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以環(huán)境為話(huà)題的作文400字

時(shí)間: 欣欣2 [環(huán)境作文]環(huán)境的作文

  以環(huán)境為話(huà)題的作文400字1

  白天見(jiàn)陽(yáng)光燦爛,地面干干凈凈;晚上見(jiàn)繁星閃爍,整個(gè)夜空似乎都被點(diǎn)亮了。這是哪?城市和鄉(xiāng)下。

  說(shuō)實(shí)話(huà),城市一塵不染,地面上芝麻沒(méi)有,連掃路工人的影子都沒(méi)看見(jiàn)路旁到是添了許多“垃圾桶”,可是人們會(huì)自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)“垃圾桶”嗎?呵!“垃圾桶”的作 用是你想不到的。

  說(shuō)實(shí)話(huà),“垃圾桶”不是真的垃圾桶,它是“環(huán)境箱”。如果你亂丟垃圾,環(huán)境箱內(nèi)部?jī)x器收到信息,就會(huì)向你發(fā)起“攻擊”。它伸出爪子,撿起地上的垃圾,塞到你手上,然后彈出一個(gè)小型塑料袋,如果你對(duì)此不理睬,它會(huì)拼命把你拉到箱子前,丟出一包紙和一瓶水,如果你還是不懂,它便會(huì)給你一張不亂扔紙的宣傳單,你還是不懂的話(huà),它會(huì)用各種方法讓你懂。

  不僅如此,環(huán)境箱還可以阻止汽車(chē)污染環(huán)境或不尊守交通規(guī)則的一東西。要是你闖紅燈,環(huán)境箱更會(huì)在車(chē)前設(shè)一條無(wú)形線(xiàn),可以阻擋車(chē)輛前進(jìn),拍下你的車(chē)牌號(hào)和人物后便會(huì)收回?zé)o形線(xiàn),如果你逃跑,環(huán)境箱便會(huì)把你的照片傳到全國(guó)各地,如果你沒(méi)有前行,尊守了交通規(guī)則,環(huán)境箱就會(huì)把關(guān)于你的照片刪掉。車(chē)尾冒煙,環(huán)境箱也管。如果沒(méi)有急事,環(huán)境箱會(huì)對(duì)你的車(chē)輸高級(jí)電流,只需五分鐘,如有急事,你可以開(kāi)車(chē)輸入電流——每一站都有環(huán)境箱,當(dāng)車(chē)開(kāi)到下一站時(shí),就會(huì)有一個(gè)環(huán)境箱,只不過(guò)那么效果不好,依然會(huì)有那么點(diǎn)煙流出。

  現(xiàn)在,你知道環(huán)境為什么哪么好了吧?

  以環(huán)境為話(huà)題的作文400字2

  每當(dāng)我看到平整的馬路上,躺著幾張紙屑的時(shí)候;每當(dāng)我看到清澈的河水中,漂著生活垃圾的時(shí)候;每當(dāng)我看到天空中,那些隨風(fēng)飄動(dòng)的白色袋子的時(shí)候,我不免心里憤憤然。

  朋友們,保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)應(yīng)該做的事,可是,我總會(huì)看到一些破壞環(huán)境的人在隨后亂扔垃圾,在隨意踐踏草坪,在隨地亂吐痰。你說(shuō),這還是一個(gè)合格的公民嗎?

  我們都知道,地球上被污染的太多了:由于煤炭、石油等礦物能源的大量開(kāi)采和使用,再加上濫伐森林,使大氣中的二氧化碳濃度逐年增加,結(jié)果使全球平均氣溫上升了0。3℃—0。6℃。這還不算,被稱(chēng)之為“地球的盔甲”的“臭氧”也隨著人類(lèi)工業(yè)化水平的推進(jìn)以及破壞臭氧層的有害物質(zhì)的不斷排放,用以保護(hù)地球的臭氧層也向人類(lèi)亮起了“黃牌”。英國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)南極上空的臭氧洞;中國(guó)青藏高原上空也存在著臭氧空洞。這些是因?yàn)槭裁炊鸬哪?我想告訴大家,這些都是因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境,破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果!

  朋友們,你們熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?這個(gè)答案相信是愛(ài)自己的家鄉(xiāng)的吧。那么就請(qǐng)你們從小事做起:不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不隨地吐痰,讓自己的家鄉(xiāng)因?yàn)槟愕拇嬖诙院溃皇菫槟愕拇嬖诟械叫呷?,希望大家都能熱?ài)自己的家鄉(xiāng),保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境!

  以環(huán)境為話(huà)題的作文400字3

  大自然是生命的搖籃,過(guò)去的祖祖輩輩都依靠它生存,將來(lái)的子孫都離不開(kāi)它。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己,但……一天,我和幾個(gè)同學(xué)想去橋洞后面的小河中去看看有沒(méi)有浮萍??梢坏搅四?,小河已經(jīng)變樣,它已不再是原先的清澈見(jiàn)底,草木游魚(yú)清晰可見(jiàn),現(xiàn)在卻發(fā)黑,黑而發(fā)臭,渾濁一片,別說(shuō)小魚(yú)了,連浮萍也不愿意在這里安家。同學(xué)們和我被熏得“落荒而逃”。

  我抬起頭悵望灰色的天空,它已經(jīng)不是再是蔚藍(lán)色的,遠(yuǎn)處天邊飄起的一縷縷黑色,那黑色的煙霧像一條張牙舞爪的惡龍朝我們撲來(lái)。當(dāng)我回想起那條受傷的小河,那些河面上漂浮的廢紙、塑料瓶、快餐盒等等人們制造的生活垃圾,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了河里哭泣的小魚(yú),讓此刻我的心情是如此的沉重而揪心。假如我們繼續(xù)這樣傷害地球母親,傷害河水,那么地球上的最后一滴干凈的水將是我們自己的眼淚。大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的,人類(lèi)不是大地的主宰,否則所有降臨在大地上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到我們?nèi)祟?lèi)自己身上。我不敢再想下去了,太可怕了。

  在回家的路上,我一直在沉思,在反省自己,想起這一周我們學(xué)校的低碳生活周。保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,讓我們每個(gè)人從自己開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起!從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園,保護(hù)我們偉大的地球母親吧!

  以環(huán)境為話(huà)題的作文400字4

  現(xiàn)在,到處插了警示牌,讓大家保護(hù)環(huán)境,比如“小區(qū)是我家,清潔靠大家”或是“小草向你微微笑,請(qǐng)你走路繞一繞”。可是,這些警示牌卻沒(méi)什么用,一些上班要遲到的人照樣踩草坪,調(diào)皮的孩子經(jīng)常爬上樹(shù)折一根細(xì)樹(shù)枝玩,還有人吃過(guò)東西后看也不看垃圾筒就把垃圾扔在路上。

  這次,我要做一次綠色小衛(wèi)士。

  首先,我拿起水瓶去給小花、小草澆水,水淋在草地上,小草搖來(lái)?yè)u去,仿佛“哈哈”笑著向我道謝。

  正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái),一邊吃櫻桃一邊“噗噗噗”亂吐籽。我急忙跑過(guò)去阻止,說(shuō):“大哥哥,請(qǐng)不要亂吐……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,大哥哥就喊了起來(lái)“你是哪里來(lái)的小屁孩,我沒(méi)時(shí)間跟你廢話(huà)。乖,你去找你媽媽聊天去!”我不甘心,再次阻止:“大哥哥,請(qǐng)你不要亂吐櫻桃籽,現(xiàn)在大家都在保護(hù)環(huán)境,你把櫻桃籽用紙包起來(lái),最后一起扔進(jìn)垃圾筒,好不好?”大哥哥說(shuō):“好好好,我答應(yīng),行了吧?”我很高興,可大哥哥向前只走了幾步,就又吐起籽來(lái)。我急步追上去大聲地叫住他:“大哥哥……”他憤怒地瞪了我一眼,把嘴里的櫻桃籽向我吐來(lái),我連忙轉(zhuǎn)身背對(duì)著他,一、二、三,一共三顆呢!全打在我背上,我什么也沒(méi)說(shuō),拿出一個(gè)塑料袋,把櫻桃籽撿進(jìn)袋子里,扔進(jìn)了垃圾筒。

  我想:如果人人都破壞環(huán)境,那么地球大片污染,《2012》就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),人類(lèi)去火星居住就只是時(shí)間問(wèn)題了。

  以環(huán)境為話(huà)題的作文400字5

  上個(gè)星期星期六,托管的老師就對(duì)我們說(shuō),從下個(gè)星期一開(kāi)始,我們就要搬到中心路去了。

  星期一到了 ,在學(xué)校里的托管班時(shí),我心里就一直在想,我不想去中心路,中心路離我家太遠(yuǎn)了??墒呛闷嫘尿?qū)使著我,去看看吧,有可能它和你想象中的不一樣呢!于是我下定決心去看看。放學(xué)了,我上了接送我們的車(chē),車(chē)慢慢地向中心路開(kāi)去。到了中心路時(shí)代大廈,我下了車(chē),走上二樓,到了二樓,我找不到學(xué)樂(lè)了 ,因?yàn)槲抑恢酪郧暗倪@個(gè)地方,現(xiàn)在一切都變了一個(gè)模樣。后來(lái)我是看門(mén)牌號(hào)進(jìn)來(lái)的,這里到處都是藍(lán)色,我看到了四年級(jí)三個(gè)字走進(jìn)了四年級(jí)。放下書(shū)包后我不是像往常一樣馬上就做作業(yè),而是在這里閑逛了起來(lái),走了一圈后,我發(fā)現(xiàn)這里到處都是屋子,像個(gè)迷宮。

  我坐在座位上,向窗外望,外面的景色真美,比原來(lái)的學(xué)樂(lè)美多了,我在心里默默的說(shuō)。不過(guò)這里還是剛剛裝修過(guò),空氣中還有些味道,不過(guò)只要多開(kāi)窗通風(fēng)就可以了。在我逛的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)差不多每個(gè)教室里都有一個(gè)菠蘿,原來(lái)那菠蘿是用來(lái)消除空氣中的味道的。不過(guò)菠蘿放久了,我就聞到一股清香,每次都想把這個(gè)近在眼前的菠蘿吃掉。

  這真是個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)樗茏屛业男那楹闷饋?lái)。

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