在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關陽光作文600字，歡迎大家分享。

有關陽光作文600字（精選篇1）

他的名字就有陽光，他叫焦旸。

別的不提，他長相最大的特點就是膚色黝黑，據他自己講，他小時候總是在夏日艷陽下玩，再加上遺傳的原因，造就了它的膚色。

第一次與他相識，是在小學的數學班。當時他正捧著一本小學奧賽看，我也過去瞧瞧，他就十分熱情，甚至有些激動，來跟我討論題目，僅管才見一次，但幾句話下來，所有陌生就都消失了。他直爽熱情的陽光驅散了原本人與人之間隔膜的黑暗。

上課時，他就安靜許多了，但這并不意味著他的光芒消失，只不過暫時收斂了罷。當他被請起來回答問題時，敏銳的思考，縝密的思路讓人大為嘆服，老師提問他時也帶著一分尊敬。后來這種狀態(tài)被我們稱為“焦旸的正午”，意思是說他光芒四射；而其他時候，如他在聽講、解題時不言不語，就被稱為“焦旸的夜晚”。

光速是很快的，正如他是十分優(yōu)秀的，有時候我們在討論題目時，如果他突然不說話，你就可以準備寫過程了。但當太陽照耀大地時，是不聲不響，他也不會聲張、炫耀。聊天時，他時不時會來一句自嘲。而在我們上課的時候，他從不提前報出答案，只有在全班寂靜無聲之時，他才會站起來表達出自己的想法。再坐下，不多說一句話。

有的認識他的人說，焦旸不可能被完全地了解，因為他生活在太陽上。但殊不知，他輻射出的每一處陽光，都照進我們心上。拋開數學，他就和我們一樣，談電影，談考試，談奇聞。有一段時間，他和我不斷分享他在打游戲時發(fā)生的咄咄怪事，也不顧我的嘲諷，只是和我一起開懷大笑。

他的名字有陽光，他也充滿陽光。他就是生命中的陽光，有溫度，有能力，不聲張，照進你我心中。

有關陽光作文600字（精選篇2）

去年，我們一家到新疆旅游。第三天時我們到龍灣譚游玩，龍灣譚的風景美不勝收，使我們十分陶醉。

爸爸媽媽走得快，而我遠遠地落在后面，我不慌不忙欣賞著風景，悠閑地拍著照片。龍灣譚有山有水，山高大挺拔，水清澈見底，將山峰映入水中。我們走的是一條岔道，一面是龍灣譚的潭水，一面是山，頭上還有密密麻麻的樹枝。放眼望去，猶如一幅畫一般，使人分不清哪兒是實物，哪兒是水中的倒影。

我一邊不停地拍著照，一邊在心里感嘆大自然的鬼斧神工，竟創(chuàng)造出如此美麗的自然風景。一不留神，沒注意腳下的臺階，我被絆了一下，整個人失去重心，摔倒在地上。我看了看手中的相機，見相機安然無恙，才放心了，起身想要站起來?？蛇@一動，我卻感到膝蓋上一陣刺痛。我慢慢地將褲腳卷起，才發(fā)現原來膝蓋上有一條大約三厘米長得傷口，鮮血正不停地往外冒著，周圍烏青了一大片。

我抬頭想叫爸爸媽媽，卻發(fā)現他們已經走得超出了我的.視線。怎么辦呢？爸爸媽媽已經走遠了，喊也聽不見，而我自己又站不起來。到底怎么辦好？我急得快哭出來了。而這時，一個溫柔的聲音響起：“小朋友，你怎么了？受傷了嗎？”我向后看去，原來是一位阿姨，穿著白色的連衣裙，波浪般的長發(fā)長到腰際，臉上戴著一副淡紫色的眼睛。一束束陽光透過密密麻麻的樹葉照在她的臉上、頭發(fā)上，使她看起來十分溫柔、漂亮。

“嗯，我腳破皮了。”我回答。

“哦，沒關系，來，我先扶你起來?！?/p>

在阿姨的幫助下，我終于站起來了。她一邊不停地為我拍打身上的灰塵，一邊問我：“腳還能走路嗎？還有哪兒摔傷了嗎？你的爸爸媽媽在哪兒？······”一句句關心的話語猶如一縷縷陽光使我的心充滿了溫暖。

“我，我沒事，我爸媽就在前面，謝謝阿姨！”我說完便一瘸一拐地趕緊向爸媽走去。

走了一會兒，我不經意的一回頭，見阿姨還在那兒，沖我淡淡一笑，那一笑，我至今都還記憶猶新。

有關陽光作文600字（精選篇3）

生活是一幅荊棘叢生，風雨交加的畫卷，然而，只要心存陽光，就會走向希望，走向成功?！}記

當一縷春風伴著陣陣花香與我們擦肩而過，新的一年，我們正在長大。當昔日幼稚的臉龐，伴著陣陣歌聲變得成熟，我們正在長大。當心中的依賴漸漸變成獨立，我們正在長大。

長大的我們，學會了品味生活，體驗失敗。學會了承受挫折，也學會了微笑著面對一切。

上星期，心情格外沉重。因為，我真的不敢接受這樣的'變化。上星期，我們進行了期中考試，原以為還能保持以前的水平，不料……

在焦急的等待中，試卷終于發(fā)下來了。結果，卻讓我大失所望。望著那一個個讓我痛徹心扉的數字，我簡直不敢相信自己的眼睛，心仿佛在滴血，卻沒有流淚，淚，淚能改變什么？如果淚真能改變現實，我又何止哭過十遍百遍？那一刻，我異常平靜仿佛睡醒了一般。眺望遠方夕陽緩緩下沉，這是否也在譴責我的墮落？極力壓制住心中的波瀾，走出教室抬頭仰望天空，今天的太陽藍天白云和曾經的一樣。并沒有改變什么。一樣有和煦的春光，一樣有微風細雨落葉秋蟬，一樣有沉沉落日喃喃雁群……，不一樣的只有心情而已，然而生活中哪能沒有挫折呢？這只不過是我們前進道路上一朵小浪花而已。想到這里我的心情也不禁好了許多。

我們一天天在長大，無數幾乎雷同的365個日子遠去之后，長大的我們學會了承受，更學會了平平淡淡面對必須面對的一切。

讓所有的挫折永遠成為歷史吧！重新找回迷失的自我，以更充沛的精力投入新的生活，新的開始。只要我們心存陽光，努力追求，終有一天會走向成功。

有關陽光作文600字（精選篇4）

天空陰沉沉的，云朵遮住了太陽，陽光使勁地透過云縫照射下來，遠處的景物顯得迷蒙不清。教室里昏暗而又亂哄哄。盼晴在座位上，頭埋的低低的，她緊緊地握著那張報紙，緩緩的抬起頭，再一次看了一眼報紙，“六（3）班，張盼晴”。張盼晴？這三個字充滿了譏笑和嘲諷，盼晴趕緊縮回目光

盼晴的文章《真實》終于在報紙上刊登了，可他壓根兒高興不起來。這篇文章，根本不是他寫的，是他從書上抄下來稍加修改投到了報社。文章見報，本是一件很光榮的事，而這份光榮卻使盼晴心里更難受，后悔！早上，爸爸得知這個消息，高興極了。跑到商店為盼晴為買了一個他早就想要的英式小鬧鐘?？蛇@個小鬧鐘自己不該得……盼晴心里亂極了，不敢再多想。

“張盼晴，老師叫你！”盼晴一驚，她回過神來，拖著沉重的腳步向老師辦公室走去。奇怪，今天的太陽總是躲在云堆里不肯露面，陽光顯得那樣暗淡，使人有點喘不過氣。一進門，老師熱情的招呼她坐下，親切的講：“盼晴，你那篇《真實》的.作文發(fā)表了，老師很高興。以后要多加努力……”老師最后說：“這是老師獎給你的英式小鬧鐘，你不是一直想要嗎？”盼晴抬起頭，天！有一個一模一樣的英式小鬧鐘！盼晴有點想哭，她接過小鬧鐘，跑出了辦公室。

盼晴沖上頂樓的陽臺，眼里噙著淚水，心里沉甸甸的。抬頭仰望天空，陽光一點也不明媚，他被云朵遮住了，何時云朵才能散去？

盼晴回到家躺在床上想了很久很久，最終決定明天把真相告訴父母和老師。

第二天，父母和老師的眉頭擰的緊緊的，陷入深深的思索之中……盼晴覺得渾身輕松舒坦極了。

有關陽光作文600字（精選篇5）

日子一天一天如同流水般過去了，時間沒有倒流，沒有暫停，好平凡，沒有注意這寶貴的時間。

當爺爺的手在我手中悄悄滑落的那一瞬間，我知道，時間已經過去，不會再倒流，看著自己日益增高的個子，知道，我已不再是小孩。好快，轉眼，我已是個初一年級的學生，面臨著的是兩年后的中考，可是，還是好平凡的日子，日起，日落，沒有改變。捧著書死讀，沒有注意任何學習方法，一日復一日，那天的陽光我沒有在意，它就過去了。

好迷茫，陽光走得好快，為什么我守不住陽光。因為，我認為，今天的陽光過去了，明天還會有的，等待我的'是無數個日出日落，孰不知，白白浪費的有多少陽光？一寸光陰一寸金，我撒落了多少黃金？365個日出日落，365個毫無收獲。又有一年快過去了，在這一年里，我收獲了多少？又放棄了多少？

人的思想很奇怪，總覺得，今天過去了，明天還會來的……等待自己的有無數的光陰。想過嗎？假如我們把每一天都當作生命的最后一天，你會在做什么？不要哭泣！那將會是我們人生最寶貴的時候，那時，每一天，對于我們來說，都會是珍珠寶石，都會舍不得丟掉，寶貴的時間，不要虛度它，到頭來，你只會“白了少年頭”，你想：假如我只有3天的光明。你會用去干什么？看電視？玩電腦？還是去做些有意義的事情呢？

每一天，我們都要過得充實，時間不會為我們而停，陽光不會為我們而留，不去珍惜，不去守護，時光老人便會悄悄溜走。不要以為然，上帝是公平的，它不會多給你時間，一天天過去，它不會倒流，今天的陽光，今天的時間，今天的事情，都會在天黑后悄然結束。

有關陽光作文600字（精選篇6）

今天，老天爺似乎不太高興，有點兒見不得人，用又厚又黑的烏云當成了遮臉的面紗。就連那帶來光明的太陽也敵不過兵馬眾多的烏云大軍。就這樣，浩浩蕩蕩的烏云個個蜂擁而來，帶走了城里的無限生機……

鳥兒往日那清脆、婉轉、帶來生機地歌聲消失的無影無蹤；花兒十分知趣的低下了孤傲的頭，與往日與群芳斗艷的模樣大不相同；小草無力地貼緊了干涸的土地，原本蒼翠欲滴的身子黯淡了許多；只有樹，還是那樣茂盛，那樣翠綠，那樣挺拔，那樣充滿生機，仿佛什么都不怕。漸漸地，烏云緊緊壓在了教學樓的房頂，屋外一片安靜，言語聲、喇叭聲、甚至連汽車發(fā)動機聲都消失了。分不清此時是白晝還是黑夜。我想，人們應該在準備和雨做無聲的戰(zhàn)斗吧。

在主題曲未開始前，副主題——風，悄然來到，開始做它的本職，無聲的進入城市，卷起了無數沙石落葉，又任意丟棄它們。接著，便聽見無數沒關緊的門窗被風無情地開、關，發(fā)出一聲聲震耳欲聾的聲音。

風，還在繼續(xù)。突然，一道光影從烏云中鉆了出來，劃破了漆黑的天空。它像樹一般分叉，又像光一樣延伸，直擊高樓的避雷針。緊緊跟著的，就是一連串的“鼓鳴”：雷。最后，主角登場了……

瓢潑大雨從半空中炸下來，對著大地發(fā)泄著它們的不滿。一朵朵旋轉的傘花頂著雨水在馬路上綻放。放學了，雨也變大了，大家一路咒罵雨來的不是時候，水濺到了褲腿上，給我的褲子添了些不恰當的花邊。

就這樣，一邊走，一邊下，不知不覺就回到了家，我終于安全了。望著褲子上的“花邊”，我哭笑不得。

雨下了一整天，在夕陽西下的時候，大家又看見了久別重逢的光芒，在它旁邊，我還發(fā)現了一條上天賜予的禮物——彩虹。