明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。什么才算好的把握作文800字議論文？接下來給大家分享一些把握作文800字議論文，供大家參考。

把握作文800字議論文篇1

機遇只在一瞬間，而一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來?！}記

那次藝術節(jié)，我同時遇到了兩個選擇——一個是和搭檔一起表演相聲，另一個便是獨自演奏鋼琴，鋼琴我已經在藝術節(jié)拿過好幾個獎項了，若是選鋼琴，我只要像以前一樣，也定能拿獎。但是，我抓住了相聲表演人數(shù)少的機會，選擇了相聲表演。

自從定下選擇的那天起，我們就開始選擇一片合適的相聲，最后我們選擇了《我要上春晚》這篇經典的相聲。從此放學后，二人便聚在一起，“抖包袱”。

這相聲詞中，有不少的不符合我們實際的部分，而刪去又略顯蒼白，我們只得不斷尋找其他的相聲稿子，取出其中的包袱，抖在我們自己的相聲里。常常是二人同時開工，一人一臺電腦，尋找合適的臺詞，如同在茫茫的相聲之海中，尋找一根根細針。將針尋出，又將它彎成合適的形狀，希望每一根針，都能恰到好處的戳中評委的笑點。一篇篇相聲稿件;一張張相聲臺詞，在我們兩個的精心鑄造與打磨下，構成了我們自己的詩篇。每次完成任務，兩人都累得躺在許多篇尋找的稿件之中，有一句沒一句的找機會用著段子開著玩笑，二人也在這樣的歡笑中，捉住了機遇，完成了獨屬于我們的樂章。

稿件已經成型，剩下的便只有表演了。我們倆的相聲技法早已熟記于心，而動作與神態(tài)，才是這其中的精華。如這句：

“我這么賣力氣，我連個花圈都沒有”

“嗨，你不到歲數(shù)呢”

“氣的我……哎?有保安沒有啊?把他弄出去，討厭你，討厭，太討厭了這人，這樣的逮著都夠槍斃5分鐘的”

“啊?那么長時間呢”

當我說捧哏的詞時，他忍不住說道：“你改夸張些。”我想了想覺得有理，于是點頭同意。另一句：

“拿著票，上火車，奔東北”

“去吧……”

當他說詞時一筆帶過，而我說：“‘奔東北’要慢一些?！彼阍谛闹心?。就這樣，我們“錙銖必較”地琢磨每一個詞語，每一次停頓，每一個動作，每一次表情。于是我們又抓住了為我們加分的機會。

在現(xiàn)場，我們說學逗唱，樣樣俱全，笑聲，掌聲一直不斷，趁這機會，我們還現(xiàn)場添加一段自創(chuàng)包袱，更是得到了喝彩，到了最后一字落下帷幕，大家仍然回味無窮。評委對我們評價是“善于把握機會”，是啊只有善于把握機會的人，才能真正成功。

把握作文800字議論文篇2

我不能改變容貌，但我可以展現(xiàn)笑容。

我無法預知明天，但我可以把握今天。

我不能左右天氣，但我可以改變心情。

我無法決定生命的長度，但我可以拓寬它的寬度。

我現(xiàn)在是一名初三學生，我所要做且能夠做的就是把握現(xiàn)在的每一分每一秒，努力擠比別人更多的時間，去完成比他們更多的題目。

自從第一次模擬檢測之后，我們班成自由散漫狀態(tài)。我不知道模擬檢測之前那種爭分奪秒，相互競爭的那種激烈去哪里了。我們不像七八年級一樣，考完就可以放松了。還有七次模擬考試，還有數(shù)不清的各科周考，那么如果每考完一次就放松一段時間，等你回過神來下次考試已經來了。那么你整個初三將是渾渾噩噩的一年。

“考完試立即調整好狀態(tài)，我們的目標不是模擬考試，我們的競爭對手不是班里的，年級的而是整個棗陽乃至襄陽市。你的一分可能超過1000人”。這是今天下午數(shù)學老師田老師說的一句話。這句話突然提醒了我，是啊，我現(xiàn)在的競爭對手如同一片森林一棵大樹，我提高一分在年級上升幾十個名次，在整個襄陽市則可能是成百上千個名詞。我做題總是馬虎，會做的題目總是因為各種客觀原因而做錯，馬虎是我從小到大一直以來的毛病，從來沒有改掉過。馬虎是我最大的敵人。只要我克服了它，我相信我一定能取得優(yōu)異的成績。所以，我要把握住現(xiàn)在，改掉它，為了明年的中考。

通過這次班會，我也反思了一下。不光是同學們，我自己也有感覺狀態(tài)，積極性，認真度都在下滑。旋轉是小學學過的知識，可我小學的時候，旋轉一直是我的弱點。我爸爸也找了很多方法來克服它，但是都沒能成功。現(xiàn)在九年級又學旋轉，考了兩次都不盡人意。主要錯的就是選擇填空題。老師也給提了建議：這段時間主要專攻選擇填空題，再一就是錯題的落實情況。

從現(xiàn)在起我要調整自己的狀態(tài)，回到剛開學時的狀態(tài)，我要把握好現(xiàn)在，我不能預知未來。但我可以把我今天，拼搏明天。

把握作文800字議論文篇3

花兒凋謝了，有再開的時候;燕子飛走了，有再來的時候;時機錯過了，卻永遠不能挽回。這也就告誡我們要把握時機，切莫錯過時機。

時機往往眷顧那些有準備的人。所以，我們時刻都要做好準備。

兩名剛畢業(yè)的大學生在四處尋求工作，可是，卻沒有一家公司愿意招聘他們，原因是他們沒有工作經驗，且提出的薪資過高。這時，女大學生就毅然找了一份很基礎，且薪資不高的工作，一邊努力地學習新知，一邊勤懇的工作，積累經驗。而另一個男大學生卻繼續(xù)尋找他的高薪工作……幾年以后，女大學生積累了經驗，更豐富了自己的知識。一個偶然的機會，她的才能被一家大型企業(yè)的老板看中，便招聘她了。原因就是因為她的準備，而那個男大學生卻一直碌碌無為。

我們只有勤奮努力，認真學習時，才可能把握時機。

顏真卿是我國唐代偉大的書法家。他從四歲開始學習寫字，并對寫字產生了濃厚的興趣。由于家中貧苦，沒錢買紙墨。而小真卿自己想出了補救方法。他把黃土和水攪和成稀泥，然后將墻壁擦干凈，拿刷子蘸了稀泥在墻上寫字。他特別認真，寫完了一墻壁，就用水將墻壁沖干凈，接著寫，每天堅持寫幾墻壁的字，從不間斷。最終，他練了一手好字，也抓住了時機，最終名揚四海。所以，我們現(xiàn)在的學習條件如此優(yōu)越，難道不應更努力嗎?

我們還應該拼搏奮斗，這樣才能把握時機。

越國曾被吳國打敗，而越王勾踐和自己的夫人也被俘虜，敵國的大臣勸說吳王將越王處死，以免后患，可吳王卻沒有答應，讓越王勾踐夫婦給自己當奴役，勾踐每天晚上都要親口嘗一嘗苦膽，因為這個苦味可以時刻提醒他勿忘國恥。當吳國放松了警惕時，越王勾踐就帶著他的夫人逃出了吳國，帶著大兵一舉殲滅了吳國，雪洗了國恥，成就了霸業(yè)。

朋友，把握住時機，你才不會悔恨，你才不會終生遺憾，愿我們緊緊抓住時機，去創(chuàng)造輝煌人生!

把握作文800字議論文篇4

“不要輸在人生的起跑線上”，許多學生可能一直被這句話困擾著，而這句話也鞭策著我們更加努力的學習。起跑線，就意味著競爭的開始。生活中處處充滿著競爭，這點我并不否認，但是，并不是所有人的起跑線都是同一根，跑道的終點也不是同一個。所以，不要在意跑道是否平緩，終點是否遙遠，只要擺動雙臂，加快腳步，把握好現(xiàn)在的每一個動作和呼吸，堅持不懈的沖向終點，最后，一定會贏。

回首過去，在那些已經流走的時光中，有沒有被你虛度的年華?有沒有因為種種原因而造成的錯誤?有，當然有，任何人都不例外。但是沒關系，失敗乃成功之母。

過去經歷的那些，畢竟已經過去，就算再華麗，也只能如同煙火般消散，留下的`也只能是人們心中的一絲懷念。何苦沉迷于過去的一切，都已如過眼云煙，隨風飄散，又能有什么用呢?人如果沉迷在過去中，只會越陷越深，最終失去現(xiàn)在，失去人生。過去經歷的一切，無論是輝煌也好，黯淡也罷，都只不過是你人生中的墊腳石，踩上它，你就會離成功更近一步，但是如果你將它捧在手心，舍不得將它放下，只會讓它成為你的負擔，阻礙你前進的步伐。

當你在為自己的失敗痛哭的時候，為什么不換個角度想想，這次失敗給你帶來了什么?拋開一切，大不了重新開始。

許多人都會感嘆時間飛逝，抱怨競爭的殘酷。但是，我們活著同一個地球上，時間對每一個人都是公平的，有些人懂得珍惜時光，把握當下的一點一滴，而有些人雖然有著遠大的目標，但總是認為有用不完的時間而碌碌無為。這，就造成了人與人之間的差距。 未來，是一個沒人能解釋得通的詞，在未來將發(fā)生什么，也沒有人能知道。人們不能改變命運但是可以把握好當下。通向成功的路是坎坷的，“過去”是我們的墊腳石，“未來”是我們努力拼搏的方向，而“現(xiàn)在”是我們前進的腳步，即使墊腳石再高，方向再正確，前進的腳步沒有運動，又有什么用呢?

我們不能改變過去，也不能掌控未來，我們能做的，只是把握現(xiàn)在而已。

把握作文800字議論文篇5

有人說：“細節(jié)決定成敗。”有時，一件小事讓你對別人刮目相看;有時，因為一個細節(jié)，讓你與成功擦肩而過。

在物欲橫流的現(xiàn)代化社會中，商業(yè)化與娛樂化的時代正悄悄的刪除人們生活中的細節(jié)。

人們不再有時間和閑心關注自然的美好，不再有時間傾聽孩子的心聲，不再有時間去陪伴家人，取而代之的是越來越快的生活節(jié)奏與工作上的競爭。

隨著時代的變遷，物質產品的更替，一代新過一代，是否還有人記得曾經的“木魚混飩”，那沉悶真誠的叫賣聲穿過條條小巷，牽動著每個人的心，而現(xiàn)在卻被汽車的轟鳴取而代之;是否還有人記得矮矮的小屋，熟悉的院落里孩子們的笑聲，可現(xiàn)在卻被鍵盤的敲擊聲所取代。

人們不再有閑暇的時間去感受生活，不再滿足于溫飽問題，不會花時間去慢慢品讀名家的作品，就連人們的內在精神食糧都變成商業(yè)的犧牲品?，F(xiàn)在的作家富豪排行榜，讓一位又一位的作家慢慢變成利益熏心的商人，金錢與名利漸漸腐蝕他們的內心，他們不再沉浸于寫作，不再創(chuàng)造有價值的精神文化，而是像商人那樣的把目光投向市場，讓視線投進消費者的錢包。

“每逢佳節(jié)倍思親”，在舊時代，每逢過節(jié)，就是家人們團聚的好日子，可現(xiàn)在卻變成了商人賺錢的絕佳時機。

這些社會現(xiàn)象，讓我們在文化發(fā)展的潮流中迷失了自我，迷失了前進的方向，金錢和誘惑成了我們前進道路上絆腳石。

把握細節(jié)的美好，你可以感受到春暖花開的美妙，把握細節(jié)的美好，你可以感受鳥兒呢喃時的歡快時光。

如西單女孩，她本是地鐵站里的一位路邊歌手，她用自己平凡的事跡深深打動過過往行人的心。她的每一步前行與追尋目標，都充滿了對人生的向往，她注意生活中的細節(jié)，她特別注意珍惜現(xiàn)在所擁有的。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！奔毠?jié)在人的成長中看似不起眼，卻決定了一個人成長的方向。一個人的品格、性情都融于平時的細節(jié)中。

因此有人說：“細節(jié)決定成敗?！?/p>

把握作文800字議論文篇6

人生如鉛筆，在生命的白紙上盡情舞蹈。——題記

端坐窗邊，聆聽著夏日之雨的悅耳之音，翻看著文字清新靈動的散文集，輕聲朗誦。無意間，瞥見一行有力度的鉛字：人生如鉛筆。

帶著好奇，仔細品讀起來。和朱先生的《匆匆》一樣，這是一篇呼吁人們珍惜時間的文章。

讀著讀著，目光仿佛被鎖住了一般，整個身心不由自主的投入進去。反復吟誦著這樣的一句話：人生之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或其他什么的，是因為鋼筆和毛筆只需要吸上墨水就可以長時間地寫下去。而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷的磨損、衰減，用去一截便少一截，猶如光陰從人們身邊溜走，并且永不復還。我們應懂得珍惜自己的寶貴時光——要知道鉛筆越用越短。

人生就如鉛筆，早晚有消逝的時候。自古人來皆有死，雖然人的壽命無法改變，但是你可以讓自己的人生過得更加精彩。就如鉛筆在白紙上舞蹈，雖然鉛筆在一天天的消磨，就像人一天天的走向死亡，但是白紙上美輪美奐的圖畫在卻證明了鉛筆的存在。

懂得珍惜時間的人，才有把握生命與機遇的能力。既然無法干預死亡，那就讓生活更加充實吧!

想起一則寓言：一位百歲老人遇見了一位先哲，對著先哲大發(fā)感嘆;“您看，我的同伴們整天疲于奔命，忙碌不已，并沒有得到什么，結果早早的去世了。而我，整天無憂無慮，卻活的如此長壽?！?/p>

先哲笑了笑：“那么磚頭和石頭，你選擇哪個?”

“當然是石頭?！崩先瞬患偎妓鞯貞暣鸬溃骸按u頭只能用來建造房屋，整天風吹日曬不說，還是那么平庸。還是石頭的生活悠閑自在?！?/p>

“雖然石頭的生活悠然自在，但它的生活沒有意義，就像你一樣，雖然長壽，但是你所度過的光陰都是毫無意義的。正相反，你的那些同伴，雖然沒有你長壽，但是他們所度過的人生卻是充實的?！?/p>

有些人是在揮霍光陰，而有些人是在抓緊時間創(chuàng)造價值。

海倫。凱勒，二十世紀最杰出的女性之一，她的人生多災多難，小小年紀就無緣目睹美麗的風景，無緣聽到悅耳的聲音。她沒有，抓緊學習，成為了一位杰出的作家，寫出了我們所熟悉的《假如給我三天光明》，相比那些揮霍時間的人來說，她的人生就是充實且有意義的。她緊緊地握住了人生的鉛筆，在生命的白紙上勾勒出了一幅無與倫比的圖案!

讓我們緊緊地握住人生的鉛筆吧!