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描寫美麗的校園一角4年級作文

時間: 莉莎2 [第一單元作文]自然景觀

  校園四處洋溢著書香的氣息,許多景物應襯著學校的美麗。 以下是學習啦小編為大家提供的描寫美麗的校園一角4年級作文,供大家參考借鑒!

  描寫美麗的校園一角4年級作文篇1

  我們的學校是一座花園似的學校,它座落在美麗的古城開封,這里四季分明,環(huán)境幽雅,是個讀書學習的好地方。

  一進學校大門,首先映入眼簾的是代表金明小學的雕塑,它象征著我們要在這里產(chǎn)生思想的火花。繞過雕塑向東走,就是我們學校最美麗的部分。那蜿蜒的鵝卵石小路,路旁栽滿了柳樹,柳樹枝條上一個個嫩綠的葉苞,像一只只小手在向我們打招呼,玉蘭花和迎春花也爭相開放,一段石子小路徑直通向一個小涼亭,從遠處看就像一個小傘漂浮在花海上;再向前走不遠,便聽見“嘩嘩”的流水聲,哦,這原來是小溪跑到了池塘里,小金魚成群結(jié)隊在水中歡快的游著,清澈的湖水,魚兒像懸浮在空中一樣,魚兒一會兒靜止不動,一會兒又忽然游向遠方,池中央矗立著一座小島,小島上長滿翠綠色不知名的植物,小島周圍有兩座仿木頭石橋,青翠茂密的竹林,在涼風習習下,竹葉沙沙作響,仿佛在歌唱。

  湖的后面就是一座高大的教學樓,每天都能聽見朗朗的讀書聲,洪亮而又動聽的讀書聲傳遍四方,我們每天都在這里讀書習字,在知識的海洋里遨游。

  我愛這如詩如畫的校園一角,這是我學習的天堂。

  描寫美麗的校園一角4年級作文篇2

  我愛學校那棵高大的玉蘭樹,愛那綠樹成陰的小道,但我更愛學校的西南角。

  一進大門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊,高的一眼看不到樹頂。雪松的樹干真粗啊,三個人才能抱住它。雪松的樹枝真多啊,多得像千手觀音一樣。

  繞過雪松往前走,就來到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開,重重疊疊的枝葉,漏下斑斑點點細碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄,像是從珠寶里精挑細選來的。這時,我想起了一首小詩:從苦澀到甘甜,你經(jīng)歷了多少風雨,終把晶瑩之果獻給人間。

  穿過長廊,來到木瓜樹下。樹上的木瓜多得把樹壓彎了腰,它們就像一個個“葫蘆娃”,隨風搖搖晃晃,在說悄悄話。陣陣秋風把木瓜的清香帶到遠處。木瓜樹的北邊,是一個嶄新、漂亮的橡膠操場。操場真美啊,紅白相間的跑道,像一條美麗的彩帶。操場真大啊,全校3000多人站在上面也不擁擠。操場真軟啊,走在上面像踩了軟綿綿的地毯。

  木瓜樹的南邊有一個小花園,花園里有一片茂盛的竹林,翠綠的葉子把前面的景物封得嚴嚴實實。竹林中偶爾傳來幾聲鳥叫,但看不見鳥的身影,這給竹林增添了幾分神秘。龍爪槐的枝葉像柳條一樣,枝干彎曲著。它是小蟲子的游樂場,也是我們的遮陽傘。

  多么美麗的校園一角啊!它給校園增添了勃勃生機。

  描寫美麗的校園一角4年級作文篇3

  今天我們在樓下看讀書林里花壇里的花和一些沒有開花的草。

  花壇呈長方形,被一條交叉的小路分成了3個三角形,中間是孔子像。北邊種著一些雛菊和不知名的花,雛菊像一個個小太陽,對著天上的太陽公公笑;又像在地上的雛菊燈,夜深人靜的時候在土地里放著光,吸引來一群群螢火蟲,就像是螢火蟲的聚會一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色,它們在一起像一個個沒有點燃的彩燈籠。

  西邊種著鳶尾花,鳶尾花的葉子枯黃了,可是它們還努力的想活下來,不想離開朋友家人長眠于大地,可是它們還是終究要分離,它們戀戀不舍地在做最后的告別,它們還要珍惜僅有的這幾天光陰。

  西邊的蘭草還是活得很開心,因為它們活的還是那么年輕快樂,它們似乎還不知道老來的孤獨與傷感,它們還在快樂的玩著。

  東邊的鳳仙花也活得很好,它們似乎在朋友面前炫耀自己的美!它們每天都在明艷的的陽光下展示自己。

  合歡樹、女貞樹,開的花好香。

  我們的校園一角好美呀,走進去就像到了一個美麗的小花園。

  描寫美麗的校園一角4年級作文篇4

  我的學校是實驗小學,在泰山區(qū),中原區(qū)和黃山區(qū)交叉口的東南方向。

  當走進校門就看到爬的滿墻的刺梅花和玉蘭花,校園的北邊還有茂密的竹林。其中我最喜歡的是竹林,竹林里的竹子一棵棵貼在一起,直直的矗立在那里。在向?qū)W生頻頻點頭,好像在說:“歡迎同學們的到來。”故竹林又成為了實驗小學美麗而亮麗的一道風景線。

  春天,竹子發(fā)出了嫩綠的筍芽,許多小鳥都從南方飛回來了,來欣賞我們的校園。竹子和小鳥不停的地開心的交談著,好像在說:“這真是一個美麗的校園”。

  夏天,竹子長高了,有的比楊樹還高。鳥兒們又飛到竹林里來乘涼。好像把竹子當成了天然跳跳床,在上面跳躍著,歡叫著,給我們的校園增添了許多生機。

  秋天,竹子長的非常硬朗,也非常高大了,好像一個個勇敢的戰(zhàn)士,來保衛(wèi)著我們的校園。

  冬天,竹子們都換上雪白的大衣,在寒冬它也那么挺拔。冬不凋零,笑迎風霜雪雨。

  校園的竹林那么美麗,人見人愛。

  我愛竹子,我更愛校園每一棵竹子,因為它們不僅帶給學生許多歡笑,還帶給學生積極奮發(fā)向上的學習精神。真是用鄭板橋的詩句來說:咬定青松不放松,立根原在破崖中。千磨萬擊不堅勁,任而東南西北風。

  這就是我們美麗校園的一角。

  
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