文初二？接下來給大家分享一些關(guān)于作文初二，供大家參考。

關(guān)于作文初二篇1

一座橋，連接你我的心。這座橋像一位大力士，背負(fù)著責(zé)任的重?fù)?dān)，毫無怨言;愛就是這座橋，是通往成功彼岸的橋，是幫助你我收獲幸福的橋。這座橋像那溫暖的懷抱，當(dāng)你寂寞、傷心時(shí)能得到安慰……在我心中，就有這樣一座橋，這座橋讓我感受到了父愛的溫暖。

這是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯，寒氣逼人的晚上。我走在附近的一座橋上，漫無目的，內(nèi)心是那么的凄涼、孤獨(dú)，仿佛世間只剩下我一個(gè)人。細(xì)雨蒙蒙，黑暗籠罩大地，狂風(fēng)吞噬人間，而我卻任雨點(diǎn)打落我的面頰，任黑暗充斥我的心靈，任狂風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。為什么?因?yàn)榘职值钠?，不?fù)責(zé)任……想著這些，耳旁忽然傳來一陣熟悉的聲音，頭頂也多了一把紅色的大傘，是爸爸。我用盡全身的力氣推開他，他的身體顫了顫，差點(diǎn)摔倒。我氣憤地想著：誰叫你平時(shí)對(duì)我不聞不問，現(xiàn)在卻來裝好人，不需要!我加快腳步，頭也不回走在前面。

“孩子，等等我，爸爸知道，剛剛是我錯(cuò)了，我不該偏袒你妹妹?！蔽宜查g愣住了——從小到大，爸爸沒跟我道過歉，這是第一次。待我緩過神來，爸爸已來到我身邊，“把手套帶上，天冷?！彼呎f邊幫我戴上，不知為何，我竟有些心軟，面對(duì)父親突如其來的溫柔，我受寵若驚。“來，我們回家吧?！备赣H關(guān)切地說?！安恍?”倔強(qiáng)的我又一次推開了爸爸。“啊……”隨即聽到的竟是父親的尖叫聲。我的心頓時(shí)提到了喉嚨處，慌忙跑過去攙起爸爸。就在這一瞬間，我看到了爸爸不知何時(shí)變白的鬢發(fā)，瞬間摸到了爸爸起滿厚繭的雙手。此時(shí)，我先前的憤恨早已煙消云散，取而代之的是無盡的愧疚。扶起爸爸，只見他的膝蓋流出了血，我的心揪得好緊?！皼]事，只是一點(diǎn)皮外傷。我們回家吧?！薄昂?”

我和父親走在橋上，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：父親給我倒水，陪我寫作業(yè)，帶我玩……而我卻不曾注意，此時(shí)雨下得更大了，這時(shí)的我不知道臉上淌下的是淚水還是雨水，只知道它是酸澀的。

這座橋，立在我和父親之間，拉近了我和他之間的距離，讓我們之間有了更深的心靈交流，也讓我體會(huì)到了父親工作的艱辛，對(duì)子女那份深深的愛。這座橋，不一般……

關(guān)于作文初二篇2

如果，你問我，我愿意生活在哪個(gè)年代，我的回答是：“我想生活在現(xiàn)在?！?/p>

和平與戰(zhàn)爭交織的過去

中國上下五千年，有繁華也有衰敗;有和平也有戰(zhàn)爭。生活在唐朝，我可以和李白并肩闖天下，學(xué)士學(xué)道，與他花間獨(dú)酌，與他月影下舞劍，感受他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的優(yōu)美詩境。我可以領(lǐng)略到楊貴妃的傾城美貌，感受唐玄宗的癡情，體會(huì)那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)貞愛情。我還可以目睹“安史之亂”的踐踏，感受到杜甫的悲憤，傾聽著他“青春作伴好還鄉(xiāng)”的吟唱。

盡管，在過去，有那么多令人向往，如詩如畫的生活，我依然愿意生活在豐衣足食，高樓聳立的現(xiàn)在。

科技與先進(jìn)交織的未來

未來社會(huì)的發(fā)展將會(huì)突飛猛進(jìn)。生活在未來，我可以和我的心愛的妻子相守一生，把彼此的一輩子交付給對(duì)方。和我們倆人的孩子在小樹林里玩捉迷藏，抱著孩子玩弄起愉悅的舞曲。我可以感受到科技的迅猛發(fā)展，使用那如劍一般的iphone，如盾牌一般的三星。我可以體會(huì)到經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展。感受國與國之間的和平共處。體會(huì)更快捷的服務(wù)。

盡管，在未來，有那么多令人羨慕的生活，但是，我依然愿意生活在人與人和諧共處的現(xiàn)在。

平淡與澎湃交織的現(xiàn)在

俗話說：“現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，可是我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是快樂的，是澎湃的，有“最美媽媽”?！白蠲览蠋煛??！白蠲览贤狻钡鹊日嫔泼赖牡湫?，越來越多人的身上彰顯品格精神之美。在現(xiàn)在，我豐衣足食，不愁吃，不愁穿。在街道上，環(huán)境優(yōu)美，高樓聳立。我可以手拉著手和爸爸媽媽逛公園，感受大自然的親吻，也可以和同學(xué)們一起逛書城，遨游于書的海洋，感受現(xiàn)代社會(huì)豐富多彩的文化。還可以和朋友們?nèi)タ措娪?，去玩游戲，感受現(xiàn)代科技的發(fā)展。

生活在現(xiàn)在，盡管感受不到如詩如畫一般的熏陶，感受不到未來社會(huì)的迅猛發(fā)展，體驗(yàn)不到那“更上一層樓”的高科技。但是，我依然喜歡生活在平淡與澎湃交織的現(xiàn)在。

懷念過去，展望未來。如果，你還問我想生活在哪個(gè)年代，我依然回答：“我想生活在現(xiàn)在?！?/p>

關(guān)于作文初二篇3

學(xué)校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識(shí)的海洋。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀?，有了我們勤奮的學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水，走過的足跡，我們的校園才更加的美麗!

走進(jìn)校門映入眼簾的便是一棟五層高的鑲著白色瓷磚的教學(xué)樓，東南角有一排長的高大挺拔的柳樹，在教學(xué)樓的正前方有兩個(gè)種著菊花，月季花和冬青的大花壇，它們相互映襯也顯得錯(cuò)落有致，美麗極了!

當(dāng)春姑娘穿著綠色的輕紗來到人間的時(shí)候，我們的校園也春意盎然。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹梢，柳樹的葉子也被綠色染的鮮嫩欲滴，冬青樹也綠的更加光亮了。我們的校園里的讀書聲也更加的朗朗了!

在不知不覺中夏天已經(jīng)來臨了，柳樹為我們遮住炎熱，我在樹陰下看著一本又一本的`書，獨(dú)自享受著幽靜。同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的自習(xí)，連喘息聲都可以聽的清清楚楚。教室外蟬落在柳樹上叫著“熱死了，熱死了!”可是同學(xué)們卻沒有失去活力，像往常一樣做著許多快樂的游戲，跳皮筋，踢毽子。盡管會(huì)大汗淋淋，卻十分的開心。

秋天來臨了，掉落的樹葉鋪滿了灌樹叢，有時(shí)淘氣的低年級(jí)的小弟弟，妹妹們會(huì)跑到那里捉迷藏，踩在上面發(fā)出“沙沙”的足音。盡管柳樹的葉子已經(jīng)掉落了，但是冬青樹還是那么的蒼翠，我們的校園卻還是充滿了一片生機(jī)!

冬天如夢(mèng)境一般來臨，那高大的柳樹像是同學(xué)們的保護(hù)傘。站在那里為我們的戶外活動(dòng)遮風(fēng)擋雨!

啊!我們的校園——美麗的校園一年四季各有各的美麗!我愛我們的校園!

關(guān)于作文初二篇4

人們稱清潔工是城市的美容師，而我卻覺得他們更像是城市中的一粒塵埃。

一天，我和幾個(gè)同學(xué)去圖書館看書。走到公交車車道旁的座椅前時(shí)，前面一位頭發(fā)染的五顏六色的炫彩青年“哼”的一聲停了下來，使勁一咳，吐出一口濃痰，不偏不倚地吐到了旁邊的椅子上。他先愣了一下，繼而自言自語的說：“嘿。老子吐偏了?！蹦强谔得婺开b獰，張牙舞爪地躺在那里，讓我一陣惡心，不由自主地捂住了口鼻，身旁的同學(xué)也不約而同地把頭扭向了一側(cè)。那炫彩青年卻沒有一絲悔意，滿不在乎地吹著口哨離開了。

“站住，請(qǐng)用衛(wèi)生紙收拾一下并扔進(jìn)垃圾桶里，做一個(gè)文明的市民?！蔽叶ňσ豢?，原來是環(huán)衛(wèi)阿姨。

炫彩青年雙手一推說;“對(duì)不起，我沒有紙。我也不是文明市民，我是社會(huì)人?！?/p>

“我有紙，你擦掉……”“嘿，你個(gè)多管閑事的，跟我較上勁了是不是，老子就不擦，你能把我怎么樣呢?臭打掃衛(wèi)生的。”炫彩青年罵罵咧咧地，一副無所謂的樣子。阿姨沒再吭聲，鄙夷地看著炫彩青年?？諝夥路鹉唐饋?，許多人都圍攏過來看熱鬧。

幾秒后，阿姨掏出一張紙，徑直走向那被吐了的地方，用衛(wèi)生紙把那口痰捏起，扔進(jìn)簸箕里，又掏出一張紙?jiān)侔岩巫硬粮蓛??？吹竭@一幕，我的眼睛濕潤了。而這位青年似乎也感覺到了自己行為的不妥，轉(zhuǎn)身灰溜溜地走開了。

這阿姨就是千千萬萬清潔工的代表，雖身份卑微，卻有著錚錚的傲骨和無畏的勇氣。人們不重視甚至討厭塵埃，卻又離不開塵埃，因?yàn)闆]有塵埃，世界將亂了套。清潔工就是都市中的一粒塵埃，極不起眼，也不被人重視，卻以自己辛勤的勞動(dòng)，為社會(huì)默默地奉獻(xiàn)，傳播正能量。

關(guān)于作文初二篇5

“叮鈴鈴……”

熟悉的電話鈴聲響起，我掃了一眼號(hào)碼，知道是媽媽的電話，忙迫不及待的接了起來，剛興奮的叫了聲“媽媽”，電話那邊便傳來了媽媽略顯擔(dān)憂的聲音“寶貝，今天晚飯吃了嗎?”

這句話就宛如一堵墻，將我本來都到了嘴邊的話生生擋了回去，半響，我才有些支支吾吾的回答了一聲“沒……沒吃……”

“怎么又不吃”她的聲音中透著焦慮，我可以想象她此刻的眉頭定是緊鎖著的，電話那邊傳來的一字一句，都無不蘊(yùn)含著關(guān)切與擔(dān)憂。

“身體不舒服嗎?”沒等我回答，她又問。

“沒……”我的聲音幾乎能被風(fēng)吹走似的。

“那怎么不吃，晚飯一定要吃的呀，現(xiàn)在餓不餓，我在你的籃里放了餅干，稍微吃一點(diǎn)，還有牛奶，記得喝……”

我靜靜地聽著，時(shí)不時(shí)地應(yīng)幾聲，這一字一句簡單的話語，從聽筒中傳出，化作千萬縷柔絲，瑩繞著我的心，一顆愧疚的心。

“還是長身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)?！眿寢寚诟赖?，依舊是那樣溫和的語氣，也依舊是溫柔中透著關(guān)懷。

我忘記是在打電話了，習(xí)慣性地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

次日，作業(yè)依舊很多，又趕著回宿舍洗頭，走到食堂時(shí)再次停住了腳步，可這次耳邊回蕩的卻不是那句“就一天不吃，沒關(guān)系的”，而成了媽媽昨晚殷切的叮嚀：“還是長身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)”。

晚上，老媽又是第一個(gè)打電話來的，一接上電話，我便迫不及待的說;“老媽，我今天吃晚飯了，你吃了嗎?”。

“我?”電話那頭傳來老媽有些異訝的聲音，片刻后，方才答道：“我今天很飽，沒吃”。

我像是一下變成了個(gè)小大人似的，忙說：“下次不能這樣了，雖然已經(jīng)過了長身體的時(shí)候，但還是養(yǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)!”，說完這句話，我不知覺地笑了，忽然感覺自己成長了——在媽媽日復(fù)一日的叮嚀中。

關(guān)于作文初二篇6

八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。不錯(cuò)，謎底就是溫馴的貓。

剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)，離不開奶，走路也不穩(wěn)。滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。

家養(yǎng)貓咪的平均壽命在13-18歲左右。流浪貓由于食物匱乏和環(huán)境因素，平均壽命只有三年左右。貓咪在1-2歲進(jìn)入青春期，之后慢慢步入壯年。而10歲以上的貓咪則步入老年，需要更加精心的呵護(hù)。

貓吃雜食，但更喜歡吃老鼠和魚。而貓之所以喜歡吃魚和老鼠，是因?yàn)樨埵且剐袆?dòng)物。為了在夜間能看清事物，需要大量的?；撬?，而老鼠和魚的體內(nèi)就含?；撬?，所以貓不僅僅是因?yàn)橄矚g吃魚和老鼠而吃，還因?yàn)樽约旱男枰圆懦浴?/p>

貓捉起老鼠很是厲害，幾乎每每都能滿載而歸。

貓的趾底有脂肪質(zhì)肉墊，因而行走無聲。貓的趾端生有銳利的爪，爪能夠縮進(jìn)和伸出。貓的犬齒特別發(fā)達(dá)，尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。而貓的這些身體結(jié)構(gòu)，恰恰使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。

貓不僅是捕鼠高手，還是一個(gè)聰明的小醫(yī)生!

當(dāng)貓吃壞東西，肚子不舒服的時(shí)候，它就會(huì)自己尋找一種藥草，吃下去就能刺激腸胃，然后會(huì)把肚子里的東西全吐出來，這樣，肚子就不難受了。

貓，是個(gè)活潑機(jī)靈的小動(dòng)物，也是人類身邊的好伙伴，更是除鼠的好工具。

關(guān)于作文初二篇7

今年的暑假，我過得可快活了，我來到了鄉(xiāng)下的外婆家，這兒山景如畫，綠樹成蔭。雖說是秋天，可卻仍有千萬朵嬌艷的花兒爭奇斗艷。不過，最有趣的還是我們的那場(chǎng)奇特的比賽燒火比賽。

燒火，在鄉(xiāng)下，莫過于最平常的事了，可現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶....又有誰用過已經(jīng)落后的柴灶呢？從小居住在城市的我也不例外。對(duì)于我和大多數(shù)人來說，燒火是一件新奇的事，我當(dāng)然對(duì)它有著一種強(qiáng)烈的好奇，比賽燒火也就并不奇怪了。

燒火比賽比得就是誰的火最旺，誰的火。吹慣了暖氣的我自然對(duì)這使用明火造暖的用具有了一點(diǎn)畏懼，誒，不對(duì)，這灶不是用來做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了？聽我外婆說，古時(shí)候，一些窮人在冬天使用灶時(shí)，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說灶是取暖工具，也沒有什么不對(duì)。

比賽就要開始了，我和二哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。我早早準(zhǔn)備好了柴，等待著比賽的開始，到底誰會(huì)贏得比賽的勝利呢？

比賽開始了，我急忙將所有柴放入灶里，卻未曾料到，火會(huì)被擠滅，看著二哥越燒越旺的柴灶，我開始了第二次嘗試，我小心翼翼地放入一點(diǎn)點(diǎn)火柴，聽說扇風(fēng)能使火變大，我還多準(zhǔn)備了一把扇子，正當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，我扇出去的強(qiáng)風(fēng)卻把那星星之火給扇沒了。哎，又失敗了。我連忙詢問二哥如何能燒成大火？二哥告訴我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開始了嘗試，扇得既不快也不慢?；鹪綗酱螅乙苍絹碓綗?，當(dāng)人認(rèn)為這是一項(xiàng)艱苦的勞作時(shí)，我卻認(rèn)為它是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

燒火比賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了快樂，我的這個(gè)暑假，過得不錯(cuò)！

關(guān)于作文初二篇8

古道邊的燈火，大海上的燈塔，夜空中的銀月，為我們指引前進(jìn)的路。心懷一盞明燈，為我們的人生導(dǎo)航。相信，總有那么幾盞明燈，在曲折的人生之路上為你守候。

心懷一盞明燈，體會(huì)文人骨氣。

他少時(shí)便有“大濟(jì)于蒼生”的雄心壯志，渴望自己也能像先祖那樣有所作為。奈何當(dāng)時(shí)門閥制度森嚴(yán)，他既沒有高貴的門閥可資憑借，又“性剛才拙，與物多忤”。盡管也曾不止一次進(jìn)入仕途，但總覺得“志愿多所恥”每每總以辭官歸隱而終，使他“大濟(jì)于蒼生”的理想始終沒有實(shí)現(xiàn)的可能。但他“不為五斗米折腰”的文人骨氣卻讓世人贊嘆。他一生清高，不為利?所動(dòng)，不趨炎附勢(shì)，不阿諛奉承，蔑視功名富貴。他找到了自己心中真正的明燈，感嘆“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”最終選擇一揮衣袖，與官場(chǎng)訣別。在晨光熹微之時(shí)歸于田園，以躬耕終老，成了隱逸于世外的“五柳先生”。

陶淵明，你就像一盞明燈，以文人骨氣之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的那條路。

心懷一盞明燈，體會(huì)重情重義。

他與李白的情誼世人皆知。當(dāng)初他們一見如故同游齊魯，賦詩作歌，情比手足。同為詩人，他們互贈(zèng)詩歌來表達(dá)自己內(nèi)心深厚的情感。一首《贈(zèng)李白》真切地展現(xiàn)出了李白的狂傲風(fēng)采，而且可見他對(duì)李白的了解與贊賞。匆匆作別后，他時(shí)刻牽掛著這位老朋友。他在李白患難之時(shí)沒有離棄。反而毫不掩飾地表露自己的惦念之心：“不見李生久，佯狂真可哀。世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才?！彼麄兊挠亚槭钦鎿炊钸h(yuǎn)的，由此足以見得他是重情重義之人。

杜甫，你就像一盞明燈，以重情重義之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的路。

夜空中，閃爍的星，他們就如同一盞明燈，裝點(diǎn)天空，一排排路燈，為前進(jìn)的人引路，一座座燈塔，為晚上的航船，帶來一絲光明。

古道、大海、夜空，都有屬于自己的明燈，我們自己心中也應(yīng)該有一盞明燈，它能引領(lǐng)我們走出黑暗，走出迷茫，找到適合自己的道路，活出自己的精彩人生。