初一周記200字8篇
早晨,我和媽媽去買菜。突然,我看見一位盲人爺爺在過馬路,老爺爺手里拿著一根棒,一邊走路一邊用棒探路,非常不方便。
我心想:老爺爺眼睛看不見,走路不方便,路上車子又多,多么危險啊!我應(yīng)該幫老爺爺做點事。想到這,我趕緊跑過去對他說:“老爺爺,我扶您過馬路吧。”老爺爺微笑著問道:“你是誰家的孩子呀?”我說:“老爺爺,您年紀大了,我們每個小朋友都是您的孩子。”老爺爺聽了,高興地說:“有你這樣的孩子,我可真幸福哪!”
我小心翼翼地扶老爺爺過了馬路,然后和老爺爺說了聲“再見”,又高高興興地跟著媽媽去買菜了。
初一周記200字2:
有一天中午,我自己去買蛋糕,買得蛋糕后走出商店大門,高興地走路回家。
路上,我看見有一位老爺爺正想穿過馬路對面,但是老爺爺?shù)哪_受傷了,走路不方便,一瘸一拐的。我想:要是有人扶他過馬路就安全多了,于是我走過去跟老爺爺說:“老爺爺,我來扶您過馬路吧。”走到馬路對面后,老爺爺摸著我的頭說:“您是一個熱心幫助別人的好孩子。”
回到家里后,我把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們還表揚我呢,說:“你做得真好,太棒了。”聽后我心里特別高興啦!
初一周記200字3:
最近天氣忽冷忽熱,小明的媽媽生病了。
一天,小林來找小明打球,小明說:“我不能去,因為我要照顧媽媽。”雖然小林有點失望,但是他說:“那就等你媽媽的病好了再去吧!”
小林走了之后,小明開始照顧媽媽。小明接了一杯水,小心翼翼捧上樓。小明說:“媽媽你把藥吃了,病就會好了。”媽媽說:“好!”媽媽把藥吃了,小明又說:“媽媽你生病了,應(yīng)該要多喝水。”說完,媽媽喝了一杯水,小明急急忙忙地跑下樓,拿了一根香蕉,又急急忙忙地跑上來,連忙剝開送到媽媽的嘴里說:“媽媽吃點東西吧!”
晚上,小明還給媽媽講故事!
小明真乖呀!
初一周記200字4:
一天,我們在賞識作文班里做了一個有趣的游戲,叫傳球游戲。
老師把我們分成兩組,每組三雙筷子一個乒乓球,選手要用筷子夾住球傳下去,傳到最后一個同學(xué)就算贏。
過了一會兒,老師發(fā)了道具,一聲令下:“開始!”我們都紛紛開始了。玩的過程中,我們有幾次差點贏了,可是傳到一半,球老是掉到地上,又要重新開始。我們知道我們的團隊中,誰是要加強練習的人了,但是他是我的表弟呀!我不能欺負他,便親切地安慰他說:“表弟,別難過,加油!我相信你的,加油!”
表弟現(xiàn)在更加給力了!這次,我們把表弟放在第二,讓他好好表現(xiàn)一下。表弟小心翼翼地夾著球,傳給第三位同學(xué),看著表弟掌握了技巧,我太開心了!傳到第四位,準備到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地接住,順利地傳到了最后,我們贏了!
老師說:“你們倒過來,傳回到第一位,可以嗎?”我們都說沒問題??墒莻鞯搅说谌煌瑢W(xué)時,他讓我們失望,居然掉球了。他很自責,說:“對不起,讓你們失望了,不過我會加油的!”我們再次從最后一位同學(xué)開始傳,又到了第三位同學(xué)了,這次他沒有讓我們失望,而是穩(wěn)穩(wěn)地傳到第二位同學(xué)的筷子上,第二位又傳到第一位,我們又贏了一次,更加開心了,同學(xué)們都笑得合不攏嘴!
今天真開心呀!
初一周記200字5:
前幾天下了一場雨,土地還很濕潤,。我拿著一根小短棍,在地上挖著土。一支整齊的隊伍走了過來,這支隊伍是由螞蟻組成的,遠看就像一條黑色的線。他們是如何做到那么整齊的呢?我拿來一塊小石頭,放在隊伍中間,跟在后面的螞蟻頓時亂作一團,或許是看不到了路了,它們才會這樣。我拿開石頭,在隊伍中間又挖了個坑,它們又亂了,可前方?jīng)]有東西阻擋它們的視線,它們完全是可以繞過去的。
一定是坑所在的位置有些特殊。后來我知道了,螞蟻行動時會分泌一種物質(zhì),形成一個個“蚊形路標”,讓同伴跟在后邊,不會掉隊。而坑所在的位置正是路標所在的位置。所以螞蟻才會這樣。
初一周記200字6:
二零二五年,在香港大學(xué)讀完研究生的我,在溫州機場下了飛機。
抬抬頭,天空上漂浮著朵朵白云,像水彩畫一樣的藍天,給了白云一個又一個溫暖的懷抱。再吸一口氣,清新的空氣讓我心曠神怡,一路上的疲勞全都煙消云散。突然,我想起了以前那“一灰如抹”的藍天和吸一口就會讓人咳嗽的空氣。
想到以前的空氣,我也就自然想到了以前的環(huán)境。那時,地上隨處可見的“白色士兵”——塑料袋沒日沒夜地在大街上舞蹈,小公園里,無數(shù)人無視草坪邊的提示語,直接走進草坪里,把原本嫩綠的小草變成了枯黃色;居民區(qū)中,各種車輛隨便排放的廢氣,把天空的臉抹上了一層厚重的灰……不僅如此,就連學(xué)校里隨處可見的垃圾,都沒人去撿。
十年前,我看到環(huán)境這樣,于是快速逃離了這個充滿污染的家鄉(xiāng)。十年以后,思念家鄉(xiāng)的我重新回到這里,發(fā)現(xiàn)環(huán)境已經(jīng)大變樣了。樹木增多了,變綠了;路上的垃圾,有人撿起了;車輛變少了,取而代之的是一輛輛自行車。
這時,一張廢紙掉在了地上,我正想去撿,卻被一個男孩搶先了,我問他:“你為什么要撿垃圾啊?”沒想到他很嚴肅地說:“保護環(huán)境,人人有責。”瞧,連小朋友都明白這個道理,我們還有什么理由不行動呢?讓我們來看看,誰是語言的巨人,行動的矮子吧!
初一周記200字7:
今天,我和爸爸媽媽去電影院看電影。我們買了票以后,還去買了爆米花,西瓜汁,冰激凌。然后我們就進去了。我真的沒想到今天看的是西游記之三打白骨精,這可是我的最愛呀!
我高興的找到自己的位置,我們在第二排,看的特別清楚??吹倪^程中,突然,一只大老虎出現(xiàn)了,好真實啊!我嚇的連忙躲到媽媽懷里,當我回過神的時候,才發(fā)現(xiàn)那是一只假老虎,電影真好看,孫悟空特別的搞笑。唐僧有點眼熟,好像在哪里見過,怎么也想不起來是誰演的。孫悟空的金箍棒我特別想要一根,今天的電影真有意思啊!然后,電影結(jié)束,我們回家啦。
初一周記200字8:
今天,我們班來了一位新老師——英語老師??焐险n的時候,我感到氣氛和以前與眾不同。有的同學(xué)抿著嘴笑,有的同學(xué)發(fā)出了“嘿嘿”的笑聲,大家這是為什么呢?我也不知道。也許大家是用這種方式來歡迎英語老師吧。英語老師緩緩地走向講臺,開口先說了第一個英語單詞:“Ms”,接著她說:“IamMsLi。”這是什么意思呢?英語老師好像看出了我的心思了。說::“這是自我介紹,我是李女士。”大家以后就叫我“李老師”吧。Ms是女士的意思,可是teacher才是老師的意思呀!老師為什么不讓我們稱她為:“teacherLi”啊?正當我想對老師說的時候,老師又教我們第二個單詞:Hi,這是問候語,老師向每一個同學(xué)招了招手,我們都感到老師很親切,對以后的英語課充滿了期待。
英語老師就像母親一樣對待我們,好溫馨啊!