三年級(jí)作文寫(xiě)環(huán)境篇1

　　人們常說(shuō)“保護(hù)環(huán)境”，可是真正做到的人有多少呢?這是還個(gè)疑問(wèn)，不是嗎?

　　“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”“請(qǐng)不要隨地吐痰”這些標(biāo)語(yǔ)，在街上的燈柱，房屋的樓道的墻上隨處可見(jiàn)，可是人們有沒(méi)有注意到它們呢?有沒(méi)有按照上面的指示做呢?我想：也許真的有人按照上面的指示做，但是這些人加起來(lái)少而為之，不是嗎?不然，為什么總在街上看見(jiàn)一些零食的包裝袋呢，紙屑，還有一些貓貓狗狗的糞便呢。那些亂丟垃圾的人，街上安置了那么多的垃圾桶，難道你就不能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里去嗎?那些養(yǎng)著貓貓狗狗的主人，當(dāng)你的寵物大便完后，你就不能用紙收拾一下嗎?

　　還有，一些伐木者亂砍亂伐，使得綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……原本一條干干凈凈，河水清晰的河道因?yàn)槟惆牙拥胶永锒D(zhuǎn)變?yōu)橐粭l河面上漂浮著垃圾，河水渾濁，還散發(fā)出陣陣臭味的時(shí)候，你不覺(jué)得懺悔嗎?因?yàn)楸Ｗo(hù)街道清潔才在街上安置垃圾桶，可是為什么要將它破壞掉呢，讓垃圾掉得四處都是……讓行人寸步難行。

　　三年級(jí)作文寫(xiě)環(huán)境篇2

　　現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。

　　有一天，我走在回家的路上，突然，一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過(guò)。我轉(zhuǎn)身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我們不應(yīng)該亂扔果皮，那會(huì)污染環(huán)境的!”叔叔不以為然地說(shuō)：“不就扔了一個(gè)香蕉皮嗎，那會(huì)污染環(huán)境嗎?”我聽(tīng)了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說(shuō)：“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎?”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了!我們大人還沒(méi)有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢!”我笑著說(shuō)：“你們大人有能力，也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

　　通過(guò)這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀!

　　三年級(jí)作文寫(xiě)環(huán)境篇3

　　今天是周末，我、趙子凱還有媽媽一起去調(diào)查新廣場(chǎng)的環(huán)境。

　　上午9點(diǎn)，我們出發(fā)了。我們先來(lái)到了三號(hào)噴泉旁，“哎呀!這里的水可真臟啊!里面都是一些果皮紙屑。”

　　我們繼續(xù)走著，突然我們?cè)谝粋€(gè)名人雕像旁邊停了下來(lái)，我們看見(jiàn)名人雕像的石墩上有許多的果皮紙屑，我想：“一定是那些人吃完?yáng)|西后隨手扔在這里的。”距離名人雕像不遠(yuǎn)處有一個(gè)路燈，路燈的玻璃箱都被踢足球的人給踢爛了，我想：“這些人真可恥!”走著走著，我倜然看見(jiàn)一棵用不整齊的磚塊圍著的大樹(shù)。我走進(jìn)一看，有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：上面有被刀劃過(guò)的痕跡。大樹(shù)旁邊有條瀝青的公路，瀝青的公路的兩旁有許多買(mǎi)小吃，有些人吃了東西就把包裝袋和塑料袋隨手扔在了公路上，這讓公路上來(lái)來(lái)往往的行人和汽車非常不方便。

　　我們來(lái)到水池旁，看見(jiàn)許多小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去，有紅色的、有黑色的……我在水池旁的銅像邊看見(jiàn)一件非常不文明的事情，有一個(gè)阿姨正坐在一個(gè)拉三輪的銅像上照相。

　　這就新廣場(chǎng)的環(huán)境，新廣場(chǎng)是大家的，但是文明大家還是要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們生活的家園，也是保護(hù)我們自己啊!

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