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七年級作文爭論400字

時間: 新華 400字

一張廢紙與一張錢幣巧遇,引發(fā)了一場小小的爭論。

“我見過這么多生物當(dāng)中,人的腰力最差,連彎都彎不了。”紙先發(fā)言。

“不,我的觀點(diǎn)恰好與你相反,我認(rèn)為人的腰力最強(qiáng)?!卞X幣毫不示弱。

“荒謬,我見過那么多的人,沒一個能彎腰的。”紙不服,音量明顯增加。

“什么?!我見過的人,個個能彎腰,而且腰力也挺強(qiáng)的?!卞X幣也不服。

氣氛變緊張起來了。

“你說謊,我上次被風(fēng)吹大街上,行人來來往往,有許多人都看見了我&nbs

但沒有一個人停下來,彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過去”說著,紙揚(yáng)了揚(yáng)身子,“幸虧我被風(fēng)吹走,不然就被他們踩成灰了。這就足夠說明人類腰力差,不能彎腰?!奔堈f的振振有辭。

“你以為我就沒在大街上呆過?我每次在大街上呆的時間都很少,就是因?yàn)槿祟惖难μ貏e強(qiáng)。就說前天吧,我剛從主人的口袋里掉出來,剛落地。后面有個人看見了,緊走幾步,腰一彎,手一伸,指尖把我一夾,腰再一挺,手再一縮,把我往口袋一放,整個過程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強(qiáng)了吧?!卞X幣也字字有眼。

“可是……”

“那……”

爭論還在進(jìn)行,結(jié)果如何,我也不知道。

七年級作文爭論400字篇2

在生活中,爭執(zhí)是避免不了的,有時爭論對于我們來說是一種傷害,但有時爭執(zhí)也會給我們帶來啟示,引領(lǐng)我們快樂的成長。

上周星期三的下午,我放學(xué)到家,卻遲遲沒有動筆寫作業(yè)。

我膽戰(zhàn)心驚地對母親說:“媽,我想玩半個小時的手機(jī),可以嗎?”母親一聽大怒,向我振振有詞的嚷道:“什么?你想玩半個小時的手機(jī)?你放學(xué)到家什么活都沒干,連書包都沒有打開呢,卻想著玩手機(jī),不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說:“你看,孩子一天天上學(xué)也挺累的,就讓他玩?zhèn)€十分八分的吧。再說現(xiàn)在的孩子哪個不捅咕手機(jī),寫作業(yè)也不差那么一會工夫。”

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭論,不知什么時候,母親用那嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼。此時,我看到媽媽十分生氣的樣子,想一想我的無理要求,我悄悄的打開書包,走進(jìn)了書房寫起了作業(yè)。

通過他們的爭論,我也從中明白了許多道理,也知道了手機(jī)該不該玩?我認(rèn)為手機(jī)只有在你什么都完成的情況下才能玩,再說玩游戲也不是不可以,不過玩游戲應(yīng)該有時間限制,偶爾玩一會兒也不能一直玩吧。再說,還有的家長癡迷游戲呢,用手機(jī)也應(yīng)該多看看新聞,多看看天下大事。

過了一會,姥姥也不和母親爭論了,姥姥也認(rèn)為母親說的很有道理。

七年級作文爭論400字篇3

【一次爭論】

好朋友,有時為了一件小事,爭得面紅耳赤的時候也是有的。

那天下午,楊倩到我家來玩。她像往常一樣打開了電視機(jī),選她喜歡看的電視節(jié)目;而此時在另一個頻道里正在播放我最喜歡看的動畫片《蠟筆小新》。不可避免的爭論就這樣爆發(fā)了。

一開始我好聲好氣地對她說:“楊倩,這是大人們看的電視節(jié)目,我們還是看動畫片吧!”可她卻說:“動畫片有什么好看的!?我覺得這個節(jié)目好看?!甭犓@么一說,我可惱火了。“什么!?動畫片就是供我們小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓?!薄澳莿赢嬈芯蜎]有男男女女的?蠟筆小新更流氓,這是公認(rèn)的?!睏钯灰膊桓适救?。我無話可說,也說不過她。沒辦法,我就跟她進(jìn)行“搖控器”爭奪戰(zhàn)。就這樣搶來搶去,調(diào)來調(diào)去的,誰也不服誰。兩臺電視節(jié)目很快就結(jié)束了,誰也沒看成。

媽媽在一旁關(guān)切地說:“你們這樣搶來搶去的,白白浪費(fèi)了時間。人要學(xué)會謙讓和相互理解。”

爸爸也十分中肯地說:“不同的人有不同的興趣愛好,不可相互排斥與誹謗?!?/p>

我們聽了,都情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

七年級作文爭論400字篇4

【五指爭論】

一天五指兄弟為了爭誰是老大,開始了爭斗。

大拇指驕傲地說:“我很強(qiáng)壯可以保護(hù)大家?!薄安?我人高馬大也很強(qiáng)壯為什么我就不能當(dāng)老大?!边@時,把剛?cè)胨男≈魅顺承蚜?。“給我趕快靜下來。”小主人大聲斥責(zé)道:“既然你們都這么想當(dāng)老大的話,那你們有誰能把這足球抬起來,誰就能做老大,誰先來?”“我先來,有什么大不了的,不就是抬一個足球嗎?!贝竽粗缸孕艥M滿地說。于是它想抬起手,握著足球用力向上抬?!斑祝趺刺Р黄饋?是怎么回事呢?”

“哈哈讓我來!”食指說。食指抬起指尖,把指尖貼在足球邊上,彎關(guān)節(jié),好像彎下了腰。食指使出了九牛二虎之力,它使出了全部力量,咬著牙,發(fā)出了嘿哈的響聲。但是足球還是紋絲不動。“哼!連這都抬不起來,都給我讓開,我來?!毙∧粗刚f。但是小拇指也抬不起來。

結(jié)果它們誰也抬不起來。它們疑惑了,“怎么誰都抬不起來呢?”它們異口同聲地說。這時大拇指說:“啊!是不是我們不團(tuán)結(jié)?!绷硗馑膫€指頭聽了很羞愧。大拇指又說:“爭老大不重要,只有齊心協(xié)力就能把足球抬起來。”

五指兄弟齊心協(xié)力終于把足球抬起來了,大家一定要團(tuán)結(jié),只靠一個人的力量是做不了大事的。

七年級作文爭論400字篇5

【標(biāo)點(diǎn)符號的爭論】

在一個夜深人靜的晚上、標(biāo)點(diǎn)符號開始議論誰的本領(lǐng)最大。

逗號挺著大肚子,叉著腰,拖著小尾巴霸氣地走了出來,說:“要是沒有我,這句子就會變成一根長長的面條了。”句號火冒三丈地跳了出來,一腳把逗號踹開了,說:“如果沒有我,這句子不就沒完沒了了嗎?”在一邊豎起耳朵的問號忍不住了,拄著拐杖慢悠悠地走到了句號旁,說:“哼,如果沒有我,世界不將沒有疑問了嗎?”苗條的感嘆號驕傲地說:“那如果沒有我,也就沒有了感情,也不能讓讀者感受到這篇作文好在哪里!”省略號的六大姐妹整整齊齊地走了出來說:“如果沒有我,我的小作者舉例子時不就沒完沒了了嗎?所以我才是最有用的,最厲害的標(biāo)點(diǎn)符號?!泵疤柌环饬?,就踩著那帥氣的平衡車慢慢地走了出來生氣地說:“我有一個大絕招,那就是我的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)淖孀趥飨聛淼莫?dú)家秘訣,那就是——“讀心術(shù)”哈哈哈哈......,你們誰都比不過我的,我才是最厲害最有用的標(biāo)點(diǎn)符號,是誰都比不過我的?!闭谧龊脡舻淖值涔凰麄兂承蚜苏f:“大半夜的讓不讓人睡覺了,你們吶你們,小主人的作文里面一個都不會少了你們的!”

這故事告訴了我們,我們不能為誰的本領(lǐng)大而吵架,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛。

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