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美德在我身邊作文4篇

時間: 欣欣2 [第五單元]自由表達

  美德在我身邊作文一

  中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,它包含了優(yōu)秀的民族品質、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關于美德的事情和故事。

  在前不久,我就看到了一個關于美德的情景。故事是這樣的。那是一個烈日炎炎的下午,我正回班,只見一名同學,只要一見到老師就微笑的彎彎腰,大聲的說:“老師好。”老師也面帶微笑的說:“你好”從這個簡簡單單的小事就可以看得出禮貌待人有多么重要。一句“老師好”不僅可以體現出你的個人素質,還可以給別人帶來一份開心和快樂,這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實還有許多事都是關于美德的,例如:扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點點滴滴的小事情,雖然誰都會說自己會做,經常做,但是說著簡單,做著難,在我們日常生活中你有沒有做到這些微不足道的小事情呢?

  希望每個同學都能做到熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優(yōu)良傳統美德。

  美德在我身邊作文二

  雷鋒叔叔曾經“出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒叔叔他的死也是在做好事的時候發(fā)生的,他是“美德好青年”,我們要向他學習!也爭做“美德好少年”!我想想,在我身邊真有這樣的好少年。

  我們五(1)班的班長戴綺玥,我認為她是一個美德好少年。我曾是“老戴”的同桌,所以我更了解她,她非常愛幫助別人。記得有一次,我也是真粗心,就要英語考試了,發(fā)現文具盒里的橡皮沒了,不知道弄掉了還是落在家里,真是急死我了!這時,“老戴”伸出援助之手,她毫不猶豫把一塊僅有剛買的而且很可愛的卡通橡皮(這是她很喜歡的一塊橡皮),用尺子一分為二,一半送了給我,一半稍微小點她自己留用。大家來說說,我們戴班長助人為樂是不是到了大義滅“親”?是不是要讓我感動到落淚?

  還有我在這里有個比喻,有總總小事的我們班級就像是件衣服,而我們的戴班長就是最牛的洗衣液。我們個別同學之間有小矛盾,小斗爭等等不和諧的小問題,就像是這件衣服上的一兩點那污漬,只要“老戴”出馬,一定洗得干干凈凈,一絲不留。有次課間某男生正欺負陸逸非,剛從廁所回班級的“老戴”立即上前調解,說道理呀,講紀律呀,真是費了九牛二虎之力才“除暴安良”。這事令大家都佩服她的同情弱小,力挺班級秩序。不愧是“傳說”中最美的洗衣液。

  還有好多事就不一一說了,這就是我們的班長戴綺玥,我身邊的美德好少年,也是我心中的最美女雷鋒!

  美德在我身邊作文三

  看到這個題目,我就突然想起了我們四(3)班的班長——趙靜怡。她的成績優(yōu)異,曾在小學生奧數比賽中榮獲一等獎,在蒲公英當場作文比賽中獲得了三等獎,在學校,被評委“課外閱讀之星”。每學期她都被評為“三好學生”。

  這些成績雖好,但我更看好的是她的行為。

  那是四年級上學期,我們班班主任尤老師給我們實行加星制,只要表現好,或者拿到什么獎勵都可以加星,加到星多就可以換獎品。一天,尤老師買來了許多獎品,叫心靈手巧的趙靜怡看人家拿的東西要幾顆星,就劃到幾顆星,她專心致志的劃起星來,頭也不抬一下,只顧自己劃著星。

  可是劃到最后,自己數一數,呀!多了一顆星,一數才知道,給自己自己多劃了一顆星,她急忙跑向正在整理書包的我,急切的說:“居佳,借一下你的熒光筆!” “你要試一試效果如何嗎?”我慢條斯理都說。趙靜怡紅著臉說:“我自己劃星的時候,多劃了一顆,聽說你有這種筆,我就跑來向你借一下了,好嗎?”“當然沒問題”我大方地說。趙靜怡的笑臉一下子出來了,急忙感激地說:“謝謝!”就跑到那里,踮起腳,涂了起來。

  通過這件事,我知道了趙靜怡擁有一顆美麗的心靈——誠實。顆誠實的心一定會越放越美麗。

  美德在我身邊作文四

  勤勞勇敢、助人為樂、自強不息、拾金不昧……這些都是中華民族的傳統美德。在我的身邊,也有很多人擁有這些傳統美德:同學、老師、鄰居……

  假期里的一天中午,一陣歡快的音樂聲,把我吸引到小區(qū)中心花壇,隨著這陣歡快的音樂,社區(qū)義賣開始了!只見小區(qū)里的大樟樹上掛滿了五顏六色的氣球,兩顆銀杏樹上還掛著一條橫幅“社區(qū)義賣活動”。我迫不及待地掃視了一番,哇,好多人啊!有賣書的,有賣玩具的,有賣學習用品的,有賣床上用品的……各種東西應有盡有。已經有很多人在選購物品了,我也加入到他們的隊伍,開始挑選起來。

  經過一個書攤時,一個小朋友叫住了我:“大哥哥,賣這些物品的錢都是用來捐贈給貧困山區(qū)的小朋友,你多買點,也獻出你的一份愛心吧。”于是我買了幾本書,決心也參與到這個義賣活動來。于是我快速地跑回家,拿了幾本書和一些玩具,也開始了義賣。

  義賣熱熱鬧鬧地進行著,人群中不時發(fā)出一陣陣歡聲笑語,最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了,老爺爺有一手剪紙的絕活,一張張普通的紅紙在他的手下瞬間就變成了一只只栩栩如生的小動物或一張張精美的圖案,人們爭相購買……

  當夕陽的霞光照在我們身上時,義賣活動宣告結束。大家把義賣得到的錢匯集起來,投入到募捐箱中。這時,我仿佛感覺到這個募捐箱里裝著的一顆顆愛心,仿佛看見貧困山區(qū)的小朋友正背著新書包,穿著新衣服高高興興地去上學。

  讓我們多來參加像社區(qū)義賣這樣的愛心活動,使我們身邊的美德發(fā)揚光大。

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