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尊重作文主題

時(shí)間: 新華 主題征文

尊重作文主題篇1

尊重生命,首先,我們要尊重自己的生命。

蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不見底的峽谷前,上面有一座危橋,章惇建議到對岸去題字作紀(jì)念,蘇東坡拒絕了,但是章惇冒著生命危險(xiǎn)走過橋,在對面的峭壁上寫了幾個(gè)字:“蘇軾、章惇到此一游”,然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍朋友的背說:“有一天你會(huì)殺人?!闭聬貑枺骸盀槭裁?”蘇東坡答道:“對自己生命不在乎的人,也就會(huì)殺人?!倍聬髞淼谋憩F(xiàn)正如蘇東坡所說的,做了許多迫害他人的事。

我們的社會(huì)里,也看到許多這樣的例子:如酒后駕車的人,造成多少人間悲劇。逞一時(shí)之快在街道上飆車,導(dǎo)致終生殘廢,甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命,也比較能感受他人生命的可貴。

其次,我們要尊重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏,生老病死、成敗得失,這一切都是人生的“必然”,是任何人都改變不了的。我們必須學(xué)會(huì)尊重、面對,并從中領(lǐng)悟做人的樂趣。

現(xiàn)今有些年輕人對一切都很焦急,他們希望自己一下子便成長起來,希望能不再受到情緒的困擾,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一點(diǎn)變得更公平、更合理,成為一片沒有痛苦和壓迫的樂土。

面對生命,我們不能守株待兔,但也不能揠苗助長,期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命,我們必須天天努力,懷著悠閑的心境,去靜觀萬物,感受生命的脈搏,欣賞生命中每個(gè)階段的特點(diǎn)。

欣賞生命和熱愛生命并不單是個(gè)人的問題,我們除了珍惜自己的生命外,也應(yīng)該讓他人有珍惜自己生命的機(jī)會(huì)。所以我們必須創(chuàng)造一個(gè)社會(huì),讓里面的所有生命———即使是最弱小無力的———都能獲得應(yīng)有的愛護(hù)和尊重。

換句話說,我們的社會(huì)應(yīng)是一個(gè)尊重弱小生命的社會(huì)。例如我們的學(xué)校不應(yīng)再像“叢林社會(huì)”,里面只有弱肉強(qiáng)食的法則。校園不應(yīng)再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校園應(yīng)是一個(gè)強(qiáng)者可以生存,弱者也同樣可以生存的地方,而且更是一個(gè)強(qiáng)者自愿扶助弱者的,有高尚人道主義情操的校園。

尊重作文主題篇2

箴言說過:“要尊重自己,首先要尊重別人。”在生活中,只有我們?nèi)プ鹬貏e人,別人才會(huì)來尊重我們,尊重別人快樂自己。 如果尊重是一面鏡子,只要我們面對微笑對待它,那它也會(huì)依然微笑著對待我們。 如果尊重是一座大山,只要我們對它說好話,他也會(huì)依然向我們說好話。 生活也是如此,在生活中我們?nèi)プ鹬貏e人,別人才會(huì)來尊重我們,就連乞丐也有尊嚴(yán),如:吉姆曾經(jīng)在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個(gè)乞丐。那是一個(gè)二十來歲的年輕人。他衣衫破舊,抱著一把褪了色的舊吉他,唱著悲傷的歌曲。這樣的情景,在這個(gè)城市每一天都可以見到。

“可以自食其力的人,卻在這里乞求別人的施舍,他們?yōu)槭裁床挥X得臉紅 ? ”想到這里,吉姆加快了腳步,向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞,但是吉姆沒有心情停住。

“先生,請等一等?!碑?dāng)吉姆走上臺(tái)階的時(shí)候,一個(gè)聲音叫住了吉姆,吉姆知道是那個(gè)乞討的人。

“別人不給錢就算了,還要追上來要錢 ! 這樣的人我是絕對不會(huì)給他錢的。”想到這里吉姆生氣地對他說: “對不起,我沒有錢給你,我現(xiàn)在很忙,請不要打攪我?!?/p>

“您誤會(huì)了,我想問這是您的東西嗎 ? ”當(dāng)吉姆看到他手里的錢包的時(shí)候,這才發(fā)現(xiàn),那正是自己的錢包,里面有整整一萬美金,這些錢要是丟了,吉姆的工作就完了。

剎那間,吉姆感到了羞愧,是自己誤會(huì)了這個(gè)乞丐。他并不是向吉姆討要什么,而是歸還吉姆丟失的錢包。

吉姆非常激動(dòng)地接過了錢包,為了表示謝意,他從錢包里拿了一張 10 美元的紙幣,然后對乞丐說: “為了表示感謝,請接受我的一份心意 ! ”

“先生,我是需要錢,但是我有自己的原則。”那個(gè)年輕的乞丐說道, “希望您今天有一個(gè)好心情,下次可要注意了。再見了,先生?!闭f完,又回到了原先的地方,繼續(xù)彈那把舊吉他。

原本覺得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化,吉姆站在那里,感覺四周靜悄悄的,只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞,這就是乞丐的尊嚴(yán)。 這個(gè)故事告訴我們:我們應(yīng)該像文中乞丐學(xué)習(xí),有尊嚴(yán)的人做一個(gè) 媽媽給我講過這樣一個(gè)故事: 一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人?!?/p>

一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止?!?/p>

沒想到商人這么一句簡簡單單的話,竟使一個(gè)不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功。不難想像,倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵(lì)的話,縱然給他幾千元也無濟(jì)于事,斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量 ! 尊重別人,就是尊重自己! 在生活中我們要去尊重別人,因?yàn)樽鹬貏e人是快樂的。

尊重作文主題篇3

尊重是什么?尊重是在撞到別人時(shí)的一聲對不起;尊重是在別人給予幫助時(shí)的一聲道謝;尊重還是在使用別人東西前的一個(gè)請求……沒有哪個(gè)人不想得到別人的尊重,可是并不是每個(gè)人都明白尊重別人,殊不知尊重是相互的,席勒曾說過:“不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他?!?/p>

記得是在一個(gè)炎熱的中午,我和一個(gè)朋友走在街上,吃著棒冰,有說有笑。走著走著,我們來到了一個(gè)建筑工地附近,看見前面有一塊陰地,便坐了下來準(zhǔn)備休息會(huì)兒。剛坐下沒多久,就見幾個(gè)工人從工地里面走了出來,坐到了我們旁邊的幾張椅子上。只見他們一個(gè)個(gè)汗流浹背,就像是剛從水里出來一樣。皮膚被曬得黝黑,滿臉塵土,搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲縫里也全是泥,渾身散發(fā)著一股汗臭味。我的朋友見狀,趕忙往旁邊靠了靠,捂住了鼻子,嘀咕了一聲:“真臭!”

說者無心,聽者有意。這聲音雖輕,卻讓那幾個(gè)工人聽到了,只見他們臉上的笑容頓時(shí)就僵住了,談笑聲也戛然而止。幾個(gè)人朝著我們這邊看了過來,臉上露出了慍色。有幾個(gè)人半張著嘴,欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼,就轉(zhuǎn)了回去。其中一個(gè)人走了過來,對我的朋友說:“你剛剛說的話是對我們的不尊重,我們雖然只是一群工人,但我們也為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出了自己的一份價(jià)值,你沒有理由不尊重我們。你要是不尊重我們,我們也就不會(huì)尊重你!”說完,就走了回去。我的朋友聽了他的話,很是慚愧,想了一會(huì)兒,便走上前去,對著那幾個(gè)工人說了聲“對不起”。那幾個(gè)工人也都挺大度的,一下就原諒了他,也都心平氣和的了。

從那以后,我的那位朋友也改變了許多。他開始尊重身邊的每一個(gè)人了,因此,他和別人的關(guān)系也變得越來越好了。

是那件事讓我深刻地明白了:不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他,尊重了別人,也就尊重了自己。

尊重作文主題篇4

世界上有太多值得我尊敬的偉人了,但我身邊也有一個(gè)讓我尊敬的人。她不是偉人,不是老師,她只是一名小學(xué)生,叫方妍妍。

方妍妍長著一頭烏黑油亮的齊耳短發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,黑珍珠般的眼睛,那一張櫻桃小嘴,總是能在遇到老師的時(shí)候蹦出“老師您好!”四個(gè)字兒。

方妍妍沒有十分完整的家庭,她自己也患有一種疾病,但她并沒有,反而很樂觀地在校學(xué)習(xí)。有一次,我們班的幾個(gè)愛起哄的男生知道了她的身世,便一下課就在班里喊“方妍妍,沒爸媽的孩子!”方妍妍張了張嘴,欲言又止,默默地走回座位。那些男生還不罷休,又跑去方妍妍位置周圍喊道:“沒爸媽的孩子!”……有的'還用橡皮扔她。方妍妍用牙齒把嘴唇咬得發(fā)白,臉漲得通紅,肩膀微微顫動(dòng)。突然,她“刷”地一下站了起來,抓起一塊橡皮,“嗖”地一下,扔過去做“回禮”。要不是上課鈴響了,這場“橡皮大戰(zhàn)”不知要什么時(shí)候才結(jié)束。忽然,我看見一顆豆大的淚珠從妍妍的臉頰上滑過,但轉(zhuǎn)瞬即逝——方妍妍又用笑臉迎接老師了。我向她坐的地方瞟了一眼,我震驚了,她那潔白的手臂上,有一個(gè)個(gè)紅紅的指甲印,看起來觸目驚心。后來我支打聽了一下,原來她想打人或亂動(dòng)的時(shí)候,便捏一下自己,讓自己克制住情緒。

方妍妍,你在同學(xué)眼中也許并不太好,但在我看來,你是一個(gè)與病魔斗爭的小英雄,一個(gè)值得我尊敬的人。

尊重作文主題篇5

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)中午婦女來到了萬象集團(tuán)內(nèi)的花園,她還帶著自己的小孩子,當(dāng)她看到她身旁的園丁時(shí),對他的兒子說“你以后不好好學(xué)習(xí),就會(huì)像他這樣沒有出息”,她說這句話的時(shí)候聲音還很大,終于,那位園丁開口講話了:“請把你的手機(jī)給我用一下,好嗎?”,她把手機(jī)給了他。接著,一名男子走過來,對她說“您是公司員工嗎?”,她說“是的”。男子說“好,你被開除了”?!盀槭裁?”,這位婦女問?!耙?yàn)槟悴蛔鹬谻EO”。女士驚呆了。老了摸著孩子的頭說“一定要懂得尊重他人”。說完,便離開了。

從這個(gè)故事看出,尊重他人極為重要,這不但維護(hù)了別人的自尊心,還增添了自己與他人的友情。在關(guān)鍵時(shí)候,總是有人會(huì)出來幫你,如果你不懂得尊重他人,那么別人可能也不會(huì)尊重你,你在無形中之中便會(huì)失去很多很寶貴的東西。

尊重是重視的意思,如果你希望別人重視你,那么你就得重視別人,這樣一來,自然就拉近了你和別人之間的距離。對于我們生活在社會(huì)和自然中的人來說,朋友是自己時(shí)時(shí)刻刻都需要依賴的人,是人一生中最寶貴的財(cái)富。

尊重作文主題篇6

一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。

尊重別人,是一種美德。

有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理,其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。

尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

有一個(gè)寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這么有上進(jìn)心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì),他將來必定能成大器?!蓖降軅兌疾灰詾槿?。時(shí)隔多年,有一個(gè)商人特地來感謝那位長老,而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

“對別人不尊重,首先就是對自己不尊重?!睈奂由蠈捜菁由侠斫?,就匯成了一個(gè)博大的海洋,這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個(gè)博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。

尊重作文主題篇7

尊重是什么?尊重就是尊敬、重視,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前,我根本不知道什么是尊重,更不知道如何去尊重其他人,直到上了政治課,我才知道這個(gè)道理。

在之前的時(shí)候,我經(jīng)常去嘲諷他人,當(dāng)他人有困難或出現(xiàn)一些事情時(shí),我經(jīng)常用話來刺激他,我感覺這樣是非常好玩的事情。例如,有一次,我的朋友上課遲到了,我認(rèn)為他是因?yàn)橐幌盗胁缓玫脑颍圆艜?huì)導(dǎo)致遲到。后來,我把我自認(rèn)為的原因說出來了,引得全班哄堂大笑。然后,他哭了,哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什么會(huì)做出如此傷人心的事情,只是為了圖一時(shí)的開心、好玩嗎?

直到上了政治課,我才知道并且認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該拿別人的痛楚,作為自己尋求快樂的方式。老師說:“其實(shí)我們每個(gè)人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感,所以尊重他人是非常重要的?!?/p>

我現(xiàn)在終于知道自己的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該拿別人的痛楚來尋自己的開心,尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好,現(xiàn)在終于明白尊重一個(gè)人的重要性。老師教導(dǎo)我們:“如果你不尊重他人,你就沒資格得到他人對你的尊重?!?/p>

聽了老師的教導(dǎo),我感觸頗深。那段時(shí)間,我確實(shí)沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后,我一定會(huì)盡我的努力,去幫助和尊重他人,再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。

政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會(huì)學(xué)好政治,做好人!

尊重作文主題篇8

生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖?。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

這樣,面對每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對視,不論對與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。

寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?

尊重作文主題篇9

哇塞,你知道嗎?今天我在尚民居吃早茶,哪里的人不把小孩當(dāng)人看!尊重別人是多么重要,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你!

我來到尚民居,找了個(gè)地方坐下來,那里的阿姨給我媽媽一張紙,媽媽叫我去點(diǎn)東西。

我東張西望,終于找到了我最愛吃的餃子,我急忙叫到:“阿姨,我要一盤餃子?!敝灰娔俏话⒁桃暥灰姡牰宦?。我又大聲叫到:“阿姨,我要一盤餃子?!蹦俏环?wù)生卻不理我,只顧著比我遲來的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉,我生氣地說:“為什么不理我,我也是人啊?!庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙槐P餃子。”話音剛落,服務(wù)員就遞了一盤餃子過來。我正準(zhǔn)備拿,就被后面另一個(gè)服務(wù)生給拿了,害我摔了一個(gè)“豬啃泥”!

我想:現(xiàn)在的有些大人,都不知道尊重人。于是,我先去拿甜點(diǎn)?!拔乙环莸皳椤!蔽腋?wù)員說。服務(wù)員裝了一份蛋撻,放在他前面,他覺得矮,我卻覺得高,手伸直,拿不到,我一跳,費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。

我又走到拿餃子的那位置,人已經(jīng)差不多沒有了。我說:“阿姨,我要紫薯包旁邊的餃子?!蹦俏话⒁毯孟衤犲e(cuò)了似的,拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了,我又說:“阿姨,我要餃子,不要紫薯包?!笨墒?,卻被人群擠到最后面去了,沒辦法,我只能回到座位上,不耐煩地吃起來。吃完后我想過去拿鳳爪,發(fā)現(xiàn)服務(wù)員打得很少,叫了幾次也不應(yīng),另一位大人卻打得比我的多好多個(gè),我想再過去打一點(diǎn)的時(shí)候,居然沒有了,我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完后,媽媽付了錢,我們就走了。

今天,我既傷心又生氣——這些人一點(diǎn)都不懂得尊重別人!

我要記?。褐挥凶鹬貏e人了,別人才會(huì)尊重你!

尊重作文主題篇10

寫下這個(gè)題目,我的脖頸后有絲絲涼風(fēng)吹過,在這個(gè)推崇“尊重他人”的社會(huì)里,我能否稱得上“叛逆”?

——題記

或許命運(yùn)的無情注定要將繽紛多彩的夢撞破;即使生命的無常終歸要將美好的希望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色??面對這一切,如果,你尊重自己,那么,請選擇從頭來過!

尊重自己,自幼年植根于心中的夢想豈能輕易破滅?自己曾立下的雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝?用熱情、激情編織的未來又怎能永遠(yuǎn)的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答:不能!只因我尊重自己,尊重自己的夢想!

尊重自己,那么請加快幾近停滯的步伐!只有花在前被人摘不要緊,關(guān)鍵看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時(shí)領(lǐng)先沒關(guān)系,問題是你有沒有“奮斗不怕起點(diǎn)低”的勇氣,有沒有“成功不分先后”的概念,有沒有“后來者居上”的實(shí)力和魄力! 尊重自己,那么請勇敢地舍棄!有時(shí),舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動(dòng)聽,人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難,關(guān)鍵時(shí)刻,不要阻止你前進(jìn)步伐的美景,要有一種大海的氣魄:該放手時(shí)就放手!尊重自己,該舍棄的決不留戀,屬于自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念就永恒的追求!

尊重自己,那么請堅(jiān)決地選擇快樂與豁達(dá),打開久閉的心門,讓自私和虛榮淡去,讓狹隘與煩惱遁跡,讓寬容和友善回歸,讓歡笑與從容長駐!留心收藏生命中快樂的片段,細(xì)節(jié)是組成幸福的理由,尊重自己,尊重自己曾有過的溫馨的回憶、甜美的祝福。這個(gè)世界上,沒有人阻止你快樂,沒有人剝奪你快樂的權(quán)利,只要放開懷抱,便沒有什么大不了。如果你尊重自己,那么請堅(jiān)信:青春不需要郁悶的色彩!“生如春花之燦爛”才是亙古不變的真理! 大海,在遠(yuǎn)方咆哮;激情,在心中燃燒,尊重自己,那么讓我們折一枝柳葉作向?qū)В湟慌跚镲L(fēng)作號(hào)角,勇敢地,執(zhí)著地,無畏地向夢想邁進(jìn)!

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