什么我能行300字作文
寫(xiě)作文中,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、邏輯混亂等問(wèn)題。好的什么我能行300字作文要怎么寫(xiě)?小編給大家?guī)?lái)什么我能行300字作文,供大家參考。
什么我能行300字作文篇1
我天生就非常膽小,在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路,那一雙雙陌生的目光使我驚慌。
剛進(jìn)入新的班級(jí),老師便提出每個(gè)人都要在臺(tái)上做“三分鐘演講”,當(dāng)我走上臺(tái)上時(shí),半天說(shuō)不出一個(gè)字。當(dāng)我看到老師那慈愛(ài)而滿(mǎn)是鼓勵(lì)的眼神,這種似曾相識(shí)地目光,讓我不由得攥緊了拳頭,在心里對(duì)自己說(shuō):我能行!
之前,我總覺(jué)得我的語(yǔ)文水平在班里總是倒數(shù)第一,老師對(duì)我已經(jīng)完全沒(méi)了希望,我對(duì)自己也失去了信心。如果沒(méi)有老師和家長(zhǎng)找校長(zhǎng)說(shuō)好話(huà),我早被校長(zhǎng)置之校門(mén)外。雖然我的語(yǔ)文水平很差,但是我的鋼琴卻很好,歌曲如同水流在大自然中流淌,飛落在樹(shù)枝上,飄落在水面上,給世界又添加了一份快樂(lè)。鋼琴是我唯一的朋友,但是那次,老師卻改變了我的一生。
那天,領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校復(fù)查,為了迎接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校進(jìn)行了一次“才藝大比拼”,我在班里彈鋼琴水平是遙遙領(lǐng)先,老師第一個(gè)選中了我,在領(lǐng)導(dǎo)面前表演對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“上刀山,下火海?!北硌菽翘?,我不停的拍著自己的胸口深呼吸,老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“孩子,相信自己,你一定會(huì)做的非常出色的?!陛喌轿視r(shí),我和我唯一的伙伴——鋼琴,來(lái)到了臺(tái)中央,自我介紹一番后,我坐了下來(lái),看到臺(tái)下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢,我還不忘給眾人一個(gè)甜甜的微笑,深深地鞠了一個(gè)躬。
之后,我終于明白:世上沒(méi)有做不到的事,只要堅(jiān)持不懈,勇敢向前,前途一定是光明的!相信自我,相信他人,相信一切,只要夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),任何事情我們都做得到,相信我,我一定做得到。我能行,只因?yàn)槲覊蛴赂伊耍瑝驁?jiān)強(qiáng)了,我能行。
什么我能行300字作文篇2
有人擅長(zhǎng)會(huì)跳舞,有人擅長(zhǎng)唱歌,有人擅長(zhǎng)會(huì)書(shū)法。而我不一樣,我擅長(zhǎng)的是美術(shù)。
有一次,爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)有許多人在那里畫(huà)海邊風(fēng)景畫(huà)。作為一個(gè)學(xué)美術(shù)快三年的”老手“來(lái)說(shuō),我可按捺不住自己的小手,立刻上前去詢(xún)問(wèn)我可不可以畫(huà),他們同意了。我馬上找了一個(gè)地方”開(kāi)畫(huà)”了。接著,我向大家提議比賽,經(jīng)過(guò)商討之后我們決定規(guī)則是:1、每個(gè)人在廣場(chǎng)內(nèi)選一塊兒風(fēng)景來(lái)畫(huà)。2、不能提前畫(huà),3、比賽必須聽(tīng)指揮,裁判員就隨機(jī)找了一個(gè)路人,為了公平起見(jiàn),所有人都同意了:”那我們開(kāi)始吧!”
首先我選擇了一個(gè)水天相接比較美的地方,然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿,把大輪廓畫(huà)出來(lái)后,再拿海綿球把陰影部分打出來(lái),接著我拿深B數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過(guò)去了,我們可以休息一會(huì)兒。我四周看了一下,好像都比我畫(huà)的好啊……好吧,我看是沒(méi)有贏的希望了,我覺(jué)得自己一點(diǎn)都沒(méi)有這方面的天賦。
休息完了,下半場(chǎng)開(kāi)始了,我一點(diǎn)信心都沒(méi)有,無(wú)可奈何的畫(huà)著畫(huà)。這時(shí),媽媽上前來(lái)不斷地鼓勵(lì),我這才讓我找回原來(lái)的自己,我開(kāi)始不再懼怕,而是更加享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。我一筆一筆地畫(huà)著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……終于,我們所有人都完成了自己的作品。
接著,我們隨機(jī)找了一位路過(guò)的大哥哥,讓他挨個(gè)評(píng)價(jià)一下我們的畫(huà)。沒(méi)想到是我的畫(huà),最終得到了這位路人大哥哥的認(rèn)可,我真的沒(méi)想到我會(huì)贏得這場(chǎng)即興的比賽,正是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí):我能行!
我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà):”一切的學(xué)習(xí)都不是白學(xué)!”我還要好好的把美術(shù)學(xué)下去,因?yàn)槲夷苄?
什么我能行300字作文篇3
在我成長(zhǎng)的記憶中,發(fā)生過(guò)許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂(yōu)傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)騎自行車(chē)。
這天,爸爸說(shuō):“學(xué)會(huì)騎車(chē),就買(mǎi)新車(chē)?!闭f(shuō)完就開(kāi)始教我。我想:一不做,二不休,既然學(xué),一定要學(xué)會(huì)。我騎上了車(chē),爸爸幫我扶住了車(chē)把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn),越騎越快,爸爸說(shuō):“我松手,你自己把握好平衡?!甭?tīng)了這話(huà),我頓時(shí)非常緊張,龍頭搖搖晃晃,腳也不會(huì)蹬了,爸爸剛一松手,車(chē)把往旁邊一歪,我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來(lái),但爸爸沒(méi)有,而是大聲對(duì)我說(shuō):“男子漢,這點(diǎn)疼算什么,想學(xué)會(huì)騎車(chē),就不要怕摔跤?!蔽乙Ьo牙關(guān),扶起車(chē)子繼續(xù)練習(xí)。
這時(shí),爸爸又來(lái)幫我握著車(chē)把,并教我騎車(chē)的技巧:“騎車(chē)眼睛向前看,身體要直?!蔽矣志氂值?,再練再跌。吃一塹,長(zhǎng)一智,功夫不負(fù)有心人,練了幾天后,我終于基本學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我的信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我徹底地掌握了騎車(chē)的技巧。學(xué)會(huì)了騎車(chē),我有一種強(qiáng)烈的自信:我能行!
什么我能行300字作文篇4
有愛(ài),天鑒變通途。
——題記
“加油,你可以跳過(guò)去的?!甭?tīng)著老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),讓我回想起去年暑假的夏令營(yíng)。
那是一個(gè)旭日當(dāng)空的早上,我們站在樹(shù)蔭下也躲避不了太陽(yáng)的暴曬,樹(shù)葉被陽(yáng)光照得耷拉了下倆,連知了也停止了叫囂。我們等待八米斷橋這個(gè)游戲,終于該我們了,看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地安全通過(guò),我的心由原來(lái)的緊張不安變成了從容不迫。終于,到我了開(kāi)始的時(shí)候心情很激動(dòng)也很興奮,可是,到后面隨著爬的越來(lái)越高,天氣變得越來(lái)越熱,我的心越來(lái)越害怕,跳的很快,手中的汗也越來(lái)越多。到頂端了,當(dāng)我的雙腳站在木板上,木板開(kāi)始劇烈晃動(dòng),我不由自主的蹲了下來(lái),天氣越來(lái)越熱,雙腿也不主的打顫,在陽(yáng)光的照射下,我的汗順著臉頰一滴一滴向下流,木板由原來(lái)的淺黃變成深黃。
從高空向下看,人們站在樹(shù)蔭下,躲避陽(yáng)光的照耀,可是有幾個(gè)卻站在太陽(yáng)下,那是我的同學(xué)和老師。
“加油,站起來(lái),不要退縮,你一定能走過(guò)來(lái)?!薄澳阋欢ㄐ校叶歼^(guò)來(lái)了,你還能過(guò)不來(lái)嗎。”“你定能行,戰(zhàn)勝懦弱的自己,逆襲成為勇敢的你,老師相信,你一定能行。”
聽(tīng)著那一聲又一聲地鼓勵(lì),我不能讓老師和同學(xué)們失望,更不能辜負(fù)他們的愛(ài)和關(guān)懷,我緩緩地站起來(lái),雙手緊緊地抓住繩子,一步一步慢慢地移動(dòng),雖然我走得很慢,但是卻沒(méi)有一個(gè)人去說(shuō)我,我的心瞬間變得十分溫暖,到了斷裂處,我的心又緊張起來(lái),但想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我雖然害怕,但是我邁了過(guò)去,吊繩降下。
同學(xué)們圍住了我,我被他們緊緊地抱住,我的心更加溫暖了,我的眼淚悄悄地從眼間滑落下來(lái)……
感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷與鼓勵(lì),有愛(ài),天涯不遠(yuǎn),有愛(ài),寒冬尚暖,謝謝你們,讓我知道我能行!
什么我能行300字作文篇5
暑假的一天,我去爬瀑布。什么是爬瀑布呢?就是你要踩著瀑布水簾里的巖石,然后一步一步的登上去。通過(guò)這次爬瀑布,我知道了:原來(lái)我也能行……
那是一個(gè)炎熱的中午。我跟爸爸來(lái)到了著名的旅游景點(diǎn)。我們看見(jiàn)一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目:“爬瀑布”??吹竭@個(gè)牌子后,我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服,戴上游泳鏡,便開(kāi)始“征服”這個(gè)大瀑布。我剛把腳伸進(jìn)水簾里?!皣W”地一下,我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦:壞了,出師不利啊,剛上來(lái)就這樣,還讓我怎么爬呀!但一陣加油聲傳來(lái),我便鼓足了勁,向上爬去。
我每爬一步都要承受巨大的“壓力”,稍不留神,就會(huì)被沖下去。我穿的草鞋都磨爛了,腳趾又紅又腫。突然,一個(gè)巖石一松,我腳下一滑,便跌入了水池中……
休息后,我又準(zhǔn)備爬瀑布,但我又怕我爬不上去,所以我站在原地沒(méi)動(dòng)。這時(shí),“精明”的老爸又開(kāi)始對(duì)我用激將法,故意跟旁邊那人說(shuō)話(huà),并故意放大聲音:“哎呦,你看這個(gè)小男孩,失敗了一次就不敢爬了,真膽小啊?!蔽乙宦?tīng)頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)說(shuō)‘朕’不行?小心我回家向老媽告狀,把你拖出去‘問(wèn)斬’”!我一邊這樣說(shuō),一邊堅(jiān)定了我要征服瀑布的信念。
我再一次把腳探入水簾,咬緊牙關(guān)往上爬,爬到約三分之二時(shí),我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄,但另一更堅(jiān)定的信念支持著我:加油,相信我能行!我心里一直反復(fù)說(shuō)這句話(huà),我便咬著牙爬上了頂端。
到了頂端后,我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭,上面寫(xiě)著“將軍石”三個(gè)大字。這大概是給那些勇敢,堅(jiān)持不懈的人的一種贊美吧!
通過(guò)這次爬懸崖,我知道了:不要怕自己不行。相信自己就是最大的動(dòng)力!
加油!相信我能行!