四年級(jí)周記200字8篇

時(shí)間：2024-02-28 04:15:57 小蘭2 周記

　　四年級(jí)周記200字1：

　　今天晚上我們一家吃完飯,因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)吃完飯,所以我就被媽媽喊去罰洗碗.

　　剛剛開(kāi)始時(shí),我把洗潔精倒在洗碗盆里,用水沖一沖,用手?jǐn)囈粩?不久,很多彩色的泡泡出現(xiàn)了.我就把碗放進(jìn)去泡一泡,過(guò)了一會(huì),我就拿洗碗布來(lái),擦洗時(shí)的“刷!刷!”聲好不悅耳.洗著洗著,越洗越不耐煩.想著快點(diǎn)洗完去玩了.于是,我加了把勁.洗刷刷、洗刷刷.

　　我終于洗完了,但媽媽說(shuō):“洗完了,還要沖,沖完還要用抹布擦干凈.”于是我重新?lián)Q上清水,把碗放進(jìn)去,沖一沖,在洗一洗,然后把水倒干.最后我拿起抹布擦,一個(gè)一個(gè)擦干,好不容易擦完了,我才松了一口氣.看到整整齊齊、干干凈凈的一疊碗碟,我的臉上露出了滿意的笑容.

　　四年級(jí)周記200字2：

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!只聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物們高喊著，不一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠，它們爭(zhēng)著搶著報(bào)體育項(xiàng)目，不分勝負(fù)。周記大全

　　這時(shí)，在一旁的大象提出了一個(gè)建議，說(shuō)：“你們提數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)決定誰(shuí)報(bào)項(xiàng)目”，大家的興趣來(lái)了，有的提出：小貓比小狗少多少只?列算式27-6=21(只)，有的提出：小兔比袋鼠少多少只?算式34-9=25(只)，它們都搶著提問(wèn)題，最后，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠(yuǎn)和跳高，小兔參加跳繩和跳遠(yuǎn)，小猴參加跑步和跳遠(yuǎn)，動(dòng)物們公平比賽，熱鬧極了。

　　四年級(jí)周記200字3：

　　星期天，我和揚(yáng)文一起玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。

　　游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎么這么糟呀!你看，四張都是A。這時(shí)，只聽(tīng)揚(yáng)文說(shuō)：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一輪，我輸了。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢€有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24?，F(xiàn)在是1比1平了。”

　　揚(yáng)文說(shuō)：“有什么的，我一定會(huì)在下一回合勝過(guò)你的。”第三回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽(tīng)揚(yáng)文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了。”我看著他那得意的樣子，無(wú)計(jì)可施。

　　雖然這次游戲我輸了，但是我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。

　　四年級(jí)周記200字4：

　　炎熱而又漫長(zhǎng)的暑假終于完了，在一個(gè)秋風(fēng)送爽的好日子里，我作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生向?qū)W校走去。

　　我到學(xué)校時(shí)才7：20分。我看見(jiàn)戚老師拉著幾個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，急忙敬了一個(gè)隊(duì)禮。陸老師說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，把書(shū)包放到傳達(dá)室，到一(7)班拿班牌去校門(mén)口接領(lǐng)一年級(jí)小朋友去班級(jí)。”領(lǐng)完“圣旨”，我趕緊從命。

　　我剛站好，這時(shí)候來(lái)了兩個(gè)小男孩，我馬上上前準(zhǔn)備去護(hù)送。我俯下身，輕輕地問(wèn)一個(gè)小男孩：“小朋友你也可以投稿，你是哪個(gè)班的?”“嗯，我……我是一(6)班的。”我又親切地問(wèn)另一個(gè)正在東張西望的小男孩：“小朋友，你是哪個(gè)班的?”“我……我不知道。”我微笑地轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)說(shuō)：“是一(5)班的。”

　　我雙手拉著這兩個(gè)可愛(ài)的小男孩，心里特別高興，因?yàn)槲覀兏邩蛐W(xué)又增添了近三百個(gè)新同學(xué)。

　　一眨眼，一(5)班和一(6)班就到了，我對(duì)他們說(shuō)：“進(jìn)去吧，小朋友，這是你們學(xué)習(xí)開(kāi)始的第一課堂。”

　　由于新入學(xué)的小朋友很多，我和幾個(gè)大姐姐不停地忙來(lái)忙去，一一把他們送到各自的班級(jí)，雖然汗水浸濕了我的衣服，而我的心里卻開(kāi)著萬(wàn)朵鮮花。

　　這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭嗽S多小弟弟和小妹妹。

　　四年級(jí)周記200字5：

　　窗外的北風(fēng)依舊在咆哮。窗內(nèi)空氣中到處彌漫著一股緊張的窒息感。戰(zhàn)爭(zhēng)又在無(wú)言中升華我頂著脹痛的頭顱呆坐在床上，床上散落的作業(yè)更是令我心煩意亂。本來(lái)是周末，興高采烈回家時(shí)哪會(huì)想象竟是這般模樣?？蛷d沙發(fā)上傳來(lái)一聲嘆息。

　　那是母親的聲音。腦中又不禁浮現(xiàn)出早上的一幕。今早，我飛快的吃完飯就又打開(kāi)了電視，正看的起興母親卻突然伸手關(guān)閉了電視“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎，還在這看電視”母親看著我說(shuō)。溫柔的話語(yǔ)中帶著一股不可抗拒的力量。

　　我悶悶的把作業(yè)本扔到了床上，把鞋一脫就低頭寫(xiě)了起來(lái)。母親見(jiàn)狀只是微微一怔但終究什么也沒(méi)說(shuō)。“阿嚏”我揉著鼻子伸手扯過(guò)被子蓋在我的身上。“怎么了，是不是感冒了?哎呀，我去給你沖藥”母親聞聲說(shuō)。我還為剛才的事件鬧著情緒就一直埋頭做題哪去看母親慌忙沖藥的樣子。“給，快喝了吧”“不喝!你煩不煩啊!”我怒哄著。母親拿藥的杯子就這樣僵在了空中，察覺(jué)出我的不耐煩母親最終還是生氣了。她沒(méi)再理我只是轉(zhuǎn)身回了屋。“你看你們母女，嘖嘖嘖。。。”父親的話我從思緒中拽回現(xiàn)實(shí)?；璩恋哪X袋一直在抗議，身子軟綿綿的。“給，這是你媽給你熬的米粥，他說(shuō)你生著病吃不下東西就給你熬了一碗。“我微微一怔木訥的接過(guò)了粥”你媽去藥店了，去給你買(mǎi)點(diǎn)藥“父親補(bǔ)充說(shuō)。

　　米粥在這嚴(yán)冬中散出熱氣，最終模糊了雙眼。一碗米粥化解了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一碗米粥溫暖了一封情感。

　　四年級(jí)周記200字6：

　　今天，我們學(xué)了小數(shù)點(diǎn)的知識(shí)，到了晚上我做了個(gè)異常有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)森林里舉行了一場(chǎng)隆重的跑步比賽。

　　參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)1分鐘的拼搏，成績(jī)?nèi)缦拢汉镒优芰?2.3米，松鼠跑了72.8米，毛毛蟲(chóng)爬了1.007米。忽然有人說(shuō)：“快給我滾開(kāi)小數(shù)點(diǎn)，你長(zhǎng)得真像人臉上的麻子。”小數(shù)點(diǎn)生氣極了，就走開(kāi)了。大象裁判開(kāi)始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛蟲(chóng)爬了1007米。這時(shí)大家都非常驚訝，怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲(chóng)成了第一名。

　　我一下子從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)生活中少了小數(shù)點(diǎn)就會(huì)天下大亂啊!我今后一定要認(rèn)真用好這看來(lái)不起眼的小數(shù)點(diǎn)。

　　四年級(jí)周記200字7：

　　今天，老師要我們當(dāng)“醫(yī)生”。咦，老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀?哦，原來(lái)，老師把我們前幾天筆算錯(cuò)的題，寫(xiě)在黑板上。

　　然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來(lái)，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認(rèn)，個(gè)位向十位借一，十位說(shuō)：“我這里還是原來(lái)的數(shù)。”還有的毛病是個(gè)位滿十了，沒(méi)有向十位進(jìn)一。經(jīng)過(guò)我們把他們錯(cuò)的題糾正過(guò)來(lái)，他們終于病好了。我希望他們以后也會(huì)當(dāng)醫(yī)生，不要再做病人了。