好作文的語(yǔ)言通常比較優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，語(yǔ)句流暢、有節(jié)奏感，能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。這里提供優(yōu)秀的把握的400字作文，方便大家寫把握的400字作文參考。

把握的400字作文篇1

也許，夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許，一切都只是夢(mèng)境吧?，F(xiàn)實(shí)很殘酷，我們終究要面對(duì)。我們終究要走入社會(huì)中去?；氐浆F(xiàn)實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。然而機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易。來(lái)之不易的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了把握，機(jī)會(huì)的來(lái)臨總會(huì)讓我們擦肩而過(guò)。那就珍惜所有，珍惜現(xiàn)在。為了夢(mèng)想，不斷追求，不斷奮斗。機(jī)會(huì)要自己把握，相信，自己自己一定能行!

擦肩而過(guò)

相信，所有的際遇不是一直在身邊的。相信，機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過(guò)。也許這不是我們應(yīng)該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機(jī)會(huì)總會(huì)離別，但請(qǐng)珍惜，珍惜了將會(huì)不留遺憾!擦肩而過(guò)的都已不再，無(wú)需再追求，因?yàn)橐呀?jīng)失去。擦肩而過(guò)那就努力現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。珍惜所珍惜，才能換來(lái)所幸福的!讓自己努力變得優(yōu)秀，相信自己，我能行!機(jī)會(huì)要自己把握，追求更美好的!

把握

不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短，做好現(xiàn)在，知足就好。把握現(xiàn)在，把握自己。青春將會(huì)如此。把握自己，機(jī)會(huì)都是自己的。失去了，就再也無(wú)法擁有了。也許只有自己體會(huì)，才是真的做好吧!把握不住的就只能夠拋棄，唯有把握，才會(huì)收獲一切。唯有把握，才會(huì)解決一切事情。機(jī)會(huì)要自己把握，別人是無(wú)法代替的。唯有自己，同時(shí)自己也將是第一無(wú)二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切，坦然面對(duì)，唯有自己，才是最好。把握也好，珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油，鼓勵(lì)。相信明天的明天將會(huì)更好!

擁有所擁有的，把握所把握的。只有這樣，才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心!

把握的400字作文篇2

自信的力量是無(wú)窮的，有了自信就成功了一半。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷。

記得開學(xué)的時(shí)候，我的自信特別強(qiáng)，可是往后我的自信就漸漸消弱了，干什么事都沒(méi)有信心，如：我參加比賽還沒(méi)開始的時(shí)候就一直緊張，一進(jìn)入比賽考場(chǎng)就把爸爸媽媽說(shuō)給我的激勵(lì)和鼓勵(lì)的話就拋到九霄云外去了?？荚嚨臅r(shí)候也一樣一點(diǎn)自信心也沒(méi)有，就怕考不好被家長(zhǎng)批評(píng)。爸爸媽媽說(shuō)我自信心經(jīng)常把握不住，老師也一樣。

所以我就更沒(méi)有自信心了。于是，老師和爸爸媽媽采取新的恢復(fù)激勵(lì)自信的教育方案。你知道他們是怎樣溝通的嗎?他們呀在我不知道的情況下，電話，短信，彩信，QQ，MSN，幾乎什么聯(lián)系方式都用過(guò)了。首先我在上課的時(shí)候沒(méi)有自信心不回答老師的問(wèn)題的時(shí)候老師就開始用恢復(fù)激勵(lì)自信心教育方案了。老師先跟我說(shuō)：“康俊杰，你下課到我辦公室來(lái)一趟?！蔽衣犕曛笠幌伦用闪?，心想：我也沒(méi)干什么壞事啊，老師問(wèn)什么要找我。

不一會(huì)兒，下課鈴響了，我不好意思的以掩耳盜鈴之速度跑到了老師的辦公室，老師問(wèn)我：“康俊杰，你上課為什么不回答老師的問(wèn)題?”“我怕回答錯(cuò)誤，老師?！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)錯(cuò)了，不是還有大家呢嗎，是不是?你要有自信心，老師說(shuō)過(guò)一句話你還記得嗎?”“記得!”“是什么?”“自信起源于自己，要把握好屬于你自己的自信?！薄皩?duì)了，可是你剛才上課的時(shí)候把握好你的自信了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有。”老師說(shuō)：“嗯，所以你的自信是只屬于你自己而不是別人，把握好你自己的自信，就是把握好了你的未來(lái)，好了一會(huì)要上課了，你先回去上課吧?！薄爸懒死蠋煟x謝您!”于是，在學(xué)校的時(shí)候我就按照老師跟我說(shuō)的話那樣做，結(jié)果老師提的問(wèn)題，我?guī)缀醵寄艽鹕蟻?lái)?；氐郊?，老媽就說(shuō)：“你今天找回自信了嗎?”我對(duì)老媽風(fēng)趣地說(shuō)：“找~回~了~”“你這孩子，你呀明天要好好感謝你們班主任啊。”“Yes，sir?！?/p>

自從我找回了自信以后，就忘不了是老師和爸爸媽媽激勵(lì)和鼓勵(lì)我的過(guò)程，我要在這里說(shuō)一聲：“感謝你們!幫我找回了自信!”

同學(xué)們你們要把握好自己的自信，要不然它就會(huì)像一只小白兔一樣在你不知不覺中悄悄的溜走喲!把握住機(jī)會(huì)就等于不讓你的小白兔溜走!拜拜啦!

把握的400字作文篇3

時(shí)間是什么，是我人生跑道上的計(jì)時(shí)器，它非常負(fù)責(zé)，一分一秒的完成使命?！皶r(shí)間好比河中水，只能流去不流回”。從我出生的那一刻，我人生的計(jì)時(shí)器就開始了漫長(zhǎng)的旅途。我聽過(guò)這樣一個(gè)故事，講了兩個(gè)+孿生兄弟在出生時(shí)，同時(shí)得到了一珍貴的禮物——————時(shí)間。老大用功讀書把握時(shí)間;老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了，老大干出了事業(yè)，被人尊重;老二一事無(wú)成，被人嘲笑，這個(gè)故事說(shuō)明了時(shí)間的重要性。

時(shí)間的腳步匆匆，不知不覺我已踏入了中學(xué)的大門，我感覺時(shí)間過(guò)得太快，童年的樂(lè)趣我還未細(xì)細(xì)品味，便告別了童年，我渴望留住時(shí)間，但又無(wú)能為力，面對(duì)時(shí)間，我感慨萬(wàn)分。

我曾珍惜過(guò)時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)，我爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真完成作業(yè)，做到快、齊、潔。寫完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不讓時(shí)間白白溜走。因?yàn)槲艺湎r(shí)間，得到了老師的好評(píng)，好成績(jī)令我高昂起頭。

我也浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，玩起來(lái)忘記了曾經(jīng)的諾言，猛回頭時(shí)間已悄悄溜走，留下了許許多多的遺憾。

童年雖然快樂(lè)，但我卻不能讓時(shí)間倒流，別無(wú)選擇地進(jìn)入了中學(xué)，隨著課程的增多，要學(xué)的知識(shí)很多，為此我不能有一絲一毫的放松，否則就會(huì)落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒(méi)有嘆息，只有緊緊抓住時(shí)間，做它的主人，才能做自己命運(yùn)的主人。

把握的400字作文篇4

時(shí)光在不停的流動(dòng)?？粗r花爛漫的春，樹木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷，只是被我們回憶是如此凄涼。

——題記

我踏著青青的綠地，原來(lái)，青春就像這夏季一樣。

青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活?？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。

我輕跳過(guò)石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。

童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。

青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫，青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。

沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。

那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂(lè)的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。

青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過(guò)別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒(méi)事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。

一臉嚴(yán)肅恐嚇小孩，卻在大人面前乖乖巧巧低頭認(rèn)錯(cuò)的人，低下頭，偷偷在在同伴面前吐了吐舌頭。

上課昏昏欲睡的人，因?yàn)榭荚嚰案穸靡庋笱蟮奶裘?，神采飛揚(yáng)。

這就是青春啊，自由自在，無(wú)所顧忌。

不必考慮太多的煩惱，不必瞻前顧后有所顧忌。

這就是青春。

讓我們?yōu)榍啻?，干?

把握的400字作文篇5

每個(gè)人生命最終的歸宿都是一樣的。如何有價(jià)值地過(guò)完一生，究其根本，就是學(xué)會(huì)把握簡(jiǎn)單。

古羅馬皇帝馬可·奧勒留所著的《沉思錄》中有這樣一段話：“一個(gè)人只要把握很簡(jiǎn)單的一點(diǎn)東西，就能夠像神一樣過(guò)一種寧?kù)o的生活?！笨此坪?jiǎn)單的數(shù)句話，細(xì)細(xì)品味，其間所蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。

自古以來(lái)，寧?kù)o的生活一向是每個(gè)人所向往的。“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明的一席話，云淡風(fēng)輕，拋開一切遠(yuǎn)離官場(chǎng)生活，把握了這種簡(jiǎn)單閑適的心境，田園生活就不再只是向往?！短一ㄔ从洝分械氖劳馓以措m不可究，桃源中人的生活簡(jiǎn)單而又恬靜，他們不愿離開那里，世俗的黑暗令他們望而卻步，正因?yàn)槿绱?，他們把握住了?jiǎn)單的生活，即使與世隔絕也足以令人們羨慕。

如今，社會(huì)各處涌動(dòng)的利益無(wú)可計(jì)數(shù)，貪婪是人的本性，但抓住的太多卻往往會(huì)像流沙一樣從指縫中溜走，有的甚至?xí)粺o(wú)所有。

我國(guó)獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言表示，他在獲獎(jiǎng)以來(lái)的這一年里沒(méi)有讀過(guò)一本書，這不禁引發(fā)人們的思考。獲獎(jiǎng)以來(lái)，各種演講、訪談蜂擁而至，莫言表示他很懷念回到書桌前讀書的日子，他只想一心創(chuàng)作，把握住簡(jiǎn)單的東西，他的生活會(huì)比現(xiàn)在被利益裹挾要愜意得多。

人們往往會(huì)追求事物的完美，而過(guò)分完美則顯得復(fù)雜。一束五顏六色的花讓你眼花繚亂倒不如一枝獨(dú)秀來(lái)得簡(jiǎn)約、清新。

如何把握簡(jiǎn)單?其實(shí)復(fù)雜的事物全憑人的主觀意象創(chuàng)造出來(lái)的。每件事都有最簡(jiǎn)單的解決方法，既然結(jié)果都一樣，為何不用簡(jiǎn)單的方法呢。

有的人一生追名逐利，一場(chǎng)病痛就輕易地奪走了所有;有的人一生云淡風(fēng)輕，追求簡(jiǎn)單，和兒女們共享天倫之樂(lè)，這又何嘗不是人生的一大快事呢!

做有價(jià)值的事，做有意義的事，在別人遇到困難時(shí)伸出援手幫他一把，設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考，事情也會(huì)隨之變得簡(jiǎn)單。

把握簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)生活，享受生活，在平靜中將靈魂升華，這已足矣。

把握的400字作文篇6

或許只有機(jī)遇的來(lái)臨才是最幸福的吧!或許機(jī)遇都是來(lái)之不易的吧!也許機(jī)遇常常與我們插肩而過(guò)，但我們也終究不能放棄。因?yàn)槲覀円獮榱俗约?，為了?mèng)想，更要為了心中的守護(hù)。機(jī)會(huì)總是患得患失，我們也要好好把握，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前!做最好的自己!

機(jī)會(huì)

機(jī)會(huì)，也許機(jī)會(huì)對(duì)于現(xiàn)在的我們將會(huì)有很多的面對(duì)，選擇更多的選擇!也許青春就這樣，也許人生就這樣!或許只有把握自己的命運(yùn)才是最好的!機(jī)會(huì)往往是公平的，但卻是要看自己是否珍惜了，珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)!機(jī)會(huì)也將是平等的。我們要認(rèn)真對(duì)待，坦然面對(duì)，相信，未來(lái)的某一天將會(huì)更好!

把握

把握，也許命運(yùn)在于此，也許命運(yùn)就在此時(shí)吧!也許把握了現(xiàn)在才會(huì)把握未來(lái)吧!機(jī)會(huì)，相信每個(gè)人都將擁有，但我們擁有的卻不同。因?yàn)槊總€(gè)人付出的不同。收獲的當(dāng)然也不盡相同。所以，趁現(xiàn)在大好時(shí)光，趁青春依舊。我們把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。相信明天的明天將會(huì)更加美好!命運(yùn)靠把握，同樣的，時(shí)間更應(yīng)該珍惜，因?yàn)槭チ耍筒辉贀碛?

機(jī)會(huì)要自己把握，如果失去了，就再也不在擁有了。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們還很迷茫。但請(qǐng)相信，為了命運(yùn)，大膽去拼搏，也許成功，就在此時(shí)。也許成功就在彼岸!

機(jī)會(huì)要自己把握，一旦失去了將永遠(yuǎn)失去。請(qǐng)記得，為了自己，為了夢(mèng)想，大膽的拼下去!也許會(huì)有不同的收獲的!

機(jī)會(huì)要自己把握，請(qǐng)相信自己!

把握的400字作文篇7

不知不覺間，暑假已經(jīng)過(guò)去了近三分之一。我懨懨地趴在補(bǔ)習(xí)班的桌子上。突然，老師進(jìn)來(lái)了：“今天我們?nèi)窍碌臋C(jī)械廠里找寫作素材，具體寫什么你們自己把握?！?/p>

跟著老師走進(jìn)機(jī)械廠，七月份燦爛的陽(yáng)光灑在我身上，對(duì)于鮮少出門得我顯得格外晃眼。但好在還未到正午，身上并無(wú)刺痛的灼燒感，反而像是有一只只溫暖的小手拂過(guò)?！耙院罂梢远喑鰜?lái)走走?！蔽蚁搿?/p>

不知怎的，我忽然想起自己的暑假計(jì)劃——“每周至少體鍛三次”明晃晃地寫在上面，可我也就執(zhí)行了兩次。我搖了搖頭，“罷了罷了，八月再開始吧。”頗有幾分破罐破摔的意味。

轉(zhuǎn)念間，目的地——廠子里的小農(nóng)業(yè)園到了。進(jìn)去后，第一眼看到的便是位于中央的瓦礫堆。我留意到，瓦礫堆旁有一株纖瘦的植物，它發(fā)黃的葉子蜷縮著，顯得有些營(yíng)養(yǎng)不良，頂端卻吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠。我好奇的蹲下身子，湊近一看，眼前的畫面卻使我尤為震撼：這株可憐巴巴的小植物，竟是從沉重的瓦礫堆下伸出的!也許自從它還是一顆種子時(shí)，它就被埋在下面，但當(dāng)它受盡磨難破土而出后，命運(yùn)仍沒(méi)有停止捉弄它——迎接它的是一片陰暗。但它沒(méi)有就此放棄，它把自己的主干生生扭成了個(gè)直角，扭向了陽(yáng)光!這株不幸的植物，沖破了磐石的阻礙，扭轉(zhuǎn)了陰暗的前路，為自己搏來(lái)了光明!它雖微不足道，卻把握自己的命運(yùn)!

我的內(nèi)心仿佛有什么被喚醒了。

還記得兒時(shí)去學(xué)游泳的情景，第一次下水，我便嗆得滿臉通紅。我沒(méi)變得畏水，但卻老學(xué)不好。同組的人都已經(jīng)能自如的游動(dòng)，我卻只能在教練的帶動(dòng)下滑行。我很是焦急，時(shí)常掙脫教練的手想要自己游，卻又沉了下去。好不容易學(xué)會(huì)了游泳，當(dāng)然不能就此生疏?，F(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)游泳能手了。在水中那種自由自在、一切由我掌握的感覺一直令我享受。

是了，就是這種感受，這種自己把握命運(yùn)的感受!頓時(shí)，我與這株植物心靈相通了，可又突然想起了自己那快落了灰的體鍛計(jì)劃，內(nèi)心一陣羞愧：昔日的自己像那株植物一樣不甘放棄，現(xiàn)在呢?“不能再繼續(xù)懈怠了。”我告訴自己，“我必須把握這個(gè)暑假，充實(shí)自己，我絕不止步于此!我要把握自己的未來(lái)!”

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。”我要把握我的命運(yùn)!陽(yáng)光落在無(wú)名植物身上，也落在我身上，直達(dá)我的心房……