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命運高中作文

時間: 靖婷2 命運

  命運高中作文1:

  這個故事我讀過好幾次了,但每次讀起來的含意都是不同的,其中的蘊涵的哲學道理也是非常之深。

  班里的一個同學因為各門功課都考得一塌糊涂,所以憂心忡忡,在哲學課上無精打采。他的異常引起了教授的注意,教授把他從座位上叫了起來,請他回答問題。教授拿起一張紙扔到地上,請他回答:這張紙有幾種命運?

  也許是驚慌,也許是心不在焉,那位同學一時愣住,好一會兒,他才回答:“扔到地上就變成了一張廢紙,這就是它的命運。”教授顯然并不滿意他的回答。教授又當著大家的面在那張紙上踩了幾腳,紙上印上了教授沾滿灰塵和污垢的腳印,然后,教授又請這位同學回答這張紙片有幾種命運。

  這下這張紙真的變成廢紙了,還有什么用呢?“那個同學垂頭喪氣地說”。

  教授沒有說話,撿起那張紙,把它撕成兩半扔在地上,然后,心平氣和地請那位同學再一次回答同樣的問題。我們被教授的舉動弄糊涂了,不知道他到底要說什么?

  那位同學也被弄糊涂了,他紅著臉回答:“這下純粹變成了一張廢紙。”

  教授不動聲色地撿起撕成兩半的紙,很快,就在上面畫了一匹奔騰的駿馬,而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅定和張力,讓人充滿遐想。最后,教授舉起畫問那位同學:“現在請你回答,這張紙的命運是什么?”

  那位同學的臉色明朗起來,干脆利落地回答:“您給一張廢紙賦予希望,使它有了價值。”教授臉上露出一絲笑容。很快,他又掏出打火機,點燃了那張畫,一眨眼的工夫,這張紙變成了灰燼。

  最后教授說:“大家都看見了吧,起初并不起眼的一張紙片,我們以消極的態(tài)度去看待它,就會使它變得一文不值。我們再使紙片遭受更多的厄運,它的價值就會更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅,很顯然,它就根本不可能有什么美感和價值了,但如果我們以積極的心態(tài)對待它,給它一些希望和力量,紙片就會起死回生。一張紙片是這樣,一個人也一樣啊。”

  一張紙片可以變成廢紙扔在地上,被我們踩來踩去,也可以作畫寫字,更可以折成紙飛機,飛得很高很高,讓我們仰望。

  一張紙片尚且有多種命運,更何況我們呢?命運如同掌紋,彎彎曲曲,然而無論它怎樣變化,永遠都掌握在我們自己的手中。

  讓我們來掌握自己的命運,別讓別人的干擾與誘惑,別讓功名與利祿,來打翻我們這壇陳釀已久的命運之酒!在人生的旅途上,我們難免會遇上多少歡樂與憂愁,多少酸甜與苦辣,多少成功與挫折。也許我們也曾經為此瘋狂過,為此失意過,為此感嘆過。但在這瘋狂、失意、感嘆之后,你是選擇奮起直追,還是會不堪一擊呢?

  我們一生當中有太多困難與磨難,它們固然可怕。但同時有一句話會激勵著我們去正視它們:殊不知困難多,解決困難的方法更多?

  一生中也會有太多的成功與喜悅,確實令人歡喜,但同時也有一句話會告誡我們應當不沉溺于喜悅之中,應當繼續(xù)努力。掌握自己的命運,也許你嘗試了不一定成功,如果沒有嘗試就永遠不可能成功。

  人的一生有許多曲曲折折,起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過一生,那么你就白來這世上一趟。因為曲折、起落是考驗自己的試題。你掌握了命運,堅韌不拔,你就戰(zhàn)勝它。放棄了,你就成了它的奴隸。

  滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一個小動作,持之以恒,都將是明日成功的基礎。所有的努力,所有一點一滴的耕耘,在時光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的“成功之果”。

  人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀逝去的夢,把命運掌握在自己手中,艱難前行的人生途中,就會充滿希望和成功!

  命運高中作文2:

  立志對于一個人的一生來說實在太重要了,立志可以決定人的命運。

  從古至今,有無數人因為立志而改變了他們的命運,成就了一番大事業(yè)。秦朝末年,農民起義領袖陳涉,出身貧窮,年輕時在農村當雇工,替人耕田種地。當時他就立志將來要干一番轟轟烈烈的大事。在一起當雇工的伙伴都笑話他,認為替人耕田種地的下等人,還想干一番大事業(yè),真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負,不能被一些眼光短淺的人所理解,感嘆道:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”果然,經過他的努力,終于成了農民起義軍的領袖,領導農民起義,將秦王朝推翻了。

  同樣,魯迅先生也是因為立志才成為了偉大的文學家、思想家。青年時期魯迅,曾到日本仙臺醫(yī)學??茖W校學醫(yī),希望以醫(yī)救國。在第二學年里,學校增加了一門學科——細菌學。教學這一門課程時,細菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時穿插放映一些時事幻燈片。有一次放映有關日俄戰(zhàn)爭的紀錄片,畫面上出現很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人,這個人將砍頭示眾,周圍人在看熱鬧,畫面上觀眾體格強壯而精神麻木。魯迅深受刺激,心情十分痛苦,他深深感到,學醫(yī)在當前并不是一件要緊的事,思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯,也只能被示眾或作看客。最緊要的,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是文藝。于是,他毅然棄醫(yī)學文。終于成為我國現代偉大的文學家、思想家,文化運動的先驅和旗手。

  陳涉和魯迅都是在立志后改變了自己的命運,最終成為一位有用的人。作為高中生,我們也要從現在開始立志,并努力拼搏、奮斗,這樣,我們才能改變自己的命運,讓生命煥發(fā)光彩。

  立志對于一個人的一生來說實在太重要了,如果我們從小立志,我們就能讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩,立志決定命運。

  命運高中作文3:

  “感恩的心,感謝命運。”我一遍又一遍哼著這首歌。不是嗎?我們太需要感恩了,人間需要感恩;天堂需要感恩;貧窮時需要感恩;富裕后需要感恩;陌生人需要感恩;朋友間需要感恩;困境中需要感恩;幸福里需要感恩。其實,我們要感恩的人有許多:比如我們的朋友,感恩他們在自己危難的時候幫助了自己;比如我們的同學,感恩他們在自己傷心的時候安慰了自己;比如我們的老師,感恩他們讓自己擺脫了幼稚和愚昧,變得漸漸成熟;甚至,我們還要感恩醫(yī)院里的醫(yī)生和護士們,是他們讓我們遠離了疾病,能在陽光下快樂,健康,茁壯地成長。然而,在我心中最想感恩的是我的爸爸媽媽。

  從小到大,我一直像個快樂的小公主被受爸爸媽媽的呵護:筆壞了,就馬上給我買一支新的;衣服才穿了幾個月就給我買了身新的;放學回家時,又會為我預備好可口的點心。

  六年級了,爸爸媽媽也非常注重對我的能力培養(yǎng),所以,決定讓我騎自行車上學和放學。為了安全起見,爸爸就騎摩托車陪我騎自行車上學,好讓我熟悉一下上學的路線。一天早上,我正準備叫爸爸起床陪我去上學,可我一想到昨天晚上爸爸工作到深夜12點才回家,我的手又縮了回來。唉,算了吧,今天只好自己去了。剛要開門,爸爸來了,我驚訝:“爸爸你怎么起來了?”爸爸笑著對我說:“那當然,我今天還有‘重要任務’呢!我忙說:“不要不要,你快去睡覺吧,反正我已經知道路線了。”“那怎么行,快走吧,要遲到了。”望著爸爸那紅腫的眼睛,我還真感動得不輕。

  從小我就粗心,所以我的數學成績一直提不高,媽媽為此也很著急,就給我請了家教。那時正值夏天,天氣熱得讓人喘不過氣兒來,加上那老師的家住的很遠,所以,我只能告別那涼爽的房間,而去補課。但媽媽并不抱怨,頭頂烈日騎著摩托車送我去補課。我心里很不是滋味兒,怪自己數學學不好。更讓我感動的是:那老師家只有一臺空調,但為了不影響我學習,媽媽主動要求坐到樓下。補課休息時,我看見媽媽用力扇著扇子,可豆大的汗珠還是從她臉上滑落下來。

  這一切的一切,都是值得我感恩的。

  所以我知道,只有用最好的成績來報答爸爸媽媽,才是我感恩他們的最好方式。

  假如把感恩放在天平上,相信一座大山也難以超出其分量;假如給這個感恩一個支點,相信地球也能被它撬動!

  如果你想對你的父母感恩,就把它表達出來吧,要讓感恩成為你心中的白鴿,朝更遠的地方飛去!

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