磚“咬茬”的秘密

　　星期五.晴

　　去年暑假，我家盼望已久的新房破土動(dòng)工了，我們?nèi)胰藨阎鵁o(wú)比喜悅的心情投人到蓋新房的勞動(dòng)中。

　　看著工人師傅們各有各的分工，我和哥哥就動(dòng)手勾磚縫。干著干著，我發(fā)現(xiàn)師傅們砌的住茬，使每條豎著的磚縫都互相錯(cuò)開(kāi)，不在一條貫通的直線上，而形成間隔一層磚的斷續(xù)垂直線，這是為什么呢?

　　我問(wèn)哥哥，哥哥說(shuō)不知道;我問(wèn)砌墻的師傅，他說(shuō)也不懂，只是說(shuō)，這是師傅傳授的手藝。

　　為了弄明白這個(gè)道理，我問(wèn)了好些人，他們都不知道。最后我和哥哥上網(wǎng)找到了答案：原來(lái)當(dāng)磚墻承受重量的時(shí)候，磚縫是最薄弱的環(huán)節(jié)。如果磚整齊地一塊擠一塊砌上去，磚縫連成一條線，墻的壓力就會(huì)集中到最薄弱的墻縫上去了，這樣很容易使墻體受到破壞。如果磚塊交錯(cuò)著砌上去，把上下的磚縫錯(cuò)開(kāi)咬住茬，形成每隔一層的磚縫斷續(xù)垂直線，既能保證磚墻有均勻的寬度，并且還能使磚塊與磚塊互相搭接起來(lái)。這樣磚墻受到的壓力就可以分散開(kāi)來(lái)，讓每塊磚都來(lái)承擔(dān)壓力，磚墻就不那么容易倒塌了!

　　我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)和工人師傅們說(shuō)了，大家都高興地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的好孩子!

　　小學(xué)周記大全500字2：

　　煙導(dǎo)的學(xué)問(wèn)

　　星期二晴

　　一天，我在房間里看書(shū)。忽然，一陣煙嗆得我連聲咳嗽，原來(lái)是平臺(tái)上的煙囪冒出的煙被風(fēng)吹進(jìn)了屋里。“讓煙囪高一點(diǎn)不就行了?”我找來(lái)一截舊鐵皮管子，把它立在煙囪口上。煙囪加上鐵皮管子，高了半米多，我找來(lái)一些布條堵住縫隙，心想這下應(yīng)該好了。

　　“你上去看看，咳―咳―”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)。

　　原來(lái)媽媽正在做飯，不知為什么柴像被澆了油似的，燃得很快，火苗直往煙道里躥。爸爸很快發(fā)現(xiàn)了原因，邊把鐵皮管子取下來(lái)邊對(duì)我說(shuō)：“不要再瞎搞了。”

　　真是煙囪加高的原因嗎?我趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，將鍋裝滿(mǎn)水，準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先觀察不加高煙囪時(shí)的情況，火燃得不旺。然后，把煙囪加高了一米多，火苗忽然躥高了許多，并且都往煙道里躥。我把煙囪上的鐵皮管子拿下后，火苗很快恢復(fù)了正常。

　　這是為什么呢?我只知道煙囪能為燃燒提供一些氧氣。難道煙囪越高灶內(nèi)的空氣與灶外的空氣對(duì)流越大?涌進(jìn)灶內(nèi)的氧氣也更多?

　　我?guī)е@些疑問(wèn)去請(qǐng)教老師，老師告訴我，我的猜測(cè)是正確的。煙囪抽煙的多少與煙囪的高度成正比。煙囪過(guò)高，費(fèi)燃料;過(guò)矮，燃燒不足，同樣費(fèi)燃料。

　　真沒(méi)想到，煙囪還有這么大的學(xué)問(wèn)

　　小學(xué)周記大全500字3：

　　樹(shù)木穿上稻草衣

　　星期三晴

　　有一天，我來(lái)到兒童公園，看到一棵新種下的樹(shù)上綁著稻草搓成的繩子，一圈一圈地繞上去，綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，只露出樹(shù)干頂部的一小段。為什么要在樹(shù)干上綁稻草呢?

　　我猜想：是冬天太冷，給樹(shù)木保暖吧!就像媽媽怕我冷，在冬天會(huì)給我穿棉襖一樣。給樹(shù)木捆上一層稻草，就像是給樹(shù)木穿上了一件棉襖，樹(shù)木就不會(huì)冷了。我為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)暗自高興，特意跑去告訴媽媽。原本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“你最好去問(wèn)一問(wèn)花木場(chǎng)里的園丁伯伯，我認(rèn)為你想的可能不全對(duì)。”

　　為了得到正確答案，我和媽媽來(lái)到一個(gè)花木場(chǎng)里。這里也有一些樹(shù)綁著稻草。我立刻就去問(wèn)在那里干活的一位園?。?ldquo;大伯，這些樹(shù)上為什么都要綁稻草呢?”園丁大伯說(shuō)：“小朋友，這主要是為了減少水分蒸發(fā)。”“減少水分蒸發(fā)?”我還是不明白。他又說(shuō)：“樹(shù)木在搬家時(shí)，根部吸收水分的能力還不強(qiáng)，樹(shù)干和樹(shù)葉仍舊要蒸發(fā)，如果不綁稻草的話(huà)，水分蒸發(fā)太快，會(huì)影響樹(shù)木的成活。”原來(lái)是這樣啊zhoujiben，不是因?yàn)榕聵?shù)木冷而給它加衣服的。

　　伯伯的一番話(huà)，讓我找到了為什么給樹(shù)干綁稻草的答案，同時(shí)還明白了遇到問(wèn)題不能輕易下定論，應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐去尋找正確的答案。

　　小學(xué)周記大全500字4：

　　愚人節(jié)的玩笑

　　星期三陰

　　今天是愚人節(jié)。語(yǔ)文課上，老師講出了四種句式，同學(xué)們一連回答了三種，唯獨(dú)忘了一種。老師說(shuō)：“還有一種叫祈使句，誰(shuí)能舉個(gè)例子?”講完臺(tái)下一片沉默，而我正與同桌侃大山。

　　“董飛，站起來(lái)!”正當(dāng)我與同學(xué)講得起勁時(shí)，令人意想不到的事發(fā)生了。老師口氣生硬，帶著幾分斥責(zé)之意。似乎是條件反射般，我像被突然放開(kāi)的彈簧，從椅子上一“躍”而起。

　　大家都看著我，有的目光中帶著同情，有的帶著詫異，而我則是莫名其妙。這時(shí)，一直在窗外啼叫的鳥(niǎo)兒也飛走了。我立刻意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，只覺(jué)得胸口悶得慌，好像有人在里面打鼓。我謹(jǐn)慎地抬起頭，想從老師的臉上捕捉到一點(diǎn)“天機(jī)”，可老師的表情更令人不安。只見(jiàn)她略帶微笑，一道敏銳的目光把我死死定在那兒。我頓時(shí)感到大勢(shì)已去，默默地低下頭，準(zhǔn)備聆聽(tīng)老師的“教誨”。

　　終于，沉默已久的老師說(shuō)話(huà)了，可她的話(huà)實(shí)實(shí)在在出人意料。只聽(tīng)老師緩緩說(shuō)道：“同學(xué)們，這便是祈使句。董飛，坐下吧。”

　　我如釋重負(fù)，四平八穩(wěn)地坐下了。大家也回過(guò)了神來(lái)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，愚人節(jié)跟我開(kāi)玩笑的不是別人，正是老師。

　　小學(xué)周記大全500字5：

　　醉鬼“闖蕩”記

　　星期六晴

　　傍晚，爸爸給家里打電話(huà)說(shuō)他要和朋友一起吃飯，晚一點(diǎn)兒回家。媽媽生氣了：“又去外面吃飯，少不了要喝酒。不信你看，一會(huì)兒回來(lái)的肯定是個(gè)‘醉鬼’。”

　　10點(diǎn)半，爸爸跌跌撞撞地回家了。他渾身都是酒味兒，滿(mǎn)臉通紅，就像一個(gè)大蘋(píng)果。我笑著說(shuō)：“爸爸，你又喝醉了?'’誰(shuí)知，爸爸倔強(qiáng)地說(shuō)：“我……沒(méi)……”“醉”字還沒(méi)說(shuō)出口，他就倒在床上“呼嚕呼嚕”睡著了。

　　半夜，爸爸想上廁所，誰(shuí)知，他糊里糊涂沒(méi)看清門(mén)，竟撞到了墻上，頭上起了一個(gè)大包。更有意思的是，他一腳穿著媽媽的拖鞋，一腳穿著自己的拖鞋，上完廁所竟然坐在馬桶上睡著了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把他“營(yíng)救”出來(lái)，他肯定會(huì)在馬桶上度過(guò)一個(gè)“難忘”的夜晚。媽媽聽(tīng)到廁所里傳來(lái)一陣呼嚕聲，只好拍著爸爸的背大喊：“回臥室睡去。”然后扭頭就回臥室了。爸爸倒好，糊里糊涂走進(jìn)了廚房，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到床，大約轉(zhuǎn)了十幾圈，終于，他“摸索”到沙發(fā)跟前，一倒頭又睡著了……

　　不一會(huì)兒，震耳欲聾的呼嚕聲便響徹整個(gè)屋子。媽媽無(wú)奈，只好走到沙發(fā)邊，扶起爸爸去臥室，可爸爸卻不停地說(shuō)：“我……沒(méi)……醉，我……沒(méi)•，•…醉。”媽媽終于說(shuō)話(huà)了：“還說(shuō)你沒(méi)醉，都找不到北了。”

　　這一晚啊，爸爸可是“四處闖蕩”，洋相百出，折騰得我們都沒(méi)睡好覺(jué)。

　　小學(xué)周記大全500字6：

　　我有一個(gè)外號(hào)叫“小馬虎”，做事總是丟三落四的。媽媽的招數(shù)很多，我總被她治得服服帖帖的。

　　有一次，老師叫我們回家把當(dāng)天學(xué)的“掉”字寫(xiě)幾遍，并聽(tīng)寫(xiě)。我回到家先寫(xiě)了幾遍，寫(xiě)好了就叫媽媽來(lái)看。媽媽一看，板著臉說(shuō)：“看看，這是什么字?”我仔細(xì)一看，原來(lái)“掉”字讓我寫(xiě)成了“掉”。我不好意思地嘿嘿傻笑起來(lái)。

　　可是媽媽卻不饒我，說(shuō)：“去，拿兩把拖把來(lái)!”拿拖把跟寫(xiě)錯(cuò)字有什么關(guān)系?我丈二和尚―摸不著頭腦。但是媽媽的命令我不敢違抗，只好乖乖地去拿拖把。

　　這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你給‘掉’字架上了雙拐，今天我也讓你嘗嘗架上雙拐的滋味。把拖把倒過(guò)來(lái)，架在胳肢窩底下!”我無(wú)可奈何，只好按照媽媽說(shuō)的去做。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ズ炔琛?rdquo;媽媽說(shuō)：“去吧，架著雙拐去!"

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我想上廁所。媽媽說(shuō)：“架著雙拐去!"

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肟措娨暋?rdquo;媽媽說(shuō)：“去吧，架著雙拐去!"

　　就這樣，我一整天都架著那副“拐杖”做這做那。一天下來(lái)，害得我腰酸背痛。

　　說(shuō)來(lái)也怪，媽媽的辦法真管用!從那以后，我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)“掉”字，自己也跟那副拖把“拐杖”拜拜了

　　小學(xué)周記大全500字7：

　　五彩斑斕的肚子

　　星期五晴

　　“丁零零••一”熟悉的下課鈴聲響起來(lái)了。我們興沖沖地排好隊(duì)，拿好飯盒等著老師來(lái)給我們分飯菜。

　　今天輪到班主任周老師給我們分飯菜了。只見(jiàn)她慢慢地揭開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)，熱氣騰騰的番茄蛋花湯就呈現(xiàn)在了我們眼前。

　　“老師，我不要番茄，酸酸的，不好吃。”“老師，我不喜歡吃雞蛋，少給我盛點(diǎn)哦!"“老師，我不要肉絲!"“老師，••…”還沒(méi)等周老師盛菜，我們就嚷開(kāi)了。

　　只見(jiàn)周老師一邊給我們盛菜，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，吃飯可不能這么挑哦!你們看，紅艷艷的番茄多新鮮，黃澄澄的雞蛋多漂亮，還有這綠綠的豆子，紅紅的肉絲，放在一起多好看呀!你們難道不想把這么多漂亮的食物都放進(jìn)自己的肚子里，把肚子打扮得五彩斑斕嗎?"“哈哈，真有意思，吃飯是打扮肚子嗎?”我們笑著問(wèn)。

　　“是呀，吃飯就是在打扮肚子，我們得把各種顏色的蔬菜、水果，還有味道各異的肉類(lèi)、谷物毫不挑剔地裝進(jìn)我們的肚子。這樣，我們的肚子才會(huì)漂亮，我們的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)全面，我們的身體才會(huì)健壯呀……”

　　沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完，我們已經(jīng)開(kāi)始津津有味地“打扮肚子”了。這時(shí)，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼喊了一句：“我的肚子，五彩斑斕，哦耶!”緊接著，一陣陣清脆的笑聲便回蕩在了校園中……

　　小學(xué)周記大全500字8：

　　大眼瞪小眼

　　星期四陰

　　“哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，是誰(shuí)這么高興?哦!原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕?ldquo;大眼瞪小眼”的游戲呢。

　　老師先宣布了游戲規(guī)則：雙方互相用眼睛瞪著對(duì)方，嘴巴不能出聲，但是可以做出種種動(dòng)作來(lái)逗對(duì)方笑，誰(shuí)先笑了，誰(shuí)就輸了。話(huà)音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試。

　　老師先請(qǐng)嘉熙和彭源來(lái)做這個(gè)游戲。老師一聲令下：“開(kāi)始!”他們倆就互相用眼睛瞪著對(duì)方，一動(dòng)也不動(dòng)，像兩尊雕像。僵持了一會(huì)兒，嘉熙沖著巍源故牙咧嘴，可豁源就是不笑。接著嘉熙又搖頭晃腦，然后手舞足蹈，彭源憋得漲紅了臉，忍不住“撲味”一聲笑了出來(lái)，我們?cè)谙旅嬉残Φ脰|倒西歪。

　　接下來(lái)是我和紫瑩做這個(gè)游戲。我們坐在座位上，用眼睛狠狠地瞪著對(duì)方，好像兩人有仇似的。紫瑩做著種種鬼臉，我拼命忍著不笑，把嘴唇都咬痛了。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持住!堅(jiān)持住!”紫瑩見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。只見(jiàn)她用力地揪耳朵，又在自己的腮幫子上用力地捏起一塊肉，那樣子真滑稽，我看了都快忍不住了。就在我張開(kāi)嘴巴想笑的時(shí)候，紫瑩自己卻先笑了。我高興壞了，放聲大笑起來(lái)，其他同學(xué)也笑得前俯后仰。

　　“大眼瞪小眼”的游戲真有趣!不信，你也試試?