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面對錯誤小學(xué)生作文800字

時間: 嘉馨2 800字

  每個人無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都會犯很多的錯誤。而犯了錯誤,勇于承認(rèn),還是一個好孩子;如果由于害怕批評,而隱瞞真相,那就是錯上加錯了。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了面對錯誤小學(xué)生作文800字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  面對錯誤小學(xué)生作文800字篇1

  每個人都經(jīng)歷過錯誤,嘗試過錯誤的滋味。

  錯誤,是否是個令人討厭的字眼?不是的。但是,為什么有人見到它就會哭,會感到害怕,會感到恐懼,會感到不知所措……

  “人生的挫折是難免的”在這個世界上有誰沒有經(jīng)歷過錯誤?錯誤,怕什么?有它的存在,你一樣要生活,為何要為一次的錯誤便一蹶不振?這樣的話不如你開開心心地生活,勤勤奮奮地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待每件事。為何要為錯誤而感到害怕?感到憂愁呢?憂愁有用嗎。?憂愁只會給我們帶來更多的煩惱,讓我們一事無成,如果是這樣不如讓我們勇敢地面對這一切,勇敢地站起來,重新開始。正所謂:憂愁無補于事,還是面對一切吧!

  雖然你錯了,只要你勇敢地站起來,勝利還是屬于你的。一次的錯誤并不代表你永遠(yuǎn)的錯誤。錯誤固然讓人傷心,讓人難過,但是只要你懂得怎樣從錯誤中走出,懂得怎樣拿出百倍的信心戰(zhàn)勝錯誤,讓錯誤因你而害怕,不是讓你因錯誤而害怕,我相信勝利還是屬于你的。

  有時,錯誤也是一種動力,一種不可多得的動力。記得一次,我因數(shù)學(xué)考試錯誤了,當(dāng)時的我總覺得很無助,很沒有用,也哭過很多次。回到家里,體會到父母對我的好,突然間有種心痛的感覺,我發(fā)現(xiàn)父母的臉上添加了幾道皺紋,頭上的頭發(fā)也多了幾根白發(fā),那刻讓我感到心痛又自責(zé)。從此以后我就開始努力地學(xué)習(xí),絕對不再讓父母失望。后來,自己靜下來總結(jié)上次的教訓(xùn),把這些錯誤的原因牢記在心,警告自己不能重新再犯這種的錯誤。經(jīng)過下半學(xué)期的努力,在期末試我終于取得了優(yōu)秀的成績來報答父母。

  沒錯,這次我應(yīng)該要感謝錯誤,是它讓我再次充滿信心,戰(zhàn)勝一切的困難;是它讓我體會到自己曾經(jīng)的不足;是它讓我自己再次戰(zhàn)勝自我,創(chuàng)造自我……

  面對錯誤小學(xué)生作文800字篇2

  人人都會有錯誤發(fā)生的時候??煽匆娔瞧茡p的盒子時,我卻又想起那令我終生難忘的錯誤。

  我有一個收藏郵票、紀(jì)念品的“癖好”,各種歷史郵票、回歸紀(jì)念幣、玉器都在我收藏范圍之內(nèi)。記得有年夏天,我為了找爺爺?shù)泥]票,把家里樓上、樓下?lián)v了個底朝天,也不知道最后怎么收場的??稍诤髞淼氖詹兀覅s在不經(jīng)意間犯了錯。那次我想讓爺爺把那套十大元帥頭像紀(jì)念幣送給我。終于在我的死磨硬泡下,爺爺送給了我。

  “啊!”經(jīng)過不斷努力后,我總算搞到了。我迫不及待的將外紙盒扯開。“撕-------”啊,我的天啊!我居然把盒子撕爛了。“那它豈不成了殘品?”我腦中一空,仿佛內(nèi)心深處被抽動了一下。手上一顫元帥章差點就“撲哧”一下,找不著“全尸”了。“怎么辦?”我在心中不斷問自己,要知道,藏品的品像也是衡量其價值的一個標(biāo)準(zhǔn),一丁點破損就能讓“身價”一落千丈。況且,這可是爺爺最喜歡的“東東”啊,咋我一接手就……我心里對自己那叫個恨啊,怎么這么不小心?可話說回來只是外殼破了,主體還在啊,但是……

  我如熱鍋上的螞蟻,在書房中來回走動,“到底告不告訴爺爺呢?”我不禁犯了難:雖然只是個不小心,而且只弄壞了一點,爺爺不會太生氣,可那畢竟會讓爺爺有點小傷心啊……我心一橫(有點夸張),大步往客廳走去,“嗯,那個……爺爺……”,爺爺正在看報,我話一出,他便折起報紙摘下眼鏡,用無所謂的眼光盯著我,“就是嗎……我不小心把紀(jì)念幣盒子撕破了。”“哦,下次注意點。”說完便又戴上眼鏡,拿起了新的報紙。只留下“石化”的我,what?連眉頭都不皺一下,這叫什么行為,至少也要說一兩句嗎,搞得好像和自己無關(guān)一樣……“對不起哈。”愣了半天我說出一句話。

  其實我想爺爺可能也有一點傷心吧,只是他沒表現(xiàn)出來而已。可也讓我知道有錯就要承認(rèn),不要自我批評一下就完了!

  面對錯誤小學(xué)生作文800字篇3

  在一生中會犯很多錯誤,有大的、有小的,但我卻曾犯了一個看似很小其實很大的錯誤。

  那是我四年級時,有一次星期五,語文老師留了全練、作文,數(shù)學(xué)老師留了數(shù)伴,英語老師留了2篇抄寫和朗讀作業(yè)。要按平常,我是有時間完成的,可偏偏這次周六、周日都要上課,就連周五當(dāng)天也只有兩個小時的時間。我犯了愁,心想:“唉!”這么多作業(yè),我可怎么辦呀!我左手托著腮幫子,右手有節(jié)奏地敲著桌子,不時還皺著眉。忽然,一個念頭從我腦中閃過,全練答案就在客廳,我可以去抄啊!有了這個想法,我暗自竊喜,連忙去拿,哈哈!那幾張答案紙就平鋪在桌上呢!我趕緊拿過來抄,結(jié)果,作業(yè)很快就寫完了。

  周一管理班上,我們組正在排隊讓馬老師判作業(yè),我有些做賊心虛,每次要到我交作業(yè)時,都躡手躡腳往后走。同學(xué)們都面面相覷:“薇微今天怎么了?”我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了,馬上就要輪到我了!本來又想到最后去,可回頭一看,我就是最后一個。哦!不!看一眼的功夫,就已經(jīng)輪到我了!那一刻,我的內(nèi)心慌亂而不能自制。我遲疑了一下,咬得干的不能再干的嘴唇,甩出了汗的手把作業(yè)輕輕地放在馬老師面前。馬老師不停地畫著勾,我的心也提到了嗓子眼。突然老師使勁地皺了皺眉,猛地轉(zhuǎn)過身來,說:“你有沒有看答案?”我打了個激靈,雙手摳在一起,小聲低著頭說:“我,看了答案。”只見馬老師用手托了托紅

  邊的眼鏡,認(rèn)真地看著我說:“你要是老看答案的話,學(xué)習(xí)成績一定會下降的。老師不想批評你,也知道你會改的,回去吧!”老師的寬容讓我無地自容,緩慢地走回座位,深深地反省自己:問什么要看答案?因為想快寫作業(yè)。為什么要學(xué)習(xí)好?這樣同學(xué)們都會瞧得起你,而且對你自己也有用。如果要學(xué)習(xí)好能看答案嗎?不能。這幾句捫心自問,讓自己清醒了許多。

  正確地對待錯誤,讓我懂事了,長大了……

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