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初三周記400字6篇

時(shí)間: 小蘭2 周記

  初三周記400字1:

  明天,可怕而可悲的日子。我現(xiàn)在就能幻想 到;在那天,坐在寂靜的考場(chǎng),無力的趴在課桌上,像個(gè)一無所知的傻子,望著試卷不知所措。

  回想已然逝去的初中三年時(shí)光,我浪費(fèi)了好多,卻也什么都沒有得到,只是變得愈加頹廢?,F(xiàn)如今卻只剩下數(shù)不盡的后悔 。

  三年前,滿懷信心 的踏入中學(xué)校 園,本可以認(rèn)真學(xué)習(xí) ,卻因?yàn)槔蠋?的種種諷刺,心中的小宇宙爆發(fā)了,扔掉筆,便無心學(xué)習(xí)了。偶爾的心血來潮,我會(huì)極其努力 的學(xué)習(xí),但是往往堅(jiān)持 不過一天。現(xiàn)在想想當(dāng)初的自己真是可笑到了極致,為了所謂的諷刺,卻弄成了今天這般學(xué)而無成的模樣。

  心中無限惆悵,黑暗在向我招手,一切的一切都是那么的灰暗……

  初三周記400字2:

  誰說生活 一定要熱熱鬧鬧的?面臨著一日重過一日的壓力,真是有點(diǎn)力不從心的感覺。

  瞧瞧小鬧鐘,已經(jīng)十一點(diǎn)了唉。忙碌的一天結(jié)束了,媽媽 已經(jīng)熟睡,我翻開日記 本,將心底的只屬于我自己的小秘密 ,透過筆尖,一筆一劃的記上去。

  誰說生活一定要熱熱鬧鬧的呢?樓下繁華的馬路也如此寂靜。天上的月亮 露出難得一見的金黃色,偶爾也可以瞧見幾顆星星孤獨(dú)的閃爍著。

  打開小學(xué)時(shí)用的日記本,大都是應(yīng)付老師 寫的,沒話找話,歪歪斜斜的筆記,讓這些文字記載的那個(gè)小女孩帶我回到過去的童年 時(shí)代,喏,這倒映出的,不是一個(gè)孩子的童心嘛?

  人嘛,總是需要一些安靜,獨(dú)處的時(shí)刻,來回憶 很久很久都沒有想到的事情。

  如此的安靜能撫平被雜音灼傷一天的耳朵,能讓心靈不被玷污,能思考 這一天做錯(cuò)了什么,做對(duì)了什么,不該做什么。這段時(shí)間 給了我一個(gè)更遼闊的世界,讓我想得更遠(yuǎn),做的更好。難道這段時(shí)間不寶貴么?

  誰說生活一定要熱熱鬧鬧的?

  有時(shí)候,獨(dú)處也是一種享受!

  初三周記400字3:

  理想 ,每人。它,可以人的,人的,它在人的當(dāng)中,擔(dān)任著的角色,使有理想會(huì)奮力去追求上進(jìn),使的過得有滋有味,有意義,死而無憾。

  人的生命 小船,理想是小船的風(fēng)帆。士有理想,理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。

  偉人之,是有遠(yuǎn)大的理想,的理想付出了超出凡人的代價(jià),歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。身上永不熄滅的燈:為理想,而奮斗 。這并偉人的信念 ,千千萬萬有巨大士的信念。諾貝爾理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類了,為的理想踏出了的階梯,理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與,還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。每人理想,但理想并當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,木頭被遺棄了。

  有理想,我不該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想理想后的樣子很神氣,但我是沒用的。我明白了:一步腳印的去努力 ,定下近期的的話,有能力去實(shí)踐的遠(yuǎn)大理想,生才充實(shí)有意義,既然是不了,也就抱恨終生。有理想。理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

  初三周記400字4:

  秋風(fēng)瑟瑟的操場(chǎng)上面一群少年在風(fēng)中狂奔,又到了測(cè)驗(yàn)體育課成績(jī)——1000米的時(shí)候了。真的不知道學(xué)校 要體育課時(shí)干嘛的,一群紳士老師 在操場(chǎng)周圍看著我們跑來跑去的很爽的樣子啊。

  真是令人傷心啊,不知道為什么,只要是到了體育課跑步測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,總是跑著跑著不知道跑了幾圈就又繼續(xù)跑...結(jié)果就以7圈6分46秒的成績(jī)上交了...誰可以告訴我這算什么啊。初三的學(xué)生又不會(huì)像桐谷和人一樣KG,有BUG可以利用。我們只是凡人啊!最讓人無語的還是我們的可愛的 體育老師:“跑不動(dòng)?那就跑到可以跑下去為止吧。看我對(duì)你多好。”真是可愛的老師啊。

  今天又回來寫東西了,因?yàn)榻裉觳虐l(fā)現(xiàn) 更新完了,恐怖小說什么的我有時(shí)間 的話,還是會(huì)偶爾寫一寫的,畢竟我玩性比較大請(qǐng)見諒...

  我不屬于任何一種生物!所以大家以后叫我 ——迷の生物!就好了

  初三周記400字5:

  愛玩的我很喜歡玩木制玩具,可是我從來沒想到自己有一天也可以當(dāng)一次“小木工”,過一過做木制玩具的癮!上周末,我和同學(xué) 來到有趣好玩的采荷三小“木工坊”,開始了快樂 的小公雞木作環(huán)保 小工程。

  這是我第一次 當(dāng)“小木工”,我們需要把刻畫好小公雞部件的木板鋸成模型。雖然現(xiàn)場(chǎng)有木工老師 仔細(xì)的示范講解,和他手把手的教我們,可是我還是覺得很困難。等到我自己去微型沖刀機(jī)器上操作,我緊張得把一根針都弄斷了,可是我沒有灰心,我換了一臺(tái)機(jī)器又埋頭做了起來。

  我們幾個(gè)人分頭做了起來,為了防止木屑進(jìn)眼睛我們還戴了很酷的透明眼罩,機(jī)器的“噌噌噌”聲音此起彼伏,我緊張的心情慢慢平靜了下來,慢慢我開始熟練了,當(dāng)裁好第一只公雞腳我開心 極了。接著另外一只雞腳也好了,一會(huì)兒雞的身體也好了,我迫不及待地把把它拼裝了起來。哇!一只可愛的 小公雞站立了起來!

  今天我收獲 很大,不僅當(dāng)了一回“小木工”學(xué)會(huì)用微型沖刀機(jī)器,我還學(xué)到了物理知識(shí),因?yàn)槔蠋熃o我們講解了許多木頭“玩具”都是有基本的物理原理。并且這次指導(dǎo)我們的龐老師可是很牛的木工老師,他準(zhǔn)備帶采荷三小的小朋友 制作關(guān)于西湖十景的環(huán)保工藝品在今年的西博會(huì)上去展覽呢!

  初三周記400字6:

  昨晚,半夢(mèng)半醒間,仿佛感到眼前有個(gè)模糊又熟悉的身影,我微微抬起頭,又望見了那再熟悉不過的眼神。我趕忙閉上眼睛。

  那是去年的一個(gè)晚上,和昨天一樣:半夜睜開惺忪的眼睛,正遇上母親那慈愛的 目光,我眨了眨眼睛,冷不丁冒出一句話:“媽,你老盯著我干嗎?”媽媽好像被我的問題嚇了一跳,趕忙收回目光說:“沒什么,看你被子蓋好了沒。乖乖睡吧,我出去了。”說完,她轉(zhuǎn)身走出房間,回頭又望了一眼,輕輕地帶上了門。

  當(dāng)時(shí),天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初,我還以為媽媽睡不著隨便看看,可是一節(jié)語文課上,老師 動(dòng)情地說道:“生活 中有許多細(xì)節(jié)是你不易察覺的,那是父母對(duì)你的愛,留心觀察吧,你會(huì)感動(dòng) 一生的……”

  那一刻,我意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。原來,我每天在夢(mèng)中“練功夫”將被子踢開,害得媽媽天天夜里爬起來為我蓋被子,媽媽的目光是一種幸福 ,看到孩子睡得香甜的幸福。

  往事一一浮現(xiàn):清晨起床時(shí)一句“昨晚睡得好嗎,”伴著惺忪的目光;出門上學(xué)時(shí)一句“注意安全 ”,伴著關(guān)切的目光;緊張備考時(shí)一句“輕松上陣”,伴著鼓勵(lì)的目光。

  我終于明白,媽媽的目光中包含著多么深多么濃的愛!像一首詩,意境深遠(yuǎn);似一幅畫,清新自然;像一曲歌,悠揚(yáng)悅耳。

  昨天晚上,當(dāng)發(fā)覺媽媽又在注視我的時(shí)候,我沒有讓自己“醒來”,而是沐浴在母親慈愛的目光下,遨游在母親愛的海洋里。

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