合作的作文篇一

　　我是一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常和同學(xué)一起鉆研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發(fā)。漸漸地，題越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后很容易就攻克了。

　　這就是合作，在字典中，合作的意思是：互相配合某事，或共同完成某些任務(wù)。軍樂(lè)隊(duì)中，鼓手需要于號(hào)手相協(xié)調(diào)，這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂(lè)。在球場(chǎng)上，球員們要互相幫助，才能得到好的成績(jī)。在制作中，大家要共同用心，在能得到好的制作。

　　合作在很早以前就有了。遠(yuǎn)古時(shí)期，古人類就互相合作，你去獵物，我去捕魚(yú)，他去摘果子。個(gè)個(gè)都分配明確。合作不只是在人類中，在昆蟲(chóng)世界里也有合作。如：螞蟻、蜜蜂……

　　在學(xué)習(xí)生活中，合作是不可缺少的。解題，大家互相幫助，背課文，大家互相提問(wèn)，寫(xiě)字詞，大家互相聽(tīng)寫(xiě)。甚至玩耍時(shí)也需要合作。每一件東西也是由合作產(chǎn)生的，一輛汽車，有多個(gè)廠家提供材料，合作生產(chǎn)而成。一棵樹(shù)，它是由自身許許多多的細(xì)胞不斷生長(zhǎng)而形成。全世界的空氣，也是有全世界的樹(shù)木產(chǎn)生的。所以，合作是不可缺少的。

　　合作是一種力量，也是一種財(cái)富。在歷史上，我們的祖先正是靠著團(tuán)結(jié)合作的力量，告別了蒙昧和野蠻;也真是靠著群體合作的力量才得以生存并發(fā)展至今。在今天不論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技……哪一領(lǐng)域。也不論你從事什么職業(yè)，要想順利完成一項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)自己的理想，都離不開(kāi)與他人的合作。

　　古人說(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”通過(guò)合作學(xué)習(xí)，大家互相幫助，互相啟發(fā)，彼此交流，從而獲取更多我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)通過(guò)合作營(yíng)造集體互幫互助的良好氛圍。在團(tuán)體中感受群體的力量。體會(huì)成功的喜悅。有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢……積極的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　合作的作文篇二

　　在十四、十五世紀(jì)，歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候，產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式，它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者，通過(guò)他們的共同合作來(lái)完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

　　而在社會(huì)變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式，而逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。

　　合作無(wú)處不在。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。

　　世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

　　合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。

　　合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反?？梢?jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。

　　合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

　　合作的作文篇三

　　上帝創(chuàng)造了孤單的人，人類之所以生存到現(xiàn)在，不是因?yàn)榈陡鸱N的演化，也不是因?yàn)閼?zhàn)火紛飛的時(shí)代變遷，而是因?yàn)樗麄儚纳系凼种袑W(xué)會(huì)了如何合作。

　　蟲(chóng)蟲(chóng)在大自然中進(jìn)行著千古的演變，風(fēng)吹雨打之下如果沒(méi)有葉子的遮蔽，幼小的蛹繭怎樣也無(wú)法化為那飛舞的彩蝶;可見(jiàn)合作在大自然中也時(shí)有發(fā)現(xiàn)，這足以證明，無(wú)論是人還是自然界的一切，要生存在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，就一定要學(xué)會(huì)合作。

　　以前，民間有這樣一個(gè)故事，三個(gè)入門的和尚向主持求取法號(hào)，主持沒(méi)說(shuō)什么，只是給他們每人一石米讓他們數(shù)清有多少米粒。在當(dāng)天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“獨(dú)行俠”的性格使他拒絕了提議，三日后，三人一同來(lái)到大殿，主持問(wèn)米數(shù)，三人皆答160，主持問(wèn)老二如何得到的，他說(shuō)“我取他們的平均數(shù)。”主持點(diǎn)點(diǎn)頭“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守則，老二會(huì)利用人，但也會(huì)被他人利用。”

　　因此在社會(huì)中，合作互利同樣是重要的，他不亞于尖端的科技和社會(huì)地位，同樣是生存的必須物，生存與合作就如同魚(yú)和水一樣，就如同火場(chǎng)中的瘸子與瞎子一樣，是緊緊的聯(lián)系著的，任何事成功的背后一定跟著一對(duì)合作的影子，美國(guó)的首富，比爾、蓋茨，最初的他只不過(guò)是一個(gè)只對(duì)電腦感性趣卻不受老師重視的孩子，他的成名和上億元的身價(jià)只是因?yàn)樗靼兹绾魏献髦嫦氯?，幼年，他與伙伴亨利一同合作完成了一個(gè)公司急需的電子數(shù)據(jù)的編排從而一舉成名，成年后，他為了建立一個(gè)公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng)造了第一個(gè)Windows企業(yè)，從而也因此得到了過(guò)億的收入。

　　從而我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，生存靠的不僅是過(guò)硬的打拼，而是背后生存下來(lái)的合作關(guān)系，一個(gè)企業(yè)不可能獨(dú)立于世界企業(yè)之林而不倒，可設(shè)想，如果比爾、蓋茨沒(méi)有對(duì)于生存與合作的領(lǐng)悟，那么他現(xiàn)在還可能是知名世界的國(guó)際首富嗎?也許也就不在會(huì)出現(xiàn)各家電腦上的Windows系統(tǒng)了。

　　生存需要與人合作，只有合作才可能在兩人之間形成互利，兩個(gè)人才能生存在不斷日新月異的充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，因此，我們要記住，要在社會(huì)中生存下去，就要不斷的與人合作。

　　合作的作文篇四

　　其實(shí)，在我們的日常生活中，你甚至我可能都未曾發(fā)現(xiàn)，愛(ài)與被愛(ài)就在生活的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)，甚至有時(shí)僅僅凝聚在一張紙條上。

　　那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到了家。經(jīng)歷了一下午的“折騰”肚子早已“抗議”了。打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱中靜靜的躺著一個(gè)西瓜，我最喜歡吃西瓜的拉!我突然發(fā)現(xiàn)旁邊還放著一張字條，上面的字提醒我道：“兒子，西瓜拿出來(lái)等會(huì)切來(lái)吃了，小心著涼。”字雖然不多，但是卻凝聚了媽媽對(duì)我無(wú)上的愛(ài)，使我感受到絲絲的愛(ài)意。我也沒(méi)多想，便開(kāi)始做起了作業(yè)。

　　時(shí)間飛逝，在一抬頭，已經(jīng)到了七點(diǎn)，我伸了伸懶腰，我走去打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)這個(gè)西瓜綠里透著黑，真是是惹人喜愛(ài)。我咽了一口唾沫，心想還是把它留給媽媽吧，媽媽上班辛苦一天了，那么辛苦，還是留給媽媽吃吧。于是，我沒(méi)有合作，又把它放回了冰箱，并留下了一張紙條：“媽，回來(lái)就把西瓜吃了吧，要記得哦。”

　　第二天中午放學(xué)回家后，我打開(kāi)冰箱，那個(gè)西瓜竟然還躺在冰箱里。只不過(guò)紙條上的字被改了：“兒子，晚上媽媽回來(lái)和你一塊分享!”我笑了，媽媽也沒(méi)有跟我合作，但是想到媽媽看到我的紙條那種幸福，心里甜滋滋的樣子，我異常期待，因?yàn)槲荫R上就可以和媽媽分享這個(gè)西瓜了!

　　誰(shuí)知，媽媽又因?yàn)榧影嘁芡砘貋?lái)，于是我又把紙條上的內(nèi)容換了：“媽媽，西瓜再不吃就壞了，記得你要吃了它哦!”

　　第三天，媽媽單位突然有事還要晚上回來(lái)，我看了看冰箱里的西瓜，再不吃就真的快壞了!但是我也忍住了，我真的很想和媽媽一起分它。

　　第四天晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)了，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)累的趴在桌上睡著了，媽媽看見(jiàn)我幸福地把我叫醒，說(shuō)要和我分享冰箱里的西瓜，可打開(kāi)冰箱，拿出它，皮還依然鮮艷美麗而且冰涼，可是西瓜里面已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)!但令人意外的是我和媽媽都沒(méi)有表現(xiàn)出遺憾，因?yàn)槲覀兯坪跻呀?jīng)分享過(guò)了!

　　我們笑著彼此是個(gè)大傻瓜，不懂得珍惜，其實(shí)在我們心中我們?cè)缫迅械搅诵腋?，因?yàn)槟且炎兞速|(zhì)的西瓜其實(shí)就是我們愛(ài)與被愛(ài)的凝聚!

　　這是一次沒(méi)有行動(dòng)中合作，雖然說(shuō)我們都沒(méi)有遵守當(dāng)中的準(zhǔn)則，但是我還是認(rèn)為這是一個(gè)成功的合作，通過(guò)紙條完成的愛(ài)的合作。