初二周記300字1：

　　今天是星期四，同學們都很開心，因為學校組織我們一到六年級的同學去開心農(nóng)場一日游，我?guī)е蛱焱砩腺I的零食早早地來到教室，看到他們那一個個瘋狂的樣子，我不由的笑了笑……

　　終于出發(fā)了!我們迎著新鮮的空氣開往農(nóng)場。在車上我們一個個都迫不及待地盼著能快速度抵達目的地。大約行了十幾分鐘，我眼前仿佛成人間仙境，一棵棵大樹高高矗立著，給人一種前所未有的安全感;花兒也不示弱一朵朵爭奇斗艷，似乎在炫耀自己的美貌。

　　我們繼續(xù)往前走，這時，一株株香芋草顯現(xiàn)在我的眼前。哇!真清香啊，我真想摘一朵回去，可是，不行，如果你摘一朵，我摘一朵，后面來的人就聞不到這的香芋草的清香了……不一會兒，就到了中午，我們還親自動手做了火鍋。下午，我們還打了真人CS，高興極了! 這次開心農(nóng)場一日游，這是我們最開心、最難忘的一天。

　　初二周記300字2：

　　星期二，我好不容易用我的黑金魚換來了同學的斗魚。

　　這條斗魚全身呈紅色，只有側線帶有藍色。它整天撅著嘴，好像在生悶氣，身體后面還拖著一條“長裙”，在水中飄來飄去，讓人看得如癡如醉。我想嚇唬嚇唬它，就把氧氣泵放入水中，發(fā)現(xiàn)一向溫和的斗魚突然變得煩躁不安，上躥下跳。我想讓它安靜下來，就用手把它抓住，可它總從我的指縫間逃出去，讓我拿它沒辦法。我想：斗魚真靈活。

　　我想看看它吃什么，就把爸爸喂金魚的魚食放入水中，仔細觀察起來。10分鐘過去了，20分鐘過去了，斗魚仍然不吃。我在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)它竟然跟我家的熱帶魚一樣，喜歡吃活的蝦子。于是我立刻用滴管吸了好多活蝦子，放在它的嘴邊。只見它一下子吃掉了好多活蝦子。斗魚吃飽了，心滿意足地打了個“哈欠”。我發(fā)現(xiàn)它張開嘴時，竟然露出了白而尖利的牙齒。

　　我做了一個小試驗，把斗魚和我家的熱帶魚養(yǎng)在一起，看看它們會不會斗。斗魚事先發(fā)出警告，把鰓張大，豎起背鰭，樣子很可怕。但熱帶魚無動于衷。就這樣僵持了十幾分鐘，它們還是不下手，我就把它們分開了。

　　我給斗魚起名“獅王”，因為它多像一頭水中的小猛獅啊!

　　初二周記300字3：

　　來到上海已經(jīng)快一個月了，說是體驗生活，其實也就是看爸爸他們起早貪黑的打工。但也是很難熬的。

　　要不是當初在學里瞎搞的話，我也不會來到上海的，若沒到上海的話，我現(xiàn)在恐怕在學校里好好的念書，小愛你在說什么也晚了世上是沒有買后悔藥的。上海的生活是孤獨的，打工的生活是艱苦的，而在學校里的生活卻是多姿多彩的，相比之下，后者更為重要啊，現(xiàn)在干什么都需要文化啊，像我們14歲的少年能干什么，打工沒人敢收，學藝又不想學。

　　我現(xiàn)在后悔了，我想回家念書，“萬般皆下品，惟有讀書高”。好在我還有機會，爸爸讓我下期留級，重讀初二。所以這次的機會我要好好把握，好好讀書，別讓親人們失望啊。

　　我希望我是能夠告誡更多的像我這個年紀的同齡人，別重蹈像我一樣的覆轍哈。

　　初二周記300字4：

　　人一生下來什么都不會，不過時間一長，價值就短，體現(xiàn)了人的生命和價值是多么寶貴，就像《偉大的悲劇》這一篇課文講了他們幾個為了事業(yè)努力拼搏，體現(xiàn)了他們的人生價值和意義，另一些人遇到困難就放棄，甚至墮落，這樣的人，人生價值觀是毫無意義的，就像在大海上失去了方向感，找不到目標和意義，現(xiàn)在的我就好像在森林中迷了路，找不到出口，我們應該向魯濱遜學習，他一個人在孤島上，什么都沒有。

　　但是他沒有放棄生存的意義，還是努力生存了下來，通過自己的努力克服了重重困難，創(chuàng)造了屬于自己的家，人生也是這樣子的，有許許多多的困難和障礙，只要我們依依克服就能找到自己的出路，實現(xiàn)自己的人生價值觀和意義的生存，讓我們活的更有意義更有意思!

　　初二周記300字5：

　　最近，我發(fā)現(xiàn)有很多的同學都帶了手機，我也不例外。

　　正如老師所說，帶手機沒有關系，但有一些人卻在上課的時候玩手機。

　　那天上課時，我看到兩個同學不好好聽課。仔細一看，好像在下面玩什么東西。原來，他們正在聚精會神地看手機小說。他們不但這樣，還在下面竊竊私語。他們這樣做，不僅會害了自己，也破壞了課堂上的紀律。在這個方面，我的表現(xiàn)還不錯。我雖然帶了手機，可是沒有在上課時玩，也就沒有破壞紀律。

　　手機雖然是人們的好助手、好幫手，電子字典、電子圖書可以幫助我們學習;可是它同樣是破壞人們學習的“大惡魔”。 　　我作為一個班干部，一定要做好榜樣，讓同學們不再在上課玩手機，把這個錯誤改掉!

　　初二周記300字6：

　　我們的學園，綠草如茵，花團錦簇，我們在那里度過了許多快樂的日子。

　　我們的校園里有一顆引人注目的桂花樹。春天的時候，桂花長出嫩綠的芽，像一個剛出生的生命，給人一種生機勃勃的力量，非常惹人喜愛。。到了夏天的時候，桂花像一個怕熱的小姑娘，伸出手來給自己扇涼。金色的陽光照在桂樹上，閃閃發(fā)光。大家在桂樹下打打鬧鬧，玩得可開心了呢。。秋天，桂樹長出了桂花，桂花可美了，穿著粉紅色的衣服，在空中翩翩起舞，還散發(fā)著淡淡的花香，像噴了香水似的，這香味十里飄香，獨一無二，秋天的桂花像一個個粉色的小精靈。到了冬天，桂花就逐漸落下來，只剩下樹枝哥哥獨自一人再和風爺爺做斗爭。

　　我們的校園多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　初二周記300字7：

　　我的家鄉(xiāng)有一片美麗的竹林。雖然我已不在家鄉(xiāng)，但那美麗的景色時不時在我腦海中出現(xiàn)。

　　記得有一天，我和小伙伴們一同去竹林里玩耍。剛進竹林，一片優(yōu)美的景色映入眼簾。竹子上長滿了翠綠的竹葉。 　　一陣微風吹過來，竹子扭動著身體，好像在說：“你看，我跳起舞來美吧。”樹上的葉子也跟著跳起舞來。它們從高大的竹子上慢慢地飄下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶。

　　這時，我忽然覺得自己就是一棵小竹子，穿著翠綠的衣裳跟大家一起跳起舞來。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。過了一會，我才記起我不是竹子，我是在看竹子呢。這時我看到縷縷炊煙從村中升起，我便和同伴一起回家去了。

　　啊!美麗的竹林，我還會再回來的。

　　初二周記300字8：

　　七月五日上午，七點五十分，我們跟著班主任于老師準時來到玄武門地鐵站參加團組織的雛鷹地鐵文明行動。 　　于老師帶著我們來到地鐵站控制室，工作人員給我們發(fā)了宣傳牌并分好宣傳小組，分別負責進站口和站臺。我們領到牌子后，又蹦又跳，興奮地不得了。一開始，我站得筆直，把牌子舉得高高的。沒過多久，就覺得胳膊酸疼，站也站不住了。我就提醒自己說：我是察小二4班的一員，為了班級榮譽，我一定得堅持下去。我和同學輪流舉牌，一直堅持到了最后一分鐘。最后，我們每人得到一張文明乘車小貼畫，大家都很高興。

　　通過參加這次活動，我知道了乘坐交通工具應該做到排隊購票，文明乘車，有序排隊，先下后上。雖然活動只有短短一個小時，但是在生活中，我會堅持向身邊的人宣傳文明。