保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文篇1

　　星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫完，然后小明告訴媽媽：“我要和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球。”小明就蹦蹦跳跳的走出家門，一只手抱著籃球一只手拿著一根香蕉，去籃球場找同學(xué)們一起打籃球了。

　　路上，一根黃澄澄的大香蕉很快就被小明消滅掉了。香蕉皮被小明隨手一扔，沒有扔進(jìn)路邊的垃圾箱而掉在地上。他沒有停下腳步而繼續(xù)向前走去。忽然小明看見一位身體健壯的環(huán)衛(wèi)工人叔叔，正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見他的汗水就像斷了線的珠子一樣不斷的往下流，就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的收進(jìn)垃圾車?yán)?。小明看見此情此景心里感覺很后悔，心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。自己剛才沒有愛護(hù)環(huán)境，而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這他三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來，高興地扔到垃圾箱里。

　　通過這件事小明明白了這個道理。雖然環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，但是愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

　　保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文篇2

　　我們的校園里處處風(fēng)景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗啊!

　　每天早上同學(xué)們早早到校晨掃，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦?怎么前面無緣無故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙?我想：肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過，但是，誰也沒有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)垃圾桶的時候，我看到了一個熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛勞動，講究衛(wèi)生，每天放學(xué)后會主動留下來整理課桌椅，課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會上前制止。啊!思成，你這種愛護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)!

　　地球只有一個，愛護(hù)地球人人有責(zé)，愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，每個人應(yīng)該管好自己，千萬別亂扔垃圾哦!

　　保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文篇3

　　大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源就會慢慢枯竭，到最后，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡!我們賴以生活的環(huán)境是那么美麗，那么可愛，同時又是那么容易破碎。

　　我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┻@樣的畫面：在繁忙的街道上，一個行人走著走著，“呸”的一聲，把一口痰吐在干凈的地面上;另一個抽著煙，走了一會兒，就把還沒熄滅的煙扔在地上。這些都是破壞的行為。

　　人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就再不足十步的地方，他們就是不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個人扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

　　相反的，如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)兊闷痢⒏蓛?。同學(xué)們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，建起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗!

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