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我能行怎么寫作文300字

時(shí)間: 新華 300字

寫好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫作,多寫、多改、多練習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。這里分享一些我能行怎么寫作文300字下載,供大家寫我能行怎么寫作文300字參考。

我能行怎么寫作文300字篇1

在這如水逝去的時(shí)光中,有不少挫折與磨難在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),不過,我一直都未被打敗,因?yàn)槲乙恢倍贾?,我能?

隨著年級(jí)的升高,各科知識(shí)的難度也在一直提升。每次看著考試成績(jī)的發(fā)布,連續(xù)幾次成績(jī)的下滑,我的心也揪在了一起。耳邊響起了一句話:“初中這么難,我還是放棄吧!放棄吧!”可是,這一切卻沒有讓我放棄,反而讓我更加堅(jiān)強(qiáng),更加有了自信,從每次成績(jī)中去發(fā)現(xiàn)問題,并去反復(fù)加強(qiáng),就這樣,我在這次期末考試中,考出了我理想的成績(jī)。是什么力量使我突然變強(qiáng)?是自信?沒錯(cuò),是自信!是它讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng),并將它們變成了一句話,一句時(shí)刻掛在嘴邊的話:“我知道,我能行!”

可別小看這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,看似渺小,可卻有著巨大的力量!

當(dāng)你在跑步比賽中,不幸摔倒時(shí),是不是發(fā)現(xiàn)對(duì)手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你,這一秒,你是不是想放棄?不行!因?yàn)槟愕亩呌猪懫鹆肆硪粋€(gè)聲音,“我知道,我能行!”頓時(shí),你是不是感覺到全身充滿了斗志與自信?我一定能超過你,等著瞧!

當(dāng)你第一次站在講臺(tái)演講時(shí),那種膽怯不安的心理從四面八方傳來(lái),讓你抬不起頭,讓你的聲音在你干枯的喉嚨里顫抖著,同時(shí),耳邊另一個(gè)聲音,再次響起,“我知道,我能行!”身體頓時(shí)有一股電流穿過,頭抬高了,聲音也響亮有力!

當(dāng)你第一次學(xué)炒菜時(shí),帶上所有的裝備:頭盔,手套,防彈衣,但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,四肢慌亂的站在鍋前,不敢開始。這時(shí),耳邊另一個(gè)聲音發(fā)出聲了:“我相信,我能行!”是的!我不怕,我要淡定!何況媽媽也在旁邊鼓勵(lì)著我,我鼓起勇氣,迎難而上,為了親手打造的第一頓美食,我絕不服輸!

這就是自我鼓勵(lì)的巨大力量!如果在有一天,你真的遇到了挫折與磨難,請(qǐng)大聲告訴自己:“我知道,我能行!”

我能行怎么寫作文300字篇2

從小,爸爸媽媽就教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,要學(xué)會(huì)分享,要懂得感恩。那么多做人的道理中,我覺得媽媽說(shuō)的“不管做什么事,都要去試一試”對(duì)我來(lái)說(shuō)最有用。

在我剛上幼兒園的時(shí)候,我的膽子特別小,每次去上學(xué)我都要哭上半天,也不會(huì)和小朋友一起玩。我也一點(diǎn)都不快樂。

那年冬天,姑姑結(jié)婚了?;槎Y現(xiàn)場(chǎng),看著一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演的小朋友都得到了娃娃,我羨慕極了。媽媽牽著我的手說(shuō):“去吧,去試一試?!彪m然我也很想把我學(xué)會(huì)的《小象小象》送給姑姑,但我不敢。媽媽陪著我走到舞臺(tái)旁邊,我還是不敢。最后,媽媽牽著我走到舞臺(tái)中央,和我一起唱起兒歌。唱著唱著,我的膽子大起來(lái)了,連媽媽悄悄走下臺(tái)都沒有發(fā)現(xiàn)。唱完歌,主持人給我一個(gè)娃娃,姑姑也給我一個(gè)娃娃。我很開心,也很激動(dòng),原來(lái)我去試一試,也能行。

后來(lái),不管我遇到什么樣的困難,我都記著媽媽的話,去試一試。

中班的時(shí)候,我們要拍球比賽,可我都拍不起來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我:試一試,你能行。我從會(huì)拍一個(gè)到拍幾十個(gè),最后拍了一百多個(gè)。

一年級(jí)要跳繩比賽,可我在幼兒園只學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)地跳。就在我自己跟自己發(fā)脾氣的時(shí)候,我想起了媽媽的話:再試一試,不到最后不放棄。跳著跳著,我改正了錯(cuò)誤的方式,會(huì)連著跳了,現(xiàn)在都能得優(yōu)秀了呢。

試一試,我能行。媽媽的話不是名言,但幫我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)難題。現(xiàn)在,媽媽遇到困難不敢嘗試的時(shí)候,我也會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,試一試,你可以的?!本瓦@樣,媽媽學(xué)會(huì)了獨(dú)立開車。

試一試,我能行,我們都會(huì)成為最棒的。

我能行怎么寫作文300字篇3

“我能行!”這句話是我的口頭禪。

攻克難題,我能行

一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們挑戰(zhàn)一道難題。沒多久,就有很多同學(xué)做完了。我很著急,可我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。怎么辦呢?我急得抓耳撓腮。平時(shí)常常被老師表?yè)P(yáng)的我,今天怎么解不開這道題呢?不,這次我也能行!我慢慢回憶老師講的方法,耐心地計(jì)算。最后,我豁然開朗,終于找到了解題方法。當(dāng)老師問哪些同學(xué)做對(duì)了的時(shí)候,我也驕傲的舉起了右手!

做家務(wù),我能行

昨晚下了一場(chǎng)大雨,早晨媽媽推開陽(yáng)臺(tái)門時(shí),發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上積了很多水。媽媽立即下達(dá)命令:“乖女兒,快去拿拖把把陽(yáng)臺(tái)的水弄干凈。”什么?!這種活居然要我這個(gè)“十指不沾陽(yáng)春水”的小公來(lái)干!但是,媽媽的命令又不能不服從。我極不情愿地從衛(wèi)生間拿出拖把,走到陽(yáng)臺(tái),干起活來(lái)。

我彎著腰,仔細(xì)地把水從陽(yáng)臺(tái)左邊向右邊的“地漏”里拖。拖把很快就濕透了,我又跑到衛(wèi)生巾把拖把擰干,擰干之后又繼續(xù)拖。這樣來(lái)來(lái)回回不知道跑了多少遍。陽(yáng)臺(tái)上的水終于被我消滅完了。我還用拖把陽(yáng)臺(tái)的每個(gè)角落弄得干干凈凈??粗鍧嵐饬恋年?yáng)臺(tái),呼吸著雨后新鮮的空氣,我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,以后拖陽(yáng)臺(tái)這件事就交給我吧!你看,我能行!”

管理班級(jí),我能行

一天早讀課,班上吵得不得了,我喉嚨都喊啞了,同學(xué)們還是安靜不下來(lái),仍然自顧自吵鬧著。再這么鬧下去,班上會(huì)被紀(jì)律分的,那就糟糕了!哼!得使出我的撒手锏了:他們不怕我,總會(huì)怕老師吧!把他們的名字寫在黑板上,等老師來(lái)了好好“收拾”他們!

剛剛還吵鬧的同學(xué)們一下子變得鴉雀無(wú)聲。哈哈!這方法果然管用,這些家伙原來(lái)都是“紙老虎”,都怕著老師呢!之后,我又帶著大家一起朗讀課文。當(dāng)老師走進(jìn)教室,聽到我們朗朗的讀書聲,高興地表?yè)P(yáng)了我們。

相信自己,我能行!

我能行怎么寫作文300字篇4

蝸牛對(duì)自己說(shuō)我能行,結(jié)果他背著沉重的殼,爬上了樹枝;梅花對(duì)自己說(shuō)我能行,后來(lái)它在寒冷的冬天,盛開了自己的花瓣,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái);老師對(duì)自己說(shuō)我能行,然后每一天他都記得了自己該有的責(zé)任。那么我能行嗎?

在寫這篇文章的時(shí)候,我在想我能行嗎?我到底行不行呀?班里的學(xué)生個(gè)個(gè)想象力豐富,語(yǔ)句優(yōu)美,萬(wàn)一我的文章比他們差的話,這不就給媽媽臉上抹黑了嗎?我行不行呀,我也不知道誰(shuí)能回答,只知道一個(gè)勁的問自己,我能行嗎?此時(shí)此刻仿佛有兩個(gè)娃娃般大小的人,出現(xiàn)在我眼前是一位身穿白衣,風(fēng)塵仆仆,另一位肩上還冒著火苗。不用說(shuō)都知道,一位是天使,一位是惡魔。天使姐姐對(duì)我說(shuō):“你能行,世間沒有辦不到的事!”惡魔哥哥又說(shuō):你能辦到的,別人也能辦到,甚至比你辦得更好,你不行就不要逞強(qiáng)。”他們果然水火不容,不一會(huì)兒就打了起來(lái),眼睛一睜,又回到了現(xiàn)實(shí),剛才的沉思不但沒有給我?guī)?lái)一絲頭緒,還讓我更加猶豫。

我又回想到老師給我們講的故事中,世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,他也是一個(gè)命苦的人,但他活下去了,還活得十分精彩。在他上完小學(xué),家里因貧窮沒讓華羅庚繼續(xù)上學(xué),他在家里幫父母干沉重的農(nóng)活,畢竟他還是小孩子,承擔(dān)不起負(fù)荷太重的苦力,因此就生了一場(chǎng)大病,病好后,她失去了一只腿,他殘廢了,徹底崩潰了,天天以淚洗面。這時(shí)候有一本叫《孫臏兵法》的書,重新為他點(diǎn)燃了希望。他對(duì)自己說(shuō)我能行!即便他也不知道結(jié)果,可他還是說(shuō)我能行。他在家自學(xué)成才,他寫了一篇論文被清華北大的熊教授器重,之后他又寫了上百篇論文,是當(dāng)初的那句我能行才塑造了今天他。

我也不知道未來(lái)的結(jié)果會(huì)怎樣,但是我就要說(shuō)我能行!不管現(xiàn)在,還是以后,每時(shí)每刻我都要說(shuō)我能行,我一定能行!

人生就要充滿自信和希望,沒有他們,人生就像沒有生機(jī)的枯木,活著都已經(jīng)成為了一具行尸,那也已失去了活著的意義!

我能行怎么寫作文300字篇5

沒有反復(fù)磨煉的羽翼無(wú)法翱翔,沒有流過血的手指彈奏不出世間的絕唱。

——題記

柏拉圖曾說(shuō):“人生最遺憾的事,莫過于堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,放棄了不該放棄的?!蔽液苄疫\(yùn),對(duì)于化學(xué),我堅(jiān)持了下來(lái),并且還收獲了成功。

九年級(jí)伊始,我對(duì)新學(xué)科化學(xué)信心滿滿,于是上課便少了幾分認(rèn)真,多了幾分浮躁。其他同學(xué)下課問問題上課記筆記時(shí),我對(duì)此嗤之以鼻,心想:“暑假我已學(xué)完了整本書,上課老師講的我都會(huì),還不如歇歇呢,看看期中考試,咱們誰(shuí)考得好!”

期中考試如約而至。待到化學(xué)測(cè)驗(yàn)前,其他同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻少年不知愁滋味地在考場(chǎng)上打盹。卷子發(fā)下來(lái)了,我捉筆在手,刷刷點(diǎn)點(diǎn)??梢坏烙?jì)算題成了攔路虎,我抓耳撓腮,算了半天才得出一個(gè)不太確定的答案,眼看只剩20分鐘,卷子還有大半面沒動(dòng),急得我熱汗直淌。打鈴了,我稀里糊涂地交了卷,腦中只剩下三個(gè)字“完蛋了”。

兩天后,成績(jī)出來(lái)了。“44分”!一個(gè)讓我大跌眼鏡卻又早有準(zhǔn)備的分?jǐn)?shù)。我低下了頭,不敢看同學(xué)、老師,淚水一個(gè)勁兒在眼眶里打轉(zhuǎn),我嘗到了悔恨、失敗的滋味。

回到家,我終于忍不住,在書桌前大哭起來(lái)。猛然間,我看到書架上羅列一排整齊的化學(xué)資料。上面落滿了灰塵。我內(nèi)心忽然堅(jiān)定起來(lái)。拿下一本,撣去上面的灰塵,我開始練習(xí)技巧性計(jì)算?!跋←}酸,鋁粉……”“13·8克某物質(zhì)……”隨著我讀題的聲音,夜色漸深了。終于,我解出了三道題,疲憊襲上心頭,我竟累到在書桌前。

從此,化學(xué)課上,多了一個(gè)埋頭思考的身影;下課時(shí),多了一個(gè)問問題的身影;深夜的小區(qū)中,我家書房的燈最后熄滅。又一次測(cè)驗(yàn)來(lái)了,我拿到了49分,我終于能對(duì)化學(xué)題說(shuō):“相信我,我能行!”

今后,無(wú)論遇到什么困難,面對(duì)周圍人的質(zhì)疑,我都有信心大聲喊出“相信我,我能行!”

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