在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)勝挫折為主題的作文，歡迎閱讀與收藏。

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇1

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)它就像是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸，而我的快樂(lè)就是朝著理想而奮斗! ——題記

聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“人生路漫漫，累了就停下!” 而我卻要說(shuō)，人生路漫漫，摔倒不要怕，歇歇再出發(fā)!

很多時(shí)候，我們總是以“不勉強(qiáng)自己”為由放縱自己，我們總是因?yàn)槎栊宰咭宦吠Ｉ蠠o(wú)數(shù)次，可我不得不說(shuō)，人生是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，我們摔倒了不該一蹶不振而應(yīng)吸取教訓(xùn)，拍拍褲子上的塵土，歇歇再出發(fā)!

巴爾扎克，一個(gè)從小缺少母愛(ài)的孩子，還曾因太愛(ài)看書(shū)多次受騙而負(fù)債累累，他靜下心來(lái)休息了一陣，又開(kāi)始了他筆耕不輟的后半生，在接下來(lái)不到二十年的時(shí)間里，寫(xiě)下了91本人類(lèi)史上的巔峰之作，成為了文壇里極有影響力的人物之一!而我們，從小備受父母疼愛(ài)的我們，卻輕易的低下了原本高貴的頭顱!

假若你要說(shuō)，他是法國(guó)人，身處的環(huán)境不一樣，那我們就看看陶淵明吧!

陶淵明，東晉著名詩(shī)人，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了的吧!他自強(qiáng)不息，辭官后隱居山林，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)篇，假若他因官場(chǎng)的腐敗而就此頹廢，那歷史上豈不少了個(gè)名傳千古的'大詩(shī)人?豈不少了那么多優(yōu)秀的大作?

你還是不能相信的話(huà)那我就跟你們講講離我們最近的屠呦呦吧!

屠呦呦，中國(guó)當(dāng)代女醫(yī)學(xué)家，她勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)、艱苦拼搏，最終獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她苦心研制青蒿素，十幾年如一日，最終她成功了!她從未放棄并且享受其研制過(guò)程，而結(jié)果就是她真的成功了，成功的果實(shí)是最美味的!

那么，你現(xiàn)在總該相信了吧!我是一個(gè)自小升初以來(lái)因墮落常被數(shù)落的農(nóng)村小姑娘，我這時(shí)的崛起完全是因?yàn)槲冶兄芭Σ灰欢ǔ晒?，但成功一定得努力”的信念，然而我相信中考，我一定能給自己一份滿(mǎn)意的答卷!

我想，每個(gè)人都有屬于自己的想要的生活，我也相信，跟著自己的心走，要么成為瘋子，要么成為偉人!每個(gè)人都不愿被束縛，每個(gè)人都不愿輸在起跑線，那么就請(qǐng)想奮斗就奮斗，想大膽拼一次就不顧一切拼一次，在快樂(lè)中做想要成為的自己!

挫折算什么?我們是強(qiáng)者，只有懦夫才會(huì)恐懼它!吾欲涅磐重生，歇歇再出發(fā)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇2

不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。

——題記

挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)?，我曾?zhàn)勝過(guò)它!

五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名?；氐郊?，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎，也許吧!

我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢?

在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……

熱愛(ài)生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢?，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!

戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了，因?yàn)?，我曾?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它!

我戰(zhàn)勝了挫折話(huà)題作文篇五

大海因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)的襲擊，才顯示出它的頑強(qiáng)。海燕，在暴風(fēng)中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來(lái)了光明。我，面對(duì)挫折，也不放棄，勇于拼搏。

晚上，面對(duì)窗戶(hù)，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷?？?，小鳥(niǎo)在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎?聽(tīng)，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨(dú)特的歌聲安慰我嗎?聞，花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎?大自然啊!我的命運(yùn)是多么悲慘，你是在可憐我嗎?面對(duì)試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢?我是不是知難而退了?唉!挫折，我還沒(méi)有戰(zhàn)勝你。

早晨，拖著沒(méi)有靈魂的身子去上學(xué)，如行尸走肉般。在小區(qū)門(mén)口，我看到了一個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)走路。我聽(tīng)下了“尸”想看看一個(gè)小孩子能創(chuàng)造出多大的奇跡。先前，媽媽攙扶著他走，他也左一步，右一步的走著，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這算是最興奮的了。經(jīng)過(guò)媽媽的幾次教導(dǎo)后，他走開(kāi)稍微快了些。接下來(lái)，媽媽越來(lái)越攙扶的少，只是略微扶一下，小孩子不經(jīng)意間就摔倒了，媽媽并沒(méi)有像慈母般的教導(dǎo)他，只是讓他自己站起來(lái)，重新走。孩子眼里閃著淚花，他并沒(méi)有哭，也許他知道不面對(duì)這些挫折是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)走路的。她的媽媽?zhuān)此撇还?，但我感覺(jué)到她的心里被一種巨大的力量占據(jù)著——那是媽媽特有的愛(ài)。我頓時(shí)呆住了，一個(gè)小孩子學(xué)走路，面對(duì)挫折不放棄;她的媽媽?zhuān)环N看不見(jiàn)的愛(ài)。連一個(gè)小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折，我這小小的'挫折又算什么呢?我腦子里不禁涌出一句名言：被克服的困難就是勝利的契機(jī)。是啊!挫折，你不配打敗我，我可以戰(zhàn)勝你的!我有克服挫折的勇氣;我有不放棄、不服輸?shù)某绺呔?我有一個(gè)小孩子學(xué)走路克服了重重挫折做后盾，我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開(kāi)始!

我走出了小區(qū)，忽然覺(jué)得天空格外的明媚;天氣格外的燦爛;我是格外的精神大振啊!

我戰(zhàn)勝了挫折話(huà)題作文篇六

挫折，是人生中一筆巨大的財(cái)富，每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到不同的挫折，每次的挫折都會(huì)給人以不同的啟示，從中會(huì)讓我們感受到：成功的艱辛，成果的珍貴……

記得有一次，我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對(duì)戰(zhàn)的是和平小學(xué)五年級(jí)的一位女生，她個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我看著她那模樣，心想：你這么瘦小，而我那么高大，單憑身高，我就勝過(guò)你，對(duì)付你簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，我根本沒(méi)把對(duì)手放在眼里?？墒?，事情并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。第一局開(kāi)始了，我一不小心接連失誤了2個(gè)球，可我一點(diǎn)也不在乎，“先讓你贏幾個(gè)球，到后面再讓你見(jiàn)識(shí)我的厲害，非把你打得落花流水不可?！蔽矣貌恍嫉难凵裢？蓻](méi)有想到，她看起來(lái)瘦瘦的，可她打起球來(lái)卻十分靈活，時(shí)而輕輕吊個(gè)“矮子球”，時(shí)而來(lái)個(gè)“長(zhǎng)吊”，時(shí)而錳扣一板，我被她弄得手忙腳亂，大汗淋漓。沒(méi)有幾分鐘，我就敗下陣來(lái)，以11：5而告終。這時(shí)，我才意識(shí)到，這局的失敗是因?yàn)槲逸p敵造成的，我的心里十分的懊悔，可是這一局已成定格。

在休場(chǎng)期間，我的心情十分糟糕，一個(gè)人低著頭坐在椅子上流眼淚，突然耳邊響起教練那熟悉的聲音：“林夢(mèng)凡，輸球并不可怕，可怕的是不吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。你這局的失敗就是因?yàn)檩p敵造成的，打起精神來(lái)，用最好的狀態(tài)迎接下一場(chǎng)比賽，相信自已，一定會(huì)成功!”聽(tīng)了教練的一番話(huà)，我頓時(shí)信心百倍，又打起了精神，投入到第二局的比賽中。

第二局開(kāi)始了，我全神貫注地盯著球不放，我發(fā)一個(gè)短球，對(duì)手就回敬了我一個(gè)吊球……就這樣，你來(lái)我往，我們打了八個(gè)回合，也沒(méi)見(jiàn)分曉。突然，我發(fā)現(xiàn)她的反手很弱，于是我專(zhuān)門(mén)把球打到她的左邊，使她措手不及。在打最后一球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的發(fā)球有機(jī)可乘，我就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球像流星般斜射過(guò)去，對(duì)手慌了手腳，只好“望球興嘆”了。最終我以11：7戰(zhàn)勝了對(duì)手。第三局我乘勝追擊，也打敗了對(duì)手。

通過(guò)這次乒乓球比賽，我由失敗轉(zhuǎn)為勝利，我從中深深體會(huì)到：遇到挫折并不可怕，最重要的是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心，讓我們?cè)诖煺壑凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)吧!

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇3

人生不會(huì)是一路順風(fēng)的，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說(shuō)過(guò)：“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的.滋味，更不會(huì)感受到成功的艱辛、成果的珍貴。

我有個(gè)表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)姐姐把呼啦圈得靈活自如，又看見(jiàn)路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問(wèn)姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“婷婷，呼啦圈要瘦的人，你能學(xué)會(huì)嗎？”我聽(tīng)了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能，后天我就給你看看我的厲害?！薄澳窃囋嚳窗?，后天我就來(lái)看你的扭屁股表演，哈哈！”說(shuō)完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”

呼啦圈看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)難得很，剛開(kāi)始，我根本就不起來(lái)，好不容易能上了，可沒(méi)幾個(gè)就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對(duì)，我想到了放棄，但想起對(duì)姐姐說(shuō)的那番話(huà)，又覺(jué)得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續(xù)努力練。練著練著，我發(fā)現(xiàn)了訣竅：腰部要和呼啦圈的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我得越來(lái)越快，一次竟能二三百個(gè)呢！

終于到了那天了，我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害??！”聽(tīng)得我心里甜滋滋的。

我不僅戰(zhàn)勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅(jiān)持，這樣才會(huì)離成功的道路更近。

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇4

在人生當(dāng)中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當(dāng)中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來(lái)臨時(shí)，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現(xiàn)在起，就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。

挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí)中覺(jué)醒，努力奮斗。林肯，是美國(guó)很有名的總統(tǒng)，他為當(dāng)時(shí)的社會(huì)上作了巨大的貢獻(xiàn)，是美國(guó)能更好的發(fā)展，更好的統(tǒng)一?？墒?，在光耀的'輝煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開(kāi)過(guò)，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能戰(zhàn)勝挫折。因此，一個(gè)名人的偉大，并不單單是他有著優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是，那戰(zhàn)勝挫折的意志與耐心。而當(dāng)今社會(huì)上，有一個(gè)不便存在的嚴(yán)重現(xiàn)象，家長(zhǎng)們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話(huà)，就會(huì)枯萎。是孩子們?cè)谏鐣?huì)上生存存在著一個(gè)嚴(yán)重的障礙。因?yàn)樵诖煺壑校苁鼓悴粩嗟某砷L(zhǎng)起來(lái)。挫折，不僅僅磨練人的意志，也考驗(yàn)人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，能更好的發(fā)揮自己的潛力，努力為目標(biāo)而奮斗。所以，與其培養(yǎng)溫室里的花朵，不如培養(yǎng)無(wú)土無(wú)陽(yáng)光的花朵。

挫折，無(wú)處不在，我們要戰(zhàn)勝挫折，努力奮斗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇5

在人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)出現(xiàn)許多挫折。就像李白曰：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”。要想取得成功，就必須戰(zhàn)勝挫折。

人生誰(shuí)沒(méi)有挫折？一個(gè)小孩學(xué)習(xí)走路，總會(huì)摔過(guò)跤，只有一次一次地站起來(lái)，才能學(xué)會(huì)走路。挫折可以摧毀一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有的人害怕挫折，因此不敢去追求成功，這是弱者。而強(qiáng)者卻不會(huì)因挫折而沮喪，停止追求，而會(huì)振作起來(lái)，向挫折挑戰(zhàn)，像暴風(fēng)雨中的海燕，勇敢地搏擊風(fēng)浪，從而戰(zhàn)勝挫折。

戰(zhàn)勝困難還需要自己的毅力和信心。音樂(lè)巨人貝多芬，雙耳失聾。而對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最大的悲劇是喪失了聽(tīng)覺(jué)，可他遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂(lè)。他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折，把歐洲古典派推向新的高峰，并開(kāi)辟了浪漫主義樂(lè)派個(gè)性解放的新方向，成為了一位偉大的音樂(lè)家?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自己是戰(zhàn)勝挫折的基礎(chǔ)。

馬克思說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)平坦的大路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才會(huì)有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！泵鎸?duì)挫折，我們不能愁眉不展，要正視而不回避。我們應(yīng)該化挫折為動(dòng)力，從挫折中戰(zhàn)起來(lái)，才能品嘗到成功的喜悅。白熾電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，當(dāng)初為了尋找適合做燈絲的材料，曾遭受六千多次失敗，但他屢敗屢戰(zhàn)，在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)，使得每次挫折都向成功靠近，最終他登上了成功之巔。是的，一次挫折并不代表永遠(yuǎn)失敗，只要你敢于戰(zhàn)勝它，成功的大門(mén)一定會(huì)為你敞開(kāi)！

李白曰：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄？梢?jiàn)，要成功就必須嘗試挫折，面只有戰(zhàn)勝挫折才能取得成功！所以，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜粩嗟貞?zhàn)勝挫折，走向生命輝煌的明天！

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇6

對(duì)于懦弱者來(lái)說(shuō)，挫折就是一個(gè)失??；對(duì)于強(qiáng)勁者來(lái)說(shuō)，挫折就是一個(gè)成功的奠基石。只有勇于面對(duì)困難戰(zhàn)勝挫折，才能成為成功的人。

一天下午，劉老師對(duì)我說(shuō)：“麗輝，第十五周的國(guó)旗下講話(huà)，你講吧?！笔裁?？第十五周的國(guó)旗下的講話(huà)，我講，不會(huì)吧？我的聲音“自古”被人稱(chēng)為“噪音”，要我去講話(huà)，這不是以卵擊石，自不量力嗎？我可不想成為眾多“武林高手”的笑料呀。我連忙搖頭，劉老師看我搖頭比波浪鼓還厲害，便說(shuō)：“沒(méi)事，這只不過(guò)讀一次而已，你只要多讀幾遍，一定行的?！笨粗鴦⒗蠋熜判臐M(mǎn)滿(mǎn)的，我真不想辜負(fù)劉老師對(duì)我的期待，于是就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

很快，劉老師給我了一篇稿子，這讓我想起了第一次上臺(tái)演講，因?yàn)榫o張和聲音的原因，最后與成功擦肩而過(guò)。我不想重蹈覆轍。不知不覺(jué)又到了周末，這時(shí)我才想起了那篇稿子。于是，我只好翻出來(lái)“苦讀”，每讀一遍耳邊總是不時(shí)響起同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“麗輝，到時(shí)候你那‘優(yōu)美’的聲音一定會(huì)震驚整個(gè)校園的?！痹?jīng)我想放棄過(guò)，但是為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)決要把這一次國(guó)旗下的講話(huà)講好。

星期一的早晨，濃濃的白霧籠罩著整個(gè)校園，我走上臺(tái)前朗誦著稿子，整個(gè)臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，唯獨(dú)只有我的聲音在整個(gè)校園回蕩，這時(shí)我的心不禁“發(fā)毛”了。區(qū)區(qū)的那幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。當(dāng)朗誦完后，我回到隊(duì)伍里問(wèn)同學(xué)，我朗誦的“怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“還行。”我的心頓時(shí)放了下來(lái)，終于沒(méi)讓老師失望。我握緊拳頭，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我終于戰(zhàn)勝了挫折了！”

人生難免會(huì)遇到挫折。有句俗話(huà)說(shuō)得好：挫折如彈簧，你弱它就強(qiáng)。我們不能讓挫折擺布，只要我們向挫折挑戰(zhàn)，不向挫折低頭，成功就會(huì)與我們零距離，勝利就和我們同在。

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇7

人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。

挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對(duì)過(guò)一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我知道這是一次挫折，我一定要克服它。于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了，最終我克服了這道難做的.數(shù)學(xué)題。

在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué)，讓我也跟這他一塊唱：“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不放棄。

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇8

對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的挫折莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來(lái)分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類(lèi)推，最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問(wèn)有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書(shū)，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。

我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量？不行……對(duì)了，設(shè)遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過(guò)的方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，答案終于出來(lái)了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

我終于戰(zhàn)勝了挫折，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的'差別在于面對(duì)挫折的態(tài)度和能否克服。挫折來(lái)了，成功者自信樂(lè)觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無(wú)法達(dá)到成功的彼岸。

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇9

窗外雨瀟瀟，無(wú)遮無(wú)攔。

對(duì)著一份考卷癡癡地發(fā)呆，看著上面鮮紅的叉叉，給了我多大的挫折。心中不免燃燒著“復(fù)仇”的怒火，但是一切都晚了……我無(wú)奈地嘆了一口氣。

忽然，耳畔傳來(lái)《命運(yùn)交響曲》的樂(lè)聲，隨著它那忽高忽低、低回婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。我不是音樂(lè)家，不能夸貝多芬多么的本色當(dāng)行，我對(duì)于音樂(lè)，只是一個(gè)嬰兒，只能吐露出我心中的“咿呀”，如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。

可是，在這激情澎湃的音樂(lè)中，這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來(lái)譜寫(xiě)的：幼年時(shí)，家境不好，他的父親為了物質(zhì)生活每天逼著他練習(xí)小號(hào)、鋼琴等樂(lè)器，以至于令他差點(diǎn)厭惡音樂(lè)；在他十幾歲時(shí)，他的母親去世；在他十六歲時(shí)，正是青春，處于創(chuàng)作的巔峰時(shí)期，他的耳朵卻聾了，以至于讓他丟了工作，也不能再作曲了……

然而，他并沒(méi)有一味地自暴自棄，在他耳聾的那段時(shí)期，他也因這巨大的挫折而迷惘過(guò)，厭世過(guò)。但是，再后來(lái)，他認(rèn)為自己也不是那么不幸，并發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前，創(chuàng)作的作品只有十幾首，而到了后來(lái)，在他那驚人的毅力中，創(chuàng)作了一百三十八首！難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位，并認(rèn)為“貝多芬一直影響著我，令我向其方向走去?！?/p>

而我，只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩趩剩凰忌线M(jìn)了，而就此沉淪了？貝多芬的每一個(gè)挫折都比我大許多，就如一只大象和一只螻蟻，我不能就此沉淪，我要像貝多芬一樣，在挫折中抬起頭來(lái)，并去戰(zhàn)勝它。

古人遺訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非必是超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。然而，擁有“堅(jiān)忍不拔之志”比“超世之才”更重要，貝多芬在我心中埋下了戰(zhàn)勝挫折的種子，生根、發(fā)芽。

雖窗外雨瀟瀟，但窗內(nèi)陽(yáng)光正好……

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇10

每個(gè)人一生中都會(huì)遭遇大大小小的挫折，然而挫折并非是堅(jiān)不可摧的，只要做到堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝挫折。

眾所周知，體育中考中最難拿到滿(mǎn)分的一項(xiàng)就是800米的長(zhǎng)跑。而我本來(lái)耐力就不太好，每次跑個(gè)四五百米就累得跑不動(dòng)了，隨著體育中考的日益臨近，每天放學(xué)后都要有個(gè)長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我心里產(chǎn)生了一種畏懼感，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次不大不小的挫折。一次訓(xùn)練后，體育老師對(duì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，一定能成功。“老師的這句話(huà)，讓我信心倍增，心里也不那么畏懼了。我開(kāi)始了戰(zhàn)勝挫折之旅。每次跑步，盡管我每次幾乎都落在別人后面，但我一直在堅(jiān)持，成績(jī)也在不斷提高。

經(jīng)過(guò)了初三一年的練習(xí)，體育中考終于到來(lái)了。長(zhǎng)跑快要開(kāi)始的時(shí)候，忽然下起了大雨，不到一分鐘，整個(gè)地面都濕了，地也有些滑，我心里有些緊張。但我一想起老師說(shuō)的那句話(huà)，心里就感覺(jué)好多了?！熬瓦@么一次了，你一定要堅(jiān)持，這是在初中最后的一次，以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。“我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)。隨著機(jī)器的聲音“砰“的一聲，同學(xué)們都像離弦的'箭一樣向前沖去，我也不例外。第一圈，同學(xué)們可能是為了保存體力沖刺，跑的并不是特別快但也不慢。我則是在隊(duì)伍的第二個(gè)。在這樣的進(jìn)程中，第一圈輕松的結(jié)束了。但到了最后一百米，我的體力有些不支了，跑的速度也沒(méi)有原來(lái)的快了。嘴唇也越來(lái)越干，雙腿似灌了鉛似的沉。不但被前面的人甩開(kāi)，而且還被后面的人漸漸超越。我心里不由得又萌生了放棄的念頭，這時(shí)，“堅(jiān)持“，我又想起了老師說(shuō)的那句話(huà)，“你一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，一定能成功?！拔也荒芊艞?，絕不能放棄，我一定能滿(mǎn)分。盡管我的腿越來(lái)越軟，胸口越來(lái)越痛。但是，憑著我一顆永不放棄的心，我再次超越了那幾個(gè)一開(kāi)始還在我后面的人。離終點(diǎn)只剩半圈了，這時(shí)計(jì)時(shí)員說(shuō)：“快！快到終點(diǎn)了?！拔衣?tīng)后不顧胸口的疼痛和腿的酸軟，大吼一聲，咬緊牙關(guān)，腳猛的一蹬地，手臂飛快地?cái)[著，大步向前沖去，隨著一個(gè)大步，我終于沖過(guò)了終點(diǎn)。沖過(guò)終點(diǎn)后，我雙手扶著膝蓋，彎著腰，低著頭，喘著粗氣，好久才意識(shí)到我戰(zhàn)勝了挫折。

“3分19秒“，啊！滿(mǎn)分，我竟然得了滿(mǎn)分！我一年的堅(jiān)持終于有了回報(bào)。這不都是堅(jiān)持的功勞嗎？

挫折，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，現(xiàn)在離中考越來(lái)越近了，我們只要在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持努力，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的挫折，就能取得理想的成績(jī)。

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇11

不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。

——題記

挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)?，我曾?zhàn)勝過(guò)它！

五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名?；氐郊遥矣脺I水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵(lì)我嗎？哎，也許吧！

我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？

在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……

熱愛(ài)生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢?，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！

戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂(lè)的滋味！我體會(huì)到了，因?yàn)?，我曾?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它！

戰(zhàn)勝挫折為主題的作文精選篇12

“人生不如意事?！痹谖业男W(xué)生活中的許多事，不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)有些挫折。

記得一年級(jí)暑假，我去學(xué)游泳，一開(kāi)始老師教的東西我一下就學(xué)會(huì)了，可惜老師一教到自由式換氣時(shí)，我怎么樣都學(xué)不會(huì)，一直到課程結(jié)束，我還是沒(méi)有把換氣學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)我非常沮喪。但心想反正媽媽二年級(jí)還會(huì)讓我學(xué)游泳，明年一定就可以學(xué)會(huì)，我就放心了。

等到二年級(jí)暑假，媽媽又讓我去學(xué)游泳，可是我一直練習(xí)還是學(xué)不會(huì)換氣，之前和我同一個(gè)水道學(xué)換氣的人都已經(jīng)學(xué)會(huì)換氣，自由自在的游來(lái)游去，而我只能默默地在一邊練習(xí)。這時(shí)我感到很害怕，越怕越慌就越學(xué)不會(huì)，一直到游泳課程結(jié)束，我還是沒(méi)有把換氣學(xué)會(huì)。

到了三年級(jí)，學(xué)校有游泳課，我下定決心要學(xué)會(huì)換氣，所以我非常的努力練習(xí)，到了假日也請(qǐng)爸爸媽媽帶我到游泳池練習(xí)，果然“皇天不負(fù)苦心人”，我終于學(xué)會(huì)換氣了。

挫折就像是一座山，只要勇敢爬過(guò)這座山，就能克服難關(guān)，看見(jiàn)美好的風(fēng)景。