小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)傳統(tǒng)文化剪紙優(yōu)秀范文
一把剪刀、一張紙我們就可以剪出形式各異的剪紙圖案。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)傳統(tǒng)文化剪紙優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)傳統(tǒng)文化剪紙優(yōu)秀范文篇1
今天,我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)了剪紙。
一開(kāi)始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們?cè)鯓蛹艏?。?tīng)完老師的話(huà),我就拿起剪刀開(kāi)始咔嚓咔嚓地剪,不一會(huì)兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹(shù)、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹(shù)、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時(shí),老師剛好走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我貼的東西,夸我剪的好。
時(shí)間過(guò)得好快呀!不覺(jué)得,放學(xué)的時(shí)間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說(shuō)了聲再見(jiàn),迫不急待地趕回家?;氐郊?,我拿出我的作品給媽媽看,媽媽夸我畫(huà)的好,還獎(jiǎng)給我一個(gè)泡泡糖,我高興地說(shuō):“謝謝媽媽!”
今天真是美好的一天!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪紙。
小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)傳統(tǒng)文化剪紙優(yōu)秀范文篇2
一張彩色紙和一把剪刀,就可以剪出各種精美的圖案,比如:形態(tài)各異的人、可愛(ài)的動(dòng)物、漂亮的小花等。我覺(jué)得剪紙非常漂亮,不用把輪廓勾下來(lái),就直接在紙上剪起來(lái)。而且能把許多精細(xì)的地方剪下來(lái)的專(zhuān)業(yè)人士,那可真是功夫深啊!
中國(guó)的剪紙起源于漢至南北朝時(shí)期。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間,趣味渾樸天然,都是出自農(nóng)家婦女之手。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,舒老師在教我們剪六角雪花:“先把一張正方形的紙對(duì)折,變成三角形,再在中間畫(huà)上一條中軸線(xiàn)……”我似懂非懂,跟著其他小朋友一起做了起來(lái)。過(guò)了半節(jié)課,許多小朋友都做完了,貼在了窗戶(hù)上。可我每次都把雪花的六個(gè)角剪成散狀。后來(lái),我向舒老師請(qǐng)教,才知道不能把底面的對(duì)折處剪空。過(guò)了一會(huì)兒,我把一個(gè)既完整又漂亮的六角雪花剪好了,自豪地貼在了窗戶(hù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天空上飄下來(lái)了許多五彩繽紛的雪花。
啊!我喜歡剪紙,也羨慕那些會(huì)剪紙的人們!
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我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。有泥泥狗、剪紙、書(shū)法、國(guó)畫(huà)……其中我最喜歡剪紙。
在我國(guó)民間,每當(dāng)遇到重大的節(jié)日,人們都會(huì)用剪紙作為裝飾,表達(dá)對(duì)節(jié)日的慶賀。
看這一幅圖片上的蜻蜓:眼睛大大的、身子細(xì)細(xì)的、翅膀薄薄的,它在花叢中飛來(lái)飛去,像是在說(shuō):“這里的花可真美呀!快來(lái)玩呀!”另一幅圖片上的幾個(gè)漁夫抬著一條大魚(yú),漁夫的兒子提著一只螃蟹,他們邊說(shuō)邊笑享受著豐收的喜悅。
剪紙內(nèi)容還有民間故事呢!嫦娥腳踩祥云,吹著笛子,她的飄帶在風(fēng)中飛舞,看著這幅作品我仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的笛聲。
這些剪紙非常精美,非??蓯?ài),我喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)傳統(tǒng)文化剪紙優(yōu)秀范文篇4
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有寫(xiě)春聯(lián)、看花燈、猜燈謎、國(guó)畫(huà)、元宵節(jié)吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。
剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),它歷史悠久,深受人們的喜愛(ài)。“臨海剪紙”始于南宋,至今已有800年傳承歷史,2007年列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
我們小組走進(jìn)“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)各種各樣的精美剪紙,有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸,看得人眼花繚亂,贊嘆不已。
我選了一張生肖羊剪紙圖,心里想:這小小的一張紅色紙,三下兩下就剪好了。張老師說(shuō)先從里面剪起,順著時(shí)針?lè)较蚣?。于是我拿起剪刀,信心十足地剪了起?lái)。我剪,咦?剪刀怎么不聽(tīng)我的話(huà)了,有的剪彎了,有的剪斷了。一不小心,哎喲,都戳到手了。我先把中間的月牙形剪好,再剪外面的扇形、馬蹄形……原來(lái)剪紙沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單,費(fèi)了九牛二虎之力,終于,功夫不負(fù)有心人,一只紅紅火火、栩栩如生的小羊躍然紙上,真是一剪一刀一世界啊!
剪紙看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,其實(shí)沒(méi)有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無(wú)聲的民間裝飾藝術(shù),是我們的瑰寶。
小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)傳統(tǒng)文化剪紙優(yōu)秀范文篇5
生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝,有古老的民族藝術(shù),有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,其中,我最喜歡剪紙。
今天放學(xué)后,我回家上網(wǎng)查資料,找到了介紹窗花做法的網(wǎng)站。看了介紹,我開(kāi)始剪窗花了。首先,拿一張正方形的彩紙上下對(duì)折一下,左右對(duì)折一下,然后從左斜上方往右斜下方折,最后畫(huà)上漂亮的圖案,用剪刀沿著線(xiàn)剪下了,把它打開(kāi)就完成了。我把我剪的窗花打開(kāi)以后,同學(xué)們都說(shuō)很漂亮。
我感覺(jué)剪窗花很有意思,還可以粘在窗戶(hù)上,一定很漂亮。
以后我一定好好練習(xí)剪紙。
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