爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子!學(xué)習(xí)啦小編在此整理了聰明的我六年級(jí)作文500字，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　聰明的我六年級(jí)作文500字篇1

　　今天，上科學(xué)課時(shí)，我們?yōu)橄聜€(gè)星期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做板報(bào)。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的海灘》，但按要求，作品選用的必須都是環(huán)保材料。

　　“海灘是由沙子組成的，可是沙子要用什么來(lái)做呢?”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，我的目光落到了卷筆刀上，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)同伴們說(shuō)：“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧?”“OK!”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是，我們就干了起來(lái)，由我來(lái)削鉛筆，接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上，其余的人做沙灘。可是大家發(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時(shí)，怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋，建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下，還真管用，同伴們都稱(chēng)贊我：“你真會(huì)動(dòng)腦子呀!”

　　做完了沙灘，就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢?“用筆畫(huà)個(gè)月亮吧!”我不假思索地說(shuō)。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫(huà)了個(gè)又大又圓的月亮，再用手把周?chē)蝗σ荒?，一個(gè)朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。

　　又有人問(wèn)：“那螃蟹怎么辦?”“用紙做吧。”我又獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策道。于是，我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹，把它們放在沙灘上。終于，一幅《夜晚的海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么漂亮的海灘啊!

　　同伴們都夸我聰明，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”說(shuō)著，大家都會(huì)心地笑了。

　　聰明的我六年級(jí)作文500字篇2

　　今天是周末，我一大早就跟著媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，我就見(jiàn)到了琳瑯滿目的商品，有鮮脆欲滴的蔬菜、水靈靈的鮮果、活的魚(yú)蝦、還有我最?lèi)?ài)的雞鴨魚(yú)肉……不一會(huì)兒我和媽媽就挑了滿滿一菜籃子的瓜果蔬菜。

　　回到家里挑出要煮的香菜拿到廚房里，其余的分門(mén)別類(lèi)地放到冰箱里，然后就去洗手。我先卷起左右的袖子，然后用手把香菜的葉子一葉葉地掰下，放到一個(gè)粉紅色的洗菜盆里,打開(kāi)水龍頭,直到水將洗菜盆里的菜淹沒(méi)為止。接著我就用手把菜往下按了按，再往水中添上一點(diǎn)鹽，媽媽說(shuō)這樣就會(huì)起到分解其伏在菜葉上的蟲(chóng)卵洗掉。第一遍洗完菜后，我又用清水沖洗了兩次后，把菜撈到漏水籃里讓它滴水，洗完菜，媽媽讓我那來(lái)占板和刀具，要我切些姜絲和蒜抹等待備用，一切準(zhǔn)備就緒后，我就打開(kāi)煤氣，開(kāi)上抽煙機(jī)，按下煤氣開(kāi)關(guān)，給鍋里的油加熱，過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的油慢慢地冒煙，這時(shí)我就將切好的姜絲放入油鍋里。等鍋冒煙了再把香菜往里面放，“吱”的一聲熱鍋里的油遇見(jiàn)菜葉上的水珠產(chǎn)生了高溫反應(yīng)不斷地往外四處噴濺油花，我剛探頭去看一不小心被濺起的油花燙到了,我趕緊縮回來(lái),怎么辦呢?正當(dāng)我無(wú)計(jì)可失時(shí),突然我看到了旁邊的鍋蓋,這真是雪中送炭。我連忙用左手拿起鍋蓋擋在前面，右用拿起鍋鏟，邊防擋邊炒菜。我先放一點(diǎn)鹽，用鍋鏟翻了翻菜，炒一炒一會(huì)兒再加一點(diǎn)點(diǎn)糖，等到菜快炒熟時(shí)在放入味精、料酒、蒜抹，就可以上盤(pán)了。

　　啊，我今天炒的這盤(pán)白盤(pán)綠菜真是好看又好吃，簡(jiǎn)直是色香味聚全。

　　聰明的我六年級(jí)作文500字篇3

　　我是一位聰明活潑的男孩，長(zhǎng)得高大，待人憨厚，還常常會(huì)耍點(diǎn)兒小聰明。

　　記得那天在上體育課，丁熙芮坐在草地上呆呆地看著地上地螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)道：“這么多地螞蟻，要是我能控制它們?cè)摱嗪醚?讓它們替我上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，這樣我就可以痛痛快快在家玩了。”這話被我聽(tīng)到了，我走過(guò)去，拍拍他地肩膀，不屑一顧地說(shuō)：“這有什么，這事包在我身上。”可話音未落，田萬(wàn)浩就來(lái)嘲笑我：“別吹牛，有本事三天后在巷口表演你地‘高招’吧!”平時(shí)，我生性要強(qiáng)，當(dāng)著那么多人地面被人取笑，多沒(méi)面子。我故作鎮(zhèn)靜，雙手一拍：“浩，一言為定，三天后就讓你們這些凡夫俗子開(kāi)開(kāi)眼。”話雖這么說(shuō)，可心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!我到哪召集那么多螞蟻呢?可話已出口再也收不回來(lái)了。

　　傍晚，我連對(duì)最?lèi)?ài)吃地棒棒糖都不感興趣了，隨手將它扔在地上。沒(méi)想到，卻引來(lái)了許多小螞蟻。它們就像訓(xùn)練有素的士兵一個(gè)接一個(gè)，排著整齊的隊(duì)伍將糖塊搬運(yùn)回家。哦!原來(lái)如此螞蟻喜歡吃甜食。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭。

　　到了那天，我在地上悄悄地用糖水在巷口寫(xiě)了一個(gè)“王”

　　字。當(dāng)放學(xué)時(shí)巷口里三層，外三層圍著同學(xué)們看見(jiàn)一隊(duì)隊(duì)螞蟻被我控制在“王”上，都驚訝萬(wàn)分!

　　遇事不慌亂，動(dòng)腦想辦法，這就是我，一個(gè)聰明地小男孩。

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