尊重作文600字說明文
尊重作文600字說明文(精品6篇)
寫作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn),能夠讓學(xué)生更具有文化素養(yǎng),讓他們更能夠了解和欣賞文學(xué)作品。寫好尊重作文600字說明文不是那么簡單,下面給大家分享尊重作文600字說明文,供大家參考。
尊重作文600字說明文篇1
沒有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱,但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
鄧?yán)蠋?,多少次,想站在您面前,說一聲:“感謝您,我尊敬的老師!是您那堅強的意志和頑強的毅力,時刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈,催學(xué)生上進(jìn)?!笨墒?,由于對您的敬畏和學(xué)生自身的`怯懦,我始終未能說出口。借此機會,讓我鄭重寫下:感謝您,我尊敬的鄧?yán)蠋?
在這暖得甚至可以握得住的陽光下,風(fēng)不過是一陣流動的空氣,花不過是明天將要凋零的浮華,雪只不過是地上一灘易干的水洼,月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢!但是,鄧?yán)蠋煹膬?yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰!不遠(yuǎn)的將來,不管我將去往何處,走向何方,鄧?yán)蠋煹恼佌伣陶d將會永遠(yuǎn)伴隨在我左右,回響在我耳畔!
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無法解決而想放棄時,鄧?yán)蠋熌且笄械哪抗饩蜁霈F(xiàn)在我的面前,是那樣的真切生動,那樣的撼人心魄。這時候,鄧?yán)蠋熀喼背闪宋覄恿Φ脑慈?,成了我力量的化?他是我學(xué)業(yè)上的良師,是我人生路上的榜樣,更是我心中不變的信仰!
再次說一聲:感謝您,我尊敬的鄧?yán)蠋?,如果有來世,我希望還做您的學(xué)生,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
尊重作文600字說明文篇2
平日里家長和老師們經(jīng)常會對我們說:“想要別人尊重自己,就應(yīng)該先尊重別人?!笨稍诂F(xiàn)實生活中,最基本的尊重又有多少人能夠時刻做到呢?
有一次,我乘坐公交車去奶奶家。一上車,我便找了一個位子坐下。當(dāng)時我很困,迷迷糊糊地睡著了……可能是由于公路上車子多,又或者是有人攔車,司機的一個急剎車把我從夢境拽回現(xiàn)實。睜開迷迷糊糊的眼睛,不曾想正好趕上一場鬧劇——剛剛擠上車的一個年輕人把一個小女孩從座位上拉了起來,然后自己一屁股坐下,悠然地點燃一支煙……旁邊的一個大姐姐看見這種情景,便開始指責(zé)那個年輕人,只見大姐姐雙手叉腰,憤怒地說:“你怎么能這樣!竟然和一個小孩子搶座位!害不害躁啊!”
年輕人則滿不在乎地說:“關(guān)你什么事?”倆人你一言我一語地爭了幾句后,大姐姐讓小女孩坐她的座位,不說話了。過了幾分鐘,年輕人要下車了,他把手伸進(jìn)口袋,突然大叫:“我的錢包呢?有小偷!”可邊上的人都懶得理睬他,紛紛置疑:“掉了活該!”、“根本就沒錢吧”……這時,大姐姐竟開口了:“在座位底下吶!”年輕人一回頭,錢包果然在座位下面。眾目睽睽之下,年輕人紅著臉,用蚊子叫般細(xì)小的聲音說了聲:“謝謝”。
由此可見,無論何時何地,想要別人尊重自己,就應(yīng)該先尊重別人。
尊重作文600字說明文篇3
我有一位好老師,她叫“楊柳”,是我二年級的數(shù)學(xué)老師。
楊老師有著一張瓜子臉。長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方長著一張能說會道的嘴巴。愛好:打電腦、看書、講故事等。她喜歡穿著裙子,打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老師又是我們的好朋友?!岸b忊?……”上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,已看到楊老師早就在班上等待著上課了。楊老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時,幾位同學(xué)在講話、玩游戲,楊老師用嚴(yán)肅的目光看著他(她)們,他(她)們立即安靜下來,認(rèn)真聽課。
每節(jié)科技課,楊老師總要講一個故事給我們聽。她那又響亮又溫和的聲音,各種各樣的表情至今還令我難忘經(jīng)常在腦子里回顧。真是回味無窮啊!
每一天一下課,楊老師就跟我們玩拍手游戲,楊老師第一次玩玩輸了??蓷罾蠋煵⒉换倚?,努力的學(xué)習(xí),最后楊老師和我們打成了平手。我們玩得可高興了!
楊老師總是無微不至地關(guān)懷每一位同學(xué)。有一次,有一位同學(xué)生病了,楊老師上完了課,批改完了我們的作業(yè),還要急匆匆地趕到那位同學(xué)家里為他補課。那時候,天正下著大雨,楊老師頂著風(fēng)雨去那位同學(xué)家,之后那位同學(xué)把脫下的課補上了,可楊老師卻生病了。
每一次,我走過老師的辦公室,總看見楊老師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。
啊!楊老師是在您的輔導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的成績,是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開了我心靈的窗口。您真是我的好老師!
尊重作文600字說明文篇4
哇塞,你知道嗎?今天我在尚民居吃早茶,哪里的人不把小孩當(dāng)人看!尊重別人是多么重要,只有尊重別人,別人才會尊重你!
我來到尚民居,找了個地方坐下來,那里的阿姨給我媽媽一張紙,媽媽叫我去點東西。
我東張西望,終于找到了我最愛吃的餃子,我急忙叫到:“阿姨,我要一盤餃子?!敝灰娔俏话⒁桃暥灰姡牰宦?。我又大聲叫到:“阿姨,我要一盤餃子。”那位服務(wù)生卻不理我,只顧著比我遲來的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉,我生氣地說:“為什么不理我,我也是人啊?!庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙槐P餃子。”話音剛落,服務(wù)員就遞了一盤餃子過來。我正準(zhǔn)備拿,就被后面另一個服務(wù)生給拿了,害我摔了一個“豬啃泥”!
我想:現(xiàn)在的有些大人,都不知道尊重人。于是,我先去拿甜點?!拔乙环莸皳椤!蔽腋?wù)員說。服務(wù)員裝了一份蛋撻,放在他前面,他覺得矮,我卻覺得高,手伸直,拿不到,我一跳,費了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。
我又走到拿餃子的那位置,人已經(jīng)差不多沒有了。我說:“阿姨,我要紫薯包旁邊的餃子?!蹦俏话⒁毯孟衤犲e了似的,拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了,我又說:“阿姨,我要餃子,不要紫薯包?!笨墒牵瑓s被人群擠到最后面去了,沒辦法,我只能回到座位上,不耐煩地吃起來。吃完后我想過去拿鳳爪,發(fā)現(xiàn)服務(wù)員打得很少,叫了幾次也不應(yīng),另一位大人卻打得比我的多好多個,我想再過去打一點的時候,居然沒有了,我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完后,媽媽付了錢,我們就走了。
今天,我既傷心又生氣——這些人一點都不懂得尊重別人!
我要記?。褐挥凶鹬貏e人了,別人才會尊重你!
尊重作文600字說明文篇5
風(fēng)雨過后的花,暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上,多了幾條蠕動的痕跡,不曾引人注目,細(xì)看是慢步徐行的蝸牛,小心,那也是生命。
尊重自然界中的每一條生命。
高山蒼松,矗立挺拔,風(fēng)吹雨打,毫不動搖,居高臨下,一覽眾山小;遷徙小鳥,自由飛翔,俯瞰大地,做伴空際,引發(fā)詩情到碧霄;辛勤蜜蜂,日夜勞作,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。為蒼松的巋然不動,鳥兒的執(zhí)著信念蜜蜂的無私奉獻(xiàn)而尊重自然界中的每一條生命。
尊重生活中的每一個人。
尊重別人才能得到別人的尊重。別認(rèn)為只有自己很重要,別人只是當(dāng)配角。我們再厲害也難比過秦始皇。秦始皇一統(tǒng)天下,覺得自己至高無上,天下唯我獨尊,于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴(yán)。迫使人們揭竿而起,從此秦朝就此終止。
尊重自己,先從尊重生命開始。
自暴自棄,自殘自虐,沒有資格談?wù)撟鹬?。樂觀生活,創(chuàng)造奇跡,豐富人生,不舍不棄才是真正的尊重自己。
“廉者不受嗟來之食,志者不飲盜泉之水”,這是對人格的一種尊重;“窮且益堅,不墜青云之志”,這是對不屈理想的尊重;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;是對明辨善惡是非的尊重;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,更是對追求的尊重。
徘徊于茫茫宇宙之間的無數(shù)生命都是奇妙的,用心真誠地尊重每一條生命,因為他們都是值得尊重的。
尊重作文600字說明文篇6
我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的讓給我;看電視時,把黃金時段讓給我;上網(wǎng)時,把最好聽的歌讓給我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后,媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見滿屋都是人。這時,我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是,我飛快地跑過去,把書包放到椅子上,隨后和媽媽去點菜了。
點完菜后,我轉(zhuǎn)頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過去,大聲喊道:“這是我們的位置,我的書包還在這兒呢!你沒看見嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說:“人老了沒用了。”這時,媽媽端著菜走過來,指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說:“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個空位置上。當(dāng)我吃飯時,媽媽小聲跟我說:“不要對老奶奶那么兇,你忘了尊老愛幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會尊重別人,謙讓別人?!蔽覒M愧地低下頭。媽媽問我:“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說:“老奶奶,對不起,剛才我做錯了。”老奶奶抬起頭和藹地說:“沒關(guān)系,你是個好孩子。”我看見媽媽在遠(yuǎn)處向我微笑地點點頭。我感到自豪,我學(xué)會了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德,而不應(yīng)顧自己利益,而丟棄美德。我們要從小事做起,學(xué)會并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。