座右銘小學(xué)生作文800字
座右銘小學(xué)生作文800字篇1
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言看起來(lái)很普通,但是成了老師、家長(zhǎng)的口頭禪,也成了我珍愛(ài)的座右銘!因?yàn)楫?dāng)我在黑暗中摸索時(shí),它像一盞燈,永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)的方向;當(dāng)我身出逆境時(shí),它會(huì)給我信心和力量,鼓舞我不斷前進(jìn);當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),它就是我最忠誠(chéng)的伙伴,陪伴我每時(shí)每刻。
那是五年級(jí)第二學(xué)期,我的英語(yǔ)成績(jī)特優(yōu)秀,不管在班上還是在年級(jí)上都是名列前茅,在老師和同學(xué)中我似乎是一位佼佼者。后來(lái),我成為了英語(yǔ)科代表,大家都非常信任我,支持我。他們都把我當(dāng)成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好榜樣,老師也越來(lái)越重視我。我還有很多雅號(hào)呢,什么“天才”、“博士”......就這樣,我便開(kāi)始驕傲起來(lái),總喜歡在同學(xué)面前炫耀自己的成績(jī),威風(fēng)凜凜的樣兒,敢與明星相媲美。這樣,沾沾自喜,慢慢的不像以前那么勤奮刻苦啦,我想:因?yàn)槲乙呀?jīng)打好基礎(chǔ)了,再怎么認(rèn)真學(xué)也是一樣的啦!我已經(jīng)有天分的了,不用再這么的辛苦,我也一定能比別人好。從此,我放學(xué)后沒(méi)有認(rèn)真地做英語(yǔ)作業(yè),上課拼命地講話,課余時(shí)間沒(méi)有多看書,和貪玩的同學(xué)混在一起......然而在一次英語(yǔ)考試,我竟然得了70多分,同學(xué)們都大吃一驚,對(duì)我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然變成了一個(gè)丑小鴨,像一棵害羞草再也抬不起頭了,此時(shí),我靜下心來(lái)思考,才知道了驕傲的嚴(yán)重后果!英語(yǔ)老師把我“請(qǐng)”到了辦公室,和藹可親地說(shuō):“穎穎啊,其實(shí)你很聰明的,就是被驕傲打敗了。你只要把這句話刻在心上就好了——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”從此,老師贈(zèng)給我的這句名言便成了我的座右銘。每時(shí)每刻在我的耳邊縈繞,從此以后,我一直謙虛好學(xué),不為一點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲,英語(yǔ)成績(jī)也高高在上,又變成了以前那個(gè)轟轟烈烈的我!
人只有在不滿足的時(shí)候,才能一直想著進(jìn)步,如果驕傲了,就會(huì)停止不前。世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是十全十美的,你有你的優(yōu)點(diǎn),他有他的缺點(diǎn),不要為一點(diǎn)名譽(yù)而驕傲起來(lái)。就拿龜兔跑步比賽來(lái)講吧,兔子就因?yàn)轵湴粒吹蜑觚?,覺(jué)得烏龜不可能這么快就能追上它,于是就毫不猶豫的睡覺(jué)了。當(dāng)它睡醒的時(shí)候,烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了,這時(shí),兔子后悔也來(lái)不及了。所以我感悟了,謙虛是善良的天使,驕傲是可惡的魔鬼,當(dāng)然是天使最可靠的吧!要是你想進(jìn)步的話,就謙虛點(diǎn)吧,如果你想退步的話,就驕傲吧!
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這座右銘讓我受益無(wú)窮!讓我在學(xué)習(xí)上成長(zhǎng)得更快、更好、不斷進(jìn)步啊!
座右銘小學(xué)生作文800字篇2
“由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更大的威力”是我的座右銘。
前年考完期末試后,美術(shù)老師讓我畫一幅畫,去參加美術(shù)比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我心里樂(lè)開(kāi)了花,但是畫什么好呢?風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物?正在我不知所措的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)電視上正在重播2008年的北京奧運(yùn)會(huì)。我靈機(jī)一動(dòng),想出圖畫內(nèi)容:今年是2008年,北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束的后一個(gè)月,那何不畫5個(gè)福娃寶貝呢?我立刻拿出畫筆和畫紙,聚精會(huì)神的畫了起來(lái),我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫了出來(lái),然后細(xì)細(xì)的修改,畫紙上鋪滿了橡皮削。可是,不管我怎么用心的畫,就是畫不好,我急哭出了聲,媽媽走了過(guò)來(lái),親切的對(duì)我說(shuō):”寶貝,怎么哭了。”當(dāng)時(shí)我急的連話都說(shuō)不出來(lái),只是在那用焦急的目光盯著那幅畫,不時(shí)的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開(kāi)了。當(dāng)我再次提起畫筆,我的座右銘浮現(xiàn)在眼前。我明白了,意志往往只在一瞬間,只是看你能不能留住它。我,剛才把它給丟了,現(xiàn)在我要將它找回。我仔細(xì)的一描一涂,最終,這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好,但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。
在以后的人生道路上,我會(huì)遇到更多的困難,只有奮力咬破硬繭的蛹,才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能沖破難關(guān),克服困難的人,才能創(chuàng)造光明的未來(lái)。因此,每當(dāng)遇到挫折,面臨困難時(shí)就會(huì)想起我的座右銘:由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)有更大的威力。
座右銘小學(xué)生作文800字篇3
古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō):“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績(jī)不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái),心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛(ài)讀了,上課也不專心聽(tīng)講了,字也不好好地寫了……
在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō):“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語(yǔ)句不通順,哎……你呀,我表?yè)P(yáng)了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”
回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽(tīng)課,閱讀各類讀物,好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我。
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