小學(xué)300字周記8篇

時(shí)間：2024-03-15 05:22:39 小蘭2 周記

　　最近一段時(shí)間，我心血來(lái)潮，迷上了折紙。

　　那是一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)柜里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本《兒童折紙全書(shū)》，我好奇地翻看著，一下子就被那花花綠綠的圖案吸引住了。我隨手拿了一張彩色折紙，照著上面的方法一步一步地折，很快就折出了一個(gè)“玲瓏寶塔”，看上去十分逼真，讓我愛(ài)不釋手。

　　接著，我又跟著書(shū)不斷地折出更多的作品，有威風(fēng)凜凜的機(jī)槍、金光閃閃的皇冠、乘風(fēng)破浪的炮艇，還有俏皮可愛(ài)的鴿子。我還試著折了一匹英俊威武的大馬，雖然折得不算成功，但是卻有很大的收獲。

　　折紙，可以鍛煉我的手和腦，真是其樂(lè)無(wú)窮呀!

　　小學(xué)300字周記2：

　　你有一個(gè)蘋(píng)果，他有一個(gè)梨。如果各自獨(dú)享，那么你只有蘋(píng)果，他只有梨;但如果你們把各自的的東西分給對(duì)方一半，那么你們就同時(shí)都有了蘋(píng)果和梨。花兒開(kāi)在路邊，是為了讓更多的人聞到它的花香。橘子長(zhǎng)成一瓣一瓣的，也是為了讓很多的人一起分享。

　　分享是與人溝通的橋梁。懂得分享，你才會(huì)擁有更多的朋友。有了朋友，你才會(huì)得到更多的關(guān)愛(ài)，才能與人和諧相處。當(dāng)我們自己擁有快樂(lè)時(shí)就一起和朋友分享，這樣你就會(huì)得到兩份快樂(lè);當(dāng)我們感到憂愁時(shí)向朋友述說(shuō)，你會(huì)減少了一半的憂愁。呵呵，分享的感覺(jué)很奇妙，它可以幫我們給情緒做個(gè)加減法。

　　分享是一種快樂(lè)。因?yàn)?ldquo;分”的人實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，“享”的人得到了關(guān)愛(ài)的幸福，誰(shuí)會(huì)不快樂(lè)呢?趕快播散這顆快樂(lè)的種子吧。它會(huì)生根、發(fā)芽……開(kāi)出一大捧、一大捧更快樂(lè)的花朵!

　　小學(xué)300字周記3：

　　說(shuō)到世界上最神奇的自然景觀，那當(dāng)然要算上三門(mén)的木杓沙灘了，你們?nèi)ミ^(guò)嗎?今天我就帶你們?nèi)ヒ伙栄鄹?、大開(kāi)眼界吧!

　　今天我和爸爸和媽媽一起去木杓沙灘，經(jīng)過(guò)三四小時(shí)車程，我們終于到了我神往已久的木杓沙灘，一出車門(mén)一陣海風(fēng)就向我迎面吹來(lái)，非常涼爽。

　　我們馬上跑到沙灘上，只見(jiàn)海面上風(fēng)平浪靜，靜得水面上沒(méi)有一點(diǎn)的波浪，海面湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)中又帶了一點(diǎn)淡綠。

　　我馬上又把目光投向海上的沙子，這里的沙子金燦燦，在陽(yáng)光的照耀下如同滿地的碎金。我馬上堆起了沙堡，左拿一堆，右拿一堆，左一拼，右一湊，做成了一個(gè)四不像。后來(lái)我又拼了一些東西：有大人、大象、小雞……

　　不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí)天馬上黑了漲潮了，我們馬上跑到岸上，只見(jiàn)海浪一點(diǎn)一點(diǎn)的把沙子給“吞”了下來(lái)。

　　馬上一天又過(guò)去了，又是新的一天，我馬上跑到沙灘上，昨天做的小人，已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　小學(xué)300字周記4：

　　從我出生到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了做飯、打字、玩游戲……但使我最難忘的就是學(xué)折紙了。

　　今天，老師教我們學(xué)折桃子。開(kāi)始折了，我先把正方形的紙折成雙三角形，可是在這里我就遇到了困難，急得像熱鍋上的螞蟻。李老師看見(jiàn)了，用手輕輕捅了一下，這個(gè)桃子像變法術(shù)一樣，變成了雙三角形，我也學(xué)著老師折了一遍，這時(shí)李老師說(shuō)：“做事情要有耐心。”然后我按照老師的折法一次又一次地折著，終于折好了。然后我把四個(gè)角沿著中線向頂角折，接著我把四個(gè)角折了一下，最后我把上面的紙片向下折成小三角形，這樣就做好了。可是老師的桃子是鼓鼓的，而我們的桃子是扁扁的，這下我們才知道，要再吹一下，這樣完完整整的一個(gè)大桃子就做好了。

　　接下來(lái)，老師又讓我們比賽折一個(gè)大桃子和小桃子，我迅速地折好了大桃子。可是，在折小桃子的時(shí)候我卻遇到了困難，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，小桃子怎么也吹不起來(lái)，最后在李老師的指導(dǎo)下，我才吹起來(lái)，我還得了第三名。

　　上了這節(jié)課，使我明白了做什么事都要有耐心。還要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，這樣才能把事情做好。

　　小學(xué)300字周記5：

　　我非常喜歡跳舞。小時(shí)候，我就去蓓蕾舞蹈培訓(xùn)中心學(xué)跳芭蕾舞，經(jīng)常在文化藝術(shù)中心大劇場(chǎng)演出。被看我在舞臺(tái)上跳得那么好，跳舞是要付出許多汗水的，天天要在家里練習(xí)下“一字馬”，壓腿、掰腿、大跳、小跳等。到了星期五的晚上，還要去上課，一上就是三個(gè)小時(shí)呢。

　　記得在我九歲時(shí)，老師教“倒踢紫晶冠”，我很膽小，不敢踢后腿，而且還怕摔跤，所以做動(dòng)作時(shí)，總是腿踢到一半就把腿放下來(lái)?；氐郊遥腋嬖V媽媽我不敢“倒踢紫晶冠”，媽媽叫我不要泄氣，說(shuō)她會(huì)幫助我練的。以后，每天晚上我都會(huì)在房間里練“倒踢紫晶冠”。真是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，去老師那兒上課，我已經(jīng)可以做“倒踢紫晶冠”了，老師表?yè)P(yáng)了我，還叫我出來(lái)做示范呢，我心里真是美滋滋的。

　　今天8月份暑假時(shí)，我和蓓蕾舞蹈培訓(xùn)中心的同學(xué)一起去新加坡參加國(guó)際舞蹈大賽，我們跳的《小鹿》還拿了金獎(jiǎng)呢!真高興。

　　今年十一月我還考過(guò)了芭蕾舞三級(jí)、中國(guó)舞七級(jí)。

　　小學(xué)300字周記6：

　　當(dāng)我還是BB的時(shí)候，媽媽老是隨著音樂(lè)擺動(dòng)我的雙腳和雙手;兩歲時(shí)，我一聽(tīng)到音樂(lè)就開(kāi)始跳舞，可是一擺動(dòng)雙腳就摔跤。我一直練，到五歲時(shí)，媽媽就把我送到三姑姑的舞蹈室學(xué)跳舞。老師認(rèn)真仔細(xì)地教我，我學(xué)會(huì)了舞蹈的基本動(dòng)作和新疆舞。

　　在上“魔力寶寶”舞臺(tái)表演的時(shí)候，我很緊張，老師和三姑姑鼓勵(lì)著我，那時(shí)我就不緊張了。我勇敢地上了臺(tái)。跳舞的時(shí)候，我又有點(diǎn)緊張了，出了點(diǎn)小差錯(cuò)?？丛诶蠋熀陀^眾的份上，我還是繼續(xù)跳。表演后，我還是十分緊張，怕那個(gè)小差錯(cuò)被觀眾給看出來(lái)了。

　　可是有一天，我接到了一封信，打開(kāi)一看，里面有一張獎(jiǎng)狀和一封信，信上寫(xiě)著：林子雅同學(xué)，你的舞蹈獲得了一百分。我覺(jué)得你那時(shí)候表現(xiàn)得很有信心，還很開(kāi)朗。署名：吳老師。那時(shí)，我不知有多高興，心里還想著：下次不管有多苦多累，都要去參加舞蹈比賽。

　　跳舞給我?guī)?lái)不少快樂(lè)。我愛(ài)跳舞。

　　小學(xué)300字周記7：

　　在這個(gè)世界上，我覺(jué)得快樂(lè)最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè)的心情。這樣，你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是，當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。

　　每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè)。一本好書(shū)，一句幽默的話，一些有趣的電視節(jié)目，往往都會(huì)使你擁有一天的好心情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是最大的心愿。

　　在分享快樂(lè)的過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂(lè)的獨(dú)特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí)，也收獲了快樂(lè)。

　　努力地尋找快樂(lè)吧，盡情地分享快樂(lè)吧。