作為新時(shí)代的大學(xué)生勞動(dòng)教育是不可少的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值,可以說勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。下面是小編收集整理的2023勞動(dòng)教育主題征文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

2023勞動(dòng)教育主題征文【篇1】

五一節(jié)放假了，我十分高興。我參加了家庭勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了做飯，做了一頓香噴噴的雞蛋面。

說起來，我對(duì)下面條并不“陌生”，三歲時(shí)我就學(xué)過做飯。我做飯很好玩兒，要不我說來聽聽。有一天，爸爸媽媽不在家，我想他們干了一天的活，應(yīng)該很累了，我就給他們做飯。我拿了一大把生面條放進(jìn)鍋里，加了涼水、醬油、醋和鹽，還放了一大把青菜。爸爸媽媽一回來，我就高興的叫起來：“爸爸媽媽快吃飯吧!我給您做好飯了!”媽媽掀開鍋一看，“哈哈”大笑起來。原來，我不會(huì)點(diǎn)火，涼水“煮”面條!而且，半瓶醬油都讓我用光了，但是爸爸媽媽還是夸獎(jiǎng)了我。

今年“五;一”節(jié)，我早早起來，爸爸說今天教我學(xué)做飯。爸爸當(dāng)指揮，媽媽當(dāng)參謀。我洗了蔥和菠菜，在爸爸的指導(dǎo)下切了備用。我刷好電飯鍋，爸爸教給我插電時(shí)要保證手、插頭干燥，不能帶水，防止觸電。鍋熱了，我放了油，又打了兩個(gè)雞蛋，放上蔥花和菠菜，鍋里飄出了濃濃的香味兒，然后加入開水，放入面條，再加入醬油和鹽。一會(huì)兒，面條熟了，全家吃上了香噴噴的面條。最后，爸爸連鍋底的湯都喝光了，好象沒喝夠似的。爸爸媽媽說我做的面條真香啊!

看到爸爸媽媽開心的樣子，我感到無比的自豪和驕傲，我用自己的勞動(dòng)給家人創(chuàng)造了幸福和快樂。

2023勞動(dòng)教育主題征文【篇2】

五月，我仰首望天，蔚藍(lán)的天空，看到大雁北飛的身影，伴隨著堆堆舒卷的白云，悠悠飛過。大雁北飛天將暖，土壤解凍，細(xì)雨潤物，樹木發(fā)芽，野草發(fā)青。蜜蜂群飛，蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。

五月，孩子們用柳笛唱一支春天的歌;五月，青年人擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月，老年人去剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月一日，全體人民的日子 ——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)帶給我們一切，有勞動(dòng)，才有回報(bào)，才有收獲!勞動(dòng)者的貧窮是身無長物，勞動(dòng)者的富有是精力充沛且體格健壯，因此創(chuàng)造了人丁興旺、世代繁衍，也創(chuàng)造了舞蹈、詩歌和天堂。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

五月，風(fēng)暖了，雨也柔了，陽光一露，我們心情無比的燦爛。昨天的幸福和悲哀都將被遺忘，由于我們是大雁，理想只能是前方。假如真是如此，那么就請(qǐng)將熱情凝聚成火焰，在各自的勞動(dòng)崗位上熊熊燃燒吧!多情的五月，我記起了清朝著名畫家鄭板橋說過，他的畫是為勞苦大眾而作。我學(xué)習(xí)先賢，拿起筆畫了一張大雁圖。北飛的大雁，世間的冷暖都已體會(huì)，依然不顧一身疲憊，繼續(xù)往前追。大雁與樸實(shí)的勞動(dòng)者一樣，嘗遍人生的甜酸苦辣，依然無畏地前進(jìn)。讓我的畫，一首無聲的歌，唱出大江東去的氣勢，把全世界勞動(dòng)者的心愿，隨著北飛的大雁，送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!

2023勞動(dòng)教育主題征文【篇3】

魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的，付出的勞動(dòng)越多，創(chuàng)造的幸福就越多?！边@次下鄉(xiāng)活動(dòng)更是讓我深刻地體驗(yàn)了勞動(dòng)的含義。

勞動(dòng)是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項(xiàng)項(xiàng)成果無不向我們昭示勞動(dòng)創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨(dú)自一人來到荒島，一頑強(qiáng)的勞動(dòng)與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主;李時(shí)珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個(gè)中國，終成《本草綱目》;改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設(shè)小康，使我國屹立于世界強(qiáng)國之林……這一個(gè)個(gè)例子無不昭示勞動(dòng)的含義。

雖說我從小生活在農(nóng)村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機(jī)會(huì)下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我得到了真正的鍛煉。

我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護(hù)者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機(jī)盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動(dòng)的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學(xué)校里只是枯燥的學(xué)習(xí)，沒有在意身邊的景色，今天才發(fā)現(xiàn)原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點(diǎn)綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動(dòng)的畫面，大路上車水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動(dòng)，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。

2023勞動(dòng)教育主題征文【篇4】

五一勞動(dòng)節(jié)，我的見聞不少。可是有段見聞，卻感人肺腑，令我難忘……

星期二下午，我和老媽去散步。走到一個(gè)較為偏僻的地方，突然出現(xiàn)了一群人。那群人看著一個(gè)女人，那個(gè)女人抱著一個(gè)孩子。我擠過去，詢問了情況。原來那個(gè)女人在路上散步，突然太陽變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過去。當(dāng)時(shí)女人沒帶手機(jī)，這附近也沒有出租車或汽車站，因此沒辦法把昏迷的小寶貝送到醫(yī)院。

我看了看那女人，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安。她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態(tài)復(fù)雜，有一種藏不住的悲傷浮現(xiàn)在臉上。

那女人向陌生的車輛招手求助，回應(yīng)她的卻是塵土飛揚(yáng)和轟轟的馬達(dá)聲。那位女人又?jǐn)r下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個(gè)月大的孩子一旦中暑后果會(huì)是什么樣。

有一次，一輛本田車在女人旁略停了一下?？墒蔷鸵幌孪拢又鸵悦啃r(shí)四十公里的速度開走了。不知道是不是車主害怕誤了時(shí)間還是什么的。

就在那位女人即將絕望的時(shí)候，一輛大眾車停在了女人旁邊。走出來了一個(gè)高大的男人，二話不說，抱起孩子扶起女人就上車。那位女人千恩萬謝，直到那輛車從我們的視野消失。

這一件小事，充分說明了“好人無處不在”。好人是什么?好人就是在他人最需要幫助的時(shí)候，給予他人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……

這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)印在腦子里。以后，在他人有困難的時(shí)候，幫助所有需要幫助的人。

2023勞動(dòng)教育主題征文【篇5】

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。我盼星星，盼月亮，終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風(fēng)，我們滿懷喜悅，前往美麗的桃花島，進(jìn)門后，你會(huì)看到一只金雞，好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場，桃花仙子美貌非凡，無人能比。想到這，我想起一個(gè)美麗的傳說：嘉慶時(shí)期，一個(gè)人生了一個(gè)女孩，她剛生下來嘴里就含個(gè)桃子，人們覺得很奇怪，便稱她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子，種桃樹。陽春三月，許多村民都來看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時(shí)村里的男人都當(dāng)兵了，一個(gè)軍隊(duì)闖進(jìn)了這個(gè)村，人們東躲西藏也沒辦法，這時(shí)桃花女挺身而出，跟軍人戰(zhàn)了三天三夜，后來因?yàn)榱餮喽鴤隽恕拇诉@里成了桃花島。我們沿著小路往前走，穿過木形水泥橋，來到了野炊群，講到這里，你一定會(huì)說：“小小的野炊群有什么可講?”其實(shí)，關(guān)于這個(gè)野炊群還有一個(gè)美妙的傳說呢!

八仙要去東海，由于當(dāng)年是六月，天氣悶熱，八仙路過淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個(gè)桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來這八個(gè)桃核長成了桃樹，而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。

再向前走，順著樓梯下去，我們來到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個(gè)湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們?cè)谀抢锿嫠嚒⒆津蝌?，真有?順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去，整個(gè)廣場盡收眼底。坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間;有的駐足觀賞，仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖，一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海，拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現(xiàn)著生機(jī)，到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥鳴，到處飄揚(yáng)著醉人的花香…。坡南，桃花仙子廣場上，游人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們?cè)V說著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!

雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上，我們還不時(shí)的往后看，不想離開。

2023勞動(dòng)教育主題征文【篇6】

記得，有句話叫做“勞動(dòng)是第一生產(chǎn)力”，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，只有靠我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)新，才能為我們成功的階梯打下基礎(chǔ)。

人類從猿轉(zhuǎn)變?yōu)樽罡呒?jí)的動(dòng)物——人時(shí)，再到今天現(xiàn)實(shí)生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過我們的祖先們經(jīng)過勞動(dòng)創(chuàng)作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實(shí)，我想都是由我們的祖先們所創(chuàng)作的、所勞動(dòng)而成的結(jié)果吧!也只有這樣，我們才知道人類是離不開勞動(dòng)的，同時(shí)，勞動(dòng)也不能離開人類。

愛勞動(dòng)的人類是偉大的，在我們學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)常?？匆姶驋呓值赖慕置駛儯撬麄冇米约旱男燎诤顾疄槲覀儙淼氖且黄麧嵉慕值?，為我們帶來的是一個(gè)清爽干潔的城市，勞動(dòng)是固然的，只有不會(huì)勞動(dòng)的人們才是可笑可恥的。

就連站在三師講臺(tái)上為我們講課的老師，給我們說了一遍又遍地作業(yè)題，直到我們?nèi)颗疄橹梗麄儾趴侠^續(xù)往下說。老師們的勞動(dòng)目的，不僅僅只是為了得到他們應(yīng)得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學(xué)生能夠?qū)W得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒有白搭，沒有白勞動(dòng)。

面對(duì)著今天的中國，科技發(fā)達(dá)，事事上網(wǎng)，有哪樣?xùn)|西不是我們的偉人們通過刻苦鉆研所發(fā)明的、所創(chuàng)造的，難道說，他們是沒有經(jīng)過勞動(dòng)而創(chuàng)造的成功嗎?如果，人類是這樣想的，那就是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)，我們應(yīng)尊重偉人們的勞作，為他們的勞動(dòng)創(chuàng)造出今天的新中國而感到驕傲。正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)才為我們達(dá)到今天新中國的成功打下了堅(jiān)實(shí)的成果。

在我們生活的日常生活中，不管做什么，都須經(jīng)過刻苦的勞動(dòng)才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上頂峰達(dá)到勝利。

2023勞動(dòng)教育主題征文【篇7】

偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！笔前?勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校，老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。

老師來檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來，老師讓你們休息一會(huì)兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎?”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師!”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費(fèi)羅所說的：“勞動(dòng)才能給人以安樂?！?/p>

通過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。