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以學(xué)雷鋒為主題的作文

時(shí)間: 倩愉 主題征文

以學(xué)雷鋒為主題的作文(篇1)

雷鋒,一位仁愛心胸?zé)o比寬廣的偉人,他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰,挺直的身軀不停地忙碌,在頑強(qiáng)堅(jiān)持的表面下有著一顆真摯的心,散發(fā)無數(shù)令人值得學(xué)習(xí)的精神?!叭说纳怯邢薜模墒?,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。當(dāng)脆弱的心臟失去的跳動(dòng)的權(quán)利時(shí),也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時(shí)間獻(xiàn)給人民,生命一去不復(fù)返,仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動(dòng),去的是活動(dòng)的生命,而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。

鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐,喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音,衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識(shí)的沐浴。

雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

請(qǐng)為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動(dòng)內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神,讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!

以學(xué)雷鋒為主題的作文(篇2)

雷鋒是我們心中的好榜樣,雷鋒還是我們心中的英雄,雷鋒更是我們心中最善良的人。就讓我來講一個(gè)“雷鋒形”的故事吧!

去年冬天的一個(gè)早晨,我剛剛起床,就看見天空陰云密布,大片大片的雪花從天空中飛落下來。一陣風(fēng)吹過,雪花在天空中打了個(gè)滾,又繼續(xù)往下落。頓時(shí),萬里江山變成了銀白色的世界。

地上已經(jīng)積下了三寸厚的雪,由于氣溫并沒有下降,所以地上非常泥濘,一不小心好像就會(huì)陷下去似的。路上的行人都一腳深,一腳淺地走著。

中午,一放學(xué)我就走在回家的路上。我看到了地上留著水,路變得更加泥濘難走了,雪已經(jīng)完全化了,只剩下一灘灘的雪水在陽光的照射下閃著銀光。人們小心翼翼地走著,生怕會(huì)被濺上污點(diǎn)和泥水。

這時(shí),有一位八十來歲的老爺爺,他好像腿腳有些不靈便,一瘸一拐地慢慢地向前走著,他面對(duì)街道,似乎陷入了沉思。只見這位老爺爺個(gè)子很高,大眼睛,高鼻梁。尤其是一雙耳朵長得非常大。一看好似一副老壽星的畫像。

正在老人為難之際,我看見兩個(gè)小男孩向老爺爺走去,對(duì)老爺爺說:“您是不是有事情呀?”老爺爺說:“嗯!我去看生病的兒子,要在前面那個(gè)公共汽車站上車,可是地這么滑,我腿腳又不靈便,這可怎么走才好呢?”老爺爺和兩個(gè)小同學(xué)交談了一會(huì)兒,后來兩位小同學(xué)用手輕輕地扶著老爺爺,泥點(diǎn)濺到了他們的身上,他們不怕苦,不怕累,一步一步地把老爺爺向車站扶去……

老爺爺看著這兩位素不相識(shí)的小同學(xué),感動(dòng)得連話也說不出來了。這樣的事在我們社會(huì)主義這個(gè)大家庭里舉不勝舉,助人為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德……

我看到這一情景想到:在這個(gè)世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助的。

山西大同城區(qū)大同市城區(qū)四十七校五年級(jí):趙青

以學(xué)雷鋒為主題的作文(篇3)

每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬物芬芳的三月到來時(shí),總會(huì)有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前——雷鋒。

雷鋒,一個(gè)熟悉而又響亮的名字,他的一生打動(dòng)人心。雷鋒,一個(gè)未滿七歲就成為孤兒的人;一個(gè)很小就當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長的人;一個(gè)曾被記過無數(shù)功,做了無數(shù)件好事的人;一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人,卻為人們留下了最寶貴的財(cái)富。

雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們,但雷鋒精神卻不會(huì)隨著雷鋒遠(yuǎn)去,它將傳遍世間。不是在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“愿做革命的螺絲釘”嗎?的確,雷鋒的釘子精神堅(jiān)固者美德的高強(qiáng);的確,雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂、愛國、愛勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力!

雷鋒所做的事并未驚天動(dòng)地,卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做,卻只有他堅(jiān)持了下去。雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,可是你做到了嗎?

如今,在我的工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”,“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事,卻也能體現(xiàn)出雷鋒精神來。如:看見地上有香蕉皮,順手扔進(jìn)垃圾桶里;在公交車上,為老人讓座;在同學(xué)有困難時(shí),伸出援助之手……這都是我們能做的,可以做的呀,可就是有人不愿彎彎腰、低低頭,我是多么希望在他們身上看到雷鋒的身影啊!

有些人卻會(huì)令人感到陽關(guān)般的溫暖,就比如說在《感動(dòng)中國》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻(xiàn),不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動(dòng),心里總有說不出來的感受,而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎(jiǎng)而去做的,而是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!

今天,我發(fā)自內(nèi)心地呼吁大家:弘揚(yáng)雷鋒精神,踏踏實(shí)實(shí)地生活。從點(diǎn)滴做起,樂于助人,無私奉獻(xiàn),為心靈播下一顆崇高的種子!

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”

以學(xué)雷鋒為主題的作文(篇4)

前天,老師布置了一道“作業(yè)”:三月是“學(xué)雷鋒”月,所以要叫上一個(gè)住得近的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)雷鋒小組。我和孟景博組成了一組,約好下午4:30來“恒鑫賓館”見面。我們今天的任務(wù)是鏟樓道里的小廣告。

下午,見面后,我們就提上清掃工具,開始了“學(xué)雷鋒”。

來到我們樓道,樓道墻壁上到處是小廣告,真像一塊塊的牛皮癬??磥?,今天的任務(wù)還不少呢。我們拿起小鏟,準(zhǔn)備一層樓一層樓的鏟。先鏟大門上的。小廣告就好像長了腳似的,緊緊地“扒”在門上不肯下來。好不容易鏟下一張來,卻發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)粘了好幾塊碎紙片了。把門上的廣告鏟完后,脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著手腕,轉(zhuǎn)著脖子最上面的小廣告我們都?jí)虿恢?,回家要了個(gè)凳子踩上去,一使勁,凳子就搖搖晃晃的,回家要了個(gè)凳子踩上去,一使勁,凳子就搖搖晃晃的,好幾次都差點(diǎn)摔下來。

鏟到三樓時(shí),我們?cè)絹碓绞炀毩?,我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕,廣告軟了,就好鏟了。我把這個(gè)方法告訴孟景博,她很快就學(xué)會(huì)了。有了好辦法,我們干得更快了,勁頭也更足了。

快鏟完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片,摳都摳不下來,連臉上和頭上都是灰塵。唉,只好回家洗了。

終于完成了,我們又把樓道里鏟下來的垃圾清理干凈,看看表,我們大約干了兩個(gè)小時(shí)!把我們這兩個(gè)從沒干過任何家務(wù)的孩子累得夠嗆。欣賞著我們的成果,心里很高興,我想:雷鋒走到哪好事做到哪,他的心情也一定和我們此時(shí)的心情一樣。

以學(xué)雷鋒為主題的作文(篇5)

在陽光明媚的三月里,我們又迎來了一年一度的學(xué)雷鋒日,在班主任老師的帶領(lǐng)下,209班順利開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3月13日一大早,209班的家長們和同學(xué)就在和平小學(xué)校門口集合了,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們順利來到了石潭鎮(zhèn)需要我們幫助的第一戶貧困人家里。這戶人家爸爸是個(gè)殘疾軍人,媽媽至今下落不明,孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的,沒有陽臺(tái),只有一座用木頭做的小橋,從這一個(gè)房子架到鄰居的房頂上,上面放著一根細(xì)細(xì)的竹竿,被當(dāng)做曬衣架。當(dāng)209班的同學(xué)們看到了這樣的場景時(shí),都不禁拿出自己的零花錢,紛紛捐給了那個(gè)孩子的爺爺,然后便握起了那個(gè)孩子的手,噓寒問暖。

我們接著來到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐,他的爸爸媽媽都離開了人世,他和爺爺奶奶一起,靠著爺爺一個(gè)人在糧站的微薄工資生活,吃飯都十分困難。于是,同學(xué)們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺,爺爺手中捧著同學(xué)們送出的禮物,留下了激動(dòng)和感謝的眼淚,并大聲說道:“原來在這個(gè)世界上還是有像你們這樣的好人呀!”

當(dāng)我們來到第三戶人家時(shí),這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了,孩子11歲,讀五年級(jí),得了多發(fā)性腦瘤,5歲時(shí)動(dòng)了一次手術(shù),去年又動(dòng)了一次,現(xiàn)在還在化療中,生活非常困難,同學(xué)們見了再次伸出援手,紛紛捐款捐物,他們也感動(dòng)地流下了眼淚……

在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中,同學(xué)們都向貧困的孩子們獻(xiàn)出了自己的愛心,也獲到了許多珍貴的友情,懂得了要感恩,珍惜自己現(xiàn)在所擁有的幸福生活,努力學(xué)習(xí),像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)效自己的祖國。

以學(xué)雷鋒為主題的作文(篇6)

俗話說得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!睂W(xué)雷鋒做好事,這是每一個(gè)少先隊(duì)員都要做的事情。

在周日早上,我們班在老師陪同下到了園林西區(qū),我們開始舉行這次“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)。

一開始,我們先拿起了各自的工具,還分開了兩大組。我拿起了垃圾袋,站在他們身旁,他們迅速掃了起來,我們就在這樹葉不多而灰塵多的那一條街掃起。我在那兒等了一會(huì)兒,終于有人拿著一個(gè)垃圾斗過來,這位同學(xué)說:“我的垃圾斗滿了,是否可以拿個(gè)垃圾袋來幫我裝一下?”我回答道:“當(dāng)然可以?!闭f完,我立刻拿垃圾袋過去給那位同學(xué),那位同學(xué)連忙說:“謝謝你?!蔽艺f:“同學(xué)互幫互助是應(yīng)該的。”沒過一下,垃圾袋滿了,我還沒等老師提醒,我就把垃圾袋丟到了垃圾車?yán)?。然后,同學(xué)給我遞來了一把掃把,我開心得立馬跳了起來。羅奧智叫了我一起去掃地,我和羅奧智在這條道路上拼命的掃,掃得沙塵都揚(yáng)起來了,全場一片灰蒙蒙的。

最終,我們正要把聚起來的樹葉給掃起來倒到垃圾袋里時(shí),突然,風(fēng)一吹過來就把樹葉都吹散了。我和羅奧智都在氣餒,老師看到我們都不掃了,就走了過來,還問我們:“為什么會(huì)這樣氣餒?”我就說:“我們本來掃好的,可是被風(fēng)一吹就全都飛走了?!崩蠋熣f:“那看來得繼續(xù)加油哦!”我們一聽了這句話就馬上有了動(dòng)力。過一會(huì)兒被我們清理干凈了,這會(huì)兒,連在場的掃地阿姨都連忙稱贊,我們心里高興極了。這一街道干凈了,老師說:“請(qǐng)各位同學(xué)回到教室?!?/p>

一回到教室,發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都是滿頭大汗,但一想到我們的勞動(dòng)成果就會(huì)想起我們是小雷鋒,心里很自豪。

學(xué)雷鋒做好事,這件事真讓我難忘。

以學(xué)雷鋒為主題的作文(篇7)

雷鋒,一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字,一個(gè)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻用短暫的一生中助人無數(shù)。

他熱愛集體、關(guān)心群眾,把“毫不利己,專門利人”看成是人生中最大的幸福。認(rèn)為“活著就是為了別人過得更美好”,立志“做個(gè)對(duì)人民有用的人”,身體力行,“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。

半個(gè)世紀(jì)以來,雷鋒精神感染和教育了幾代中國人,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟;弘揚(yáng)雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流。

弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要像雷鋒同志那樣確立堅(jiān)定信念,努力培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和矢志不渝的進(jìn)取心;弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要積極投身實(shí)踐活動(dòng),從自我做起,從小事做起,既修自律,又示范帶動(dòng)他人學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)、克己奉公、熱愛集體,在實(shí)踐強(qiáng)化集體的印象;弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣努力學(xué)習(xí)成材。他干一行愛一行,干一行專一行,我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,憑借著那一股鉆勁,利用一切可以利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

弘揚(yáng)雷鋒精神,必須付出實(shí)際行動(dòng),并努力使之貫穿于自己生活的始終。在生活中,做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在個(gè)人生活實(shí)踐中,做胸懷廣闊、心理健康、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的“主人”。

雷鋒精神過去需要,現(xiàn)在需要,將來仍然需要。我們更應(yīng)該懂得,學(xué)雷鋒只有不脫離時(shí)代,才能不脫離實(shí)際;只有著眼時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn),尋找雷鋒精神新的實(shí)現(xiàn)形式。讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,傳到社會(huì)中的各個(gè)角落去發(fā)揚(yáng)。

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