生機勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫。以下是學習啦小編為大家整理的有關感受大自然的高中優(yōu)秀范文，希望你們喜歡。

　　有關感受大自然的高中優(yōu)秀范文篇1

　　在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍的星球，那就是地球。是一顆有藍色海洋;綠色陸地;潔白云層的星球。

　　她多么慈祥;多么和藹可親，她養(yǎng)育了藍天;白云，陸地上的樹木、動物、花、草、人類，她身上曾經是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭，它們以弱肉強食為生存之道，與依賴地球為生活所需，在地球年老之季，她的孩子——春、夏、秋、冬來陪伴她了。

　　春姑娘像風鈴一樣，愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北，三個月過去了，夏來了。

　　夏哥哥永遠是火熱的，有一顆火辣辣的心，他也使出了法寶，嚴熱之風，也招來了蟬的議論聲。夏天，是汽車、蟬的天地，但人們如果傷害了地球母親一丁點，她馬上與海洋合體——臺風，人類的生態(tài)一下子被打亂了，給人類一個教訓，讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴熱中，在蟬的轟鳴中，夏的三個月結束了。迎來了秋之爽!

　　秋天來了，這是一個紅紅火火的季節(jié)，秋風涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果，火紅的楓葉……淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農民的豐收年來了。

　　冬天帶著冷氣，你瞧，他所經過之地，大雪紛飛，河水結冰，人們高高興興過新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過新年。

　　冬天在稻田上撒下一層“保護層”——雪，凍死里頭的蟲子，讓稻子喝足水，來年好豐收。頑皮的小娃玩雪球，不大自然真奇妙!小心打到了樹上，成了發(fā)抖的小雪人，在白雪中迎來了新的一年，辭舊迎新。

　　有關感受大自然的高中優(yōu)秀范文篇2

　　今天，我們學校組織去春游，早上5點我就早早地起床了。奶奶讓我吃點早餐，我說：“我暈車，怕吐了，我就不吃了。帶上點吃的就行。”這時天才朦朦亮，奶奶非要送我，于是我就和奶奶來到了學校。

　　一到校門口，大部分同學都來了，站了黑壓壓的一片，有幾輛大轎車停在路邊，老師讓我們整好隊上車，清點了人數就開車了。剛開車時感覺還不錯，可后來就不行了，越坐越暈。旁邊的同學也都感覺有點頭暈，有幾個都吐了。我暗自慶幸今早沒吃飯，否則我也得吐個一塌糊涂。

　　終于熬到我們這次春游得目的地——靈空山了。我們下車排著隊，唱著歌進了山。到了山門口，第一眼看到的就是一棵老樹。哇!這么高的樹，活了上百年了吧。旁邊的同學說：“NO，快一千年了。”我非常驚奇，從沒見過這么高、活的這么久的樹。同學們在贊美這棵樹，我也感慨萬分。這么大的樹，十幾個人才能圍著抱過來。這顆樹的生命力是多么的強呀。

　　我們開始登山了。這山路時而寬時而窄，非常險，有時也很平，幾個人都可以并行，有時只能容下一個人，下面就是萬丈深淵，有恐高癥的人肯定要遭殃了。我們走的都很小心。

　　遠遠望去，在兩山的夾縫間有一座彎彎的小橋，非常漂亮。老師告訴我們那橋的名字叫仙橋。從仙橋上遠眺，可以看到一些奇特的山，有的很像人臉。過了仙橋就是普渡橋，在普渡橋上俯首往下看，哇!下面的小河上還有未化的薄冰，附近的山洞邊也結著厚厚的冰，在零上十九度還結著冰，真是奇觀呀!

　　過了普渡橋，我們來到圣壽寺。寺內的墻壁上繪著許多古怪的壁畫，大堂中間有佛和菩薩的塑像，非常逼真和細致。可見古代勞動人民的繪畫技術是多么的高超和精湛。古時候的人很有智慧，也非常聰明，我很佩服。

　　接著開始進山洞了，我三步并作兩步就登了上去。從洞口往下看，好高呀!放眼望去，遠處的人都變成小螞蟻了。下面是萬丈深淵，我有點恐高，嚇得我趕緊縮回了山洞。山洞里刻著十二生肖，同學們都忙著找自己的屬相生肖，我好不容易才找到我的屬相——豬，因為它在最后一個，所以我找了半天才找著。要下洞了，路很陡，只在右邊有一條鐵鏈，左邊就是深淵。我膽戰(zhàn)心驚地一個臺階一個臺階地終于下去了。

　　野餐過后乘車，又是一陣眩暈后，我們來到了牡丹園。進了園，眼前是一望無際的牡丹，有紅的、白的、紫的還有粉的，聽說還有黑的和綠的牡丹，可我找半天沒找著。走過去聞一聞，香極了!來到觀花亭，滿園的牡丹盡收眼底。進了牡丹仙子廟，里面也畫有許多壁畫，畫的是一個歷史傳說，說的是武則天稱帝時，為了讓天下人都慶祝她稱帝，她下旨要讓所有的花都得開放，當她去視察時，所有的花都開了，唯有牡丹不開，她發(fā)怒了，于是下令讓人放火燒毀了牡丹園。有一朵牡丹仙子逃到了古縣，后來她和四個芍藥仙子一起為老百姓做善事，人們向她們求雨、求子、求藥治病等。仙子們做了許多善事，善良的人們用壁畫把她們畫了下來用來紀念她們。真是一個美麗的傳說呀!

　　太陽快落山了，我們踏上了歸途，得知八點多才能回到家，但回顧這次春游的感受時，覺得大自然太美了，祖先給我們留下了那么多珍貴的遺產，使我們能夠與大自然和古文化和諧相處。真是：乘大巴車——暈，登靈空山——累，看牡丹花——美，回到家時——晚。

　　有關感受大自然的高中優(yōu)秀范文篇3

　　我愛自然。

　　愛自然中的每一棵樹，每一朵花，每一寸土地。

　　兒時，我常對著她發(fā)呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。

　　我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路，在這里感受自然的魅力。在這里，夏熱烈冬冷酷，秋含著淡淡的憂傷，春的眼睛閃著迷人的亮光，多情的淚水總想傾灑。

　　我愛自然。

　　愛自然中的每一絲陽光，每一條河流，每一個可愛的生命。

　　長大后，余暇得時間少了，無法每天與自然到聲問候說聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她讓溫馨的陽光飛入教室，親切的與我擁抱，在我的歸途中，她送來縷縷清風，告訴我新奇的故事。

　　工作后，我遭受了無數的挫折，被命運無情的撞擊了無數次，我開始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲，杜鵑告訴我人生必定無奈。

　　冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，落絮無聲春墮淚，行云有影月含羞，東風臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無情寫照。

　　那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂。

　　可自然沒有忘記我。

　　一日，我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪!天空中飄舞著薄薄的雪花，他們在空中自由的飛翔，唱出一聲聲動人的曲調，最后以優(yōu)美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。

　　第二天，我整整衣領，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉過身，微笑的指向遠方。

　　呵，好大一條河!

　　河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋;幾只青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷;軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。

　　我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝!

　　
看了有關感受大自然的高中優(yōu)秀范文