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寫挫折的優(yōu)秀作文500字

時(shí)間: 秀媛 挫折

在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫挫折的優(yōu)秀作文500字,歡迎閱讀與收藏。


寫挫折的優(yōu)秀作文500字


寫挫折的優(yōu)秀作文500字(精選篇1)

你還在抱怨總是不成功嗎,總是為失敗與挫折而大傷腦筋?也許你所面對(duì)的是個(gè)困境,是個(gè)難題,但你不能被他所打敗。

美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯出生于一個(gè)貧窮的家庭,他的父親是個(gè)鞋匠。年輕時(shí)他沒有固定的職業(yè),四處謀生漂泊無依,但他并沒有因?yàn)閯谧鞯男量嗯c生活的艱辛而放棄學(xué)習(xí),他通讀了莎士比亞的著作以及許多其他的歷史文學(xué)作品。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中也會(huì)遇見種種的'艱難與挫折,但如果我們能如同林肯一樣,在挫折面前保持樂觀的態(tài)度,與面對(duì)困難的勇氣與信心,也就能取得成功。

人生不是一帆風(fēng)順的,事與愿違是人生常態(tài),你無法控制這個(gè)世界所有的事物怎樣去發(fā)展,你必須面對(duì)生活中的無奈。然而你又怎能讓那無奈將你無奈了。你必須去面對(duì),別說那是無用的堅(jiān)持與無力的反抗,姜太公姜尚年少時(shí)家境敗落,做過屠戶,賣過酒。但他人窮志不短,至始至終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理,研究軍事、政治,一心想有一天能為國(guó)家效力。年過六十仍在渭水邊,尋求他發(fā)展宏圖大業(yè)的機(jī)會(huì)。然而,這一等待就是很久,如果是你,你也許就退縮了吧,敗退了吧。誰會(huì)日復(fù)一日不用魚餌徒勞地釣魚?可是他做到了,他堅(jiān)持了下來,壯心不已的他便最終如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己為國(guó)建功立業(yè)的愿望。

事實(shí)難道不是這樣嗎?也許當(dāng)你覺得那挫折是永遠(yuǎn)都跨越不了的溝壑,你也就失敗了。而別人勇敢地躍過了他,別人也許就因?yàn)槟且豢痰倪x擇而成功了。所以不要抱怨現(xiàn)實(shí)的事與愿違,不要逃避當(dāng)前面對(duì)的苦難,只要心中有志向,萬事都能成功

寫挫折的優(yōu)秀作文500字(精選篇2)

挫折是一場(chǎng)傾盆大雨,無情地沖刷著你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會(huì)越過去;挫折更是一針強(qiáng)心劑,它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀。

“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù),我也不例外,我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過去了,9張“三好學(xué)生”已被我拿到手,本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng),不料這次英語科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分,“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現(xiàn)實(shí),望著墻上的`舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來,心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢?為什么我沒有拿到那一分呢?我在心里千萬次地追問自己,過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣,過了好幾天,我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書,一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻,竟被書里的故事深深吸住了。之后,我關(guān)上書,靜下心來,開始決定面對(duì)這次挫折,直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多??伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂觀的態(tài)度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來呢?

感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì);感謝挫折,他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利,感謝挫折,因?yàn)槿松钠卟十嬀碛辛舜煺圻@種灰暗的色調(diào),才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。

寫挫折的優(yōu)秀作文500字(精選篇3)

挫折困擾著我們,是我們的絆腳石,戰(zhàn)勝挫折,我會(huì)變得更堅(jiān)韌更頑強(qiáng)。

小的時(shí)候,我們學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),有個(gè)集體項(xiàng)目——跳大繩。我很害怕跳大繩,老師讓每個(gè)人都參加。我以前沒跳過,老師總在放學(xué)時(shí),讓同學(xué)幫我搖跳繩,讓我鉆進(jìn)去跳。我害怕大繩打到我,總是退縮。為了給班級(jí)爭(zhēng)個(gè)榮譽(yù),同學(xué)在一邊給我加油,老師有點(diǎn)著急把我推了進(jìn)去,我手忙腳亂的跳了起來,繩子還是把我打了。眼邊一道紅印,我說什么都不敢跳了。其他同學(xué)安慰了幾句,也都認(rèn)真的開始練習(xí)了。我在一棵樹下默默的看著,有些羨慕,我心想為什么我不如別人呢。終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們卯足了勁,繩子搖的.很快,同學(xué)們像下餃子一樣進(jìn)去打個(gè)滾就出來了。到我了,我很可能會(huì)脫后腿,老師給了我一個(gè)信任的眼神,同學(xué)們也在給我加油。我努力一下,終于應(yīng)上節(jié)奏,讓我們班獲獎(jiǎng)了。挫折可能是內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝了它就會(huì)變得更頑強(qiáng)。

上了初中,考試很多,也同時(shí)會(huì)有考的不好的時(shí)候,父母的責(zé)罵;老師的批評(píng);同學(xué)的恥笑,在這時(shí)都出來了。一次月考讓我的心情變得格外差,心想回家怎么跟父母交代,一個(gè)人走上回家的路看著同學(xué)們?cè)谟懻摮煽?jī),我一個(gè)個(gè)的避開了。搭上車,看著車窗外的風(fēng)景,回家之后母親看我精神不振,已經(jīng)知道發(fā)生了什么。一邊安慰我,一邊給我打氣,我說要一個(gè)人坐一會(huì)兒。想著那美好的明天,我振作精神,去迎接下次的挑戰(zhàn)。挫折也會(huì)是考試失利的不愉快。

寫挫折的優(yōu)秀作文500字(精選篇4)

朦朧的夢(mèng)中,有一只美麗的蝴蝶,在花田間飛舞。頃刻,天空烏云密布,眼看天空就要降下大雨了,牠努力地拍動(dòng)翅膀,想找一個(gè)可遮蔽的地方,可是,一瞬間大雨毫無留情地淋濕它的翅膀,它無法飛翔,就要消失在這世界上了。我瞬間被驚醒,心想,幸好我不是那只蝴蝶。

現(xiàn)實(shí)生活里,我們常遇到很多挫折,像是“考試不及格”,這通常都是有原因的,應(yīng)該都是沒有好好用功,坐在書桌面前發(fā)呆;又像是“一場(chǎng)很重要的比賽輸了”,只要心想,輸贏乃兵家常事,就會(huì)覺得其實(shí)沒什么大不了的。

像我也有遇到挫折的時(shí)候,我很愛彈鋼琴,之前小學(xué)時(shí)上鋼琴課時(shí),我常彈錯(cuò),一開始是很沮喪,以為我不適合彈鋼琴,但后來我靜下心開始尋找原因,才發(fā)現(xiàn),原來我都太心急、彈太快,后來,老師教我先練習(xí)右手部分,在練習(xí)左手,然后再兩只手一起彈,我按照老師教的,果然,我很快就會(huì)彈一首歌了!從此,我不再因?yàn)榇煺鄱趩柿?,因?yàn)槊恳淮五e(cuò)誤的'嘗試都會(huì)將我往前推。

面對(duì)挫折時(shí)不要失望、沮喪,應(yīng)先冷靜,再想想解決的方案。愛迪生說過“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么?!比松紳M了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。

又再一次來到夢(mèng)中,在大雨過后,出現(xiàn)了陽光,被雨淋濕的那只美麗蝴蝶,正嘗試著拍動(dòng)它的翅膀,一次,二次,三次,在第四次后成功了,它又再一次地在天空飛舞。

寫挫折的優(yōu)秀作文500字(精選篇5)

每個(gè)人的一生都起伏不定,沒有任何人能保證自己永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,生活總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,在挫折面前,有人畏縮,有人哀嘆,但我要說:"挫折是成功的墊腳石,沒有經(jīng)過艱辛坎坷的時(shí)光,哪里會(huì)有一個(gè)人成功后的光鮮艷麗?"。

在生活中,諸多使我們煩惱乏味甚至無聊的挫折接踵而至,不斷的'打擊著自己那看似堅(jiān)強(qiáng),實(shí)則脆弱的內(nèi)心,我們注定要承受這樣的折磨嗎?也許這是必然,那么我們就只能無所不作為嗎?當(dāng)然不能,我們要試著把挫折看做一塊成功的墊腳石,并且利用好它,你就是成功者。

愛迪生,19世紀(jì)偉大的發(fā)明家,讓人類在漆黑的夜晚看到光明是他的夢(mèng)想,他把自己的滿腔熱情都投入到了發(fā)明電燈的工作中,可是發(fā)明電燈的過程充滿了挫折,一次次的失敗,連最信任他的人都不抱有希望,即是如此,愛迪生也沒有退縮,失敗后,他總是重新開始,終于在1000多次失敗后取得成功。是什么樣的原因讓愛迪生改變了世界照明的歷史?是堅(jiān)持、挫折、執(zhí)著成就了"發(fā)明大王"愛迪生的偉大人生。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",挫折是成功的墊腳石,我們要努力用自己的信念戰(zhàn)勝挫折,堅(jiān)信自己是生活的強(qiáng)者,相信自己,相信挫折會(huì)給我們帶來更加美好的明天。

寫挫折的優(yōu)秀作文500字(精選篇6)

挫折在生活中是難免的,每一次經(jīng)過挫折的人,都會(huì)進(jìn)步。在練字時(shí)的情景,經(jīng)過挫折的我學(xué)會(huì)了道理:與其羨慕別人,還不如自己努力奮斗,創(chuàng)造出更出色的奇跡,讓別人仰望瞻仰你!

每天習(xí)字課上,老師都會(huì)讓我們?cè)诿枘”旧厦柚鴮懼?。我練的第一張字,就讓我記憶深刻。?dāng)看見別人在老師跟前高興的回來,好一個(gè)有一個(gè)人完成的'很好的時(shí)候。我便拿著鋼筆,在第一張字上飛快的寫著,根本不看例字怎樣寫,全是千篇一律自己寫,和本上寫的字簡(jiǎn)直就是牛頭不對(duì)馬尾,當(dāng)我辦我認(rèn)為超好的字拿到老師的紅筆下時(shí),我完全錯(cuò)了。我原來的字最少都是8分,可是今天卻才得了7分。讓我不敢相信。老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說“你的字都沒有上學(xué)期好,主要是字太圓了,導(dǎo)致整體不好看。中國(guó)字要講究就方方正正,繼續(xù)努力”.

于是我看著別人得分比我高,心里很不是滋味,一向?qū)W習(xí)很差的同桌卻、得了9分,我沒有練字,而是看別人的分?jǐn)?shù)一次一次的超過我,便想起我在一本書上看過的一句有哲理話:與其羨慕別人,還不如自己努力奮斗,創(chuàng)造出更出色的奇跡,讓別人仰望瞻仰你!

我便奮筆疾書,寫了許多張,我總結(jié)一次一次的經(jīng)驗(yàn),看見別人一次一次比我高,我不再理會(huì),而是自己干自己的,一筆一劃的書寫,終于得了我滿意的9分。

大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊,才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力,它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花,給人們帶來美麗;蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮,才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力,它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀,帶給自己矯健的英姿;人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。啊!有挫折真好!

寫挫折的優(yōu)秀作文500字(精選篇7)

在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中,挫折是必不可少的飛濺的浪花。

挫折又是一塊石頭。對(duì)于弱者來說,是一塊絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者來說,是一塊墊腳石,使之站得更高,看得更遠(yuǎn)。

有一篇文章是這樣寫的:有一所位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校由于設(shè)備不足,每到冬季便要用老式的燒煤鍋爐來取暖。有一次學(xué)生使用鍋爐出了差錯(cuò),引起火災(zāi),燒傷了一個(gè)小男孩的下半身,當(dāng)醫(yī)生已經(jīng)斷定這個(gè)小男孩的下半身一輩子都不可能走路時(shí),小男孩心中暗暗發(fā)誓一定要克服一切難題用雙腳走路。然后,他回到家,開始只能用輪椅代步,慢慢的,他開始嘗試離開輪椅,奮力將身體移開,然后拖著無力的雙腿在草地上匍匐前進(jìn)。一步一步,憑著鋼鐵般的意志,以及每日持續(xù)的按摩,他終于能用自己的`雙腳站起來,走路,甚至還能跑步。成為世界冠軍,他就是美國(guó)一個(gè)被火燒傷下半身的孩子——葛林康寧漢博士,原本一輩子都無法走路跑步,但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志,就跑出了全世界最好的成績(jī)。

你挫折有時(shí)是上帝送來的禮物,來磨練的意志,但是如果你不能笑對(duì)挫折,直面慘淡的人生打擊,那么挫折就像“潘多拉”的盒子,使你遭受更大的不幸。

拿出你全部的勇氣和力量去戰(zhàn)勝挫折吧!它會(huì)使你瀟灑地甩掉困難,創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

記住:重要的是你如何看待發(fā)生在你身上的事,而不是到底是什么事。這就是笑對(duì)挫折的奧秘。

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