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萬能中考作文素材10篇

時間: 金浪 中考作文素材

萬能中考作文素材(精選篇1)

時光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著時間的河岸,也回響在我的心海深處。

家旁有一個說書館,老先生便是那里獨一無二的“名嘴”,小時候愛聽故事的我自然是那里的???。

記憶中,推開那扇黑油木門,里面定是座無虛席。一坐下,我會與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內(nèi)容,有一番猜測甚至爭論也是常事。帷幕拉開,臺下頓時鴉雀無聲。老先生探出頭來環(huán)視全場,然后緩緩踱步到臺前。只聽驚堂木“啪”的一響,故事開講了。老先生穿一件深藍馬褂,頭發(fā)花白,臉上的皺褶像是細浪一條條排開。只見他一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,便將我們帶進了如夢如幻的世界:同唐僧西天取經(jīng),隨岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何,且聽下回分解”。如夢方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實,怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回后臺。許久,我們才怏怏離去。

現(xiàn)在的我,當然已經(jīng)不是當年無憂無慮的孩童模樣。太多的壓力,壓得我喘不過氣來,我似乎從山巔跌人海底……我還該堅持嗎?

那個周末,我又來到了那兒時常常光顧的說書館。推開那扇掉漆的木門,里面早已不是當年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。找了個靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場。帷幕拉開,老先生先探出頭來環(huán)視四周,眼神隱隱透出一絲失望。隨即,他又面露微笑,踱步到臺前,只是步子沒有了當年的輕快?!芭?”驚堂木一響,老先生依舊一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,開始了“下一回”的講述。舞臺上依舊演繹著昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢依舊凄涼….“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱回后臺,踱步時竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個微笑。容貌不再,步履已改,“聲”是人老。

“啪”“啪”之聲,叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪!”“啪!”……這一種聲音叫敬業(yè),這一種聲音叫執(zhí)著,這一種聲音叫堅持。我把這種聲音珍藏在記憶深處,讓它慢慢發(fā)酵,釀出自己躍出海底、重登山巔時的慶功美酒。

萬能中考作文素材(精選篇2)

一青年老是埋怨自己時運不濟發(fā)不了財,終日愁眉不展。

這天來了一個須發(fā)皆白的老人,問:“年輕人你干嗎不高興?”

“我不明白,為什么我總是那么窮。”“窮?你很富有嘛?!崩先擞芍缘卣f。

“這從何說起?”年輕人問,

老人不正面回答,反問道:“假如今天斬掉你一個手指頭,給你一千元,你干不干?”

“不干?!?/p>

“斬掉你一只手,給你一萬元,你干不干?”

“不干?!?/p>

“讓你馬上變成八十歲的老人,給你一百萬,干不干?”

“不干。”

“讓你馬上死掉,給你一千萬,干不干?”

“不干?!?/p>

“這就對了!你已經(jīng)有了超過一千萬的財富了,為什么還哀嘆自己貧窮呢?”老人笑吟吟地問。青年愕然無語,但看出他心有所悟的樣子。

青春和健康就是的財富,這比什么都珍貴。

萬能中考作文素材(精選篇3)

時間的車輪滾滾向前,歲月的腳步匆匆而過,一路走來,大家的青春旅程像一場迅速進行的賽跑,錯過了無憂無慮的玩耍,錯過了純真無邪的嬉戲,錯過了許很多多漂亮的沿途風光。青春就是這樣,總讓大家在失去與錯過之后收獲意料之外,用辛酸和汗水奏響無悔的歌?!}記

很多事都令大家無以選擇,比如成長,但即便沒辦法選擇,你卻有可將來悔的權(quán)利。一路走來,我不覺后悔。

成長真的非常痛苦,有人說,它就像是蟬蛻殼,蛇蛻皮一樣非常痛苦??晌腋杏X,無論是蟬蛻殼還是蛇蛻皮無非不都是為了迎接那個新的自己啊,所以,既然這樣,就請你不要在抱怨連連了。

等有一天,在一個安靜的午后,已是華發(fā)滿頭的你回望時,才能知曉其中的美好其中的甜。

成長就意味著失去,也意味著探尋,循環(huán),往復,肩上的擔子重嗎?不重,反而有一絲厚實,你看啊,其實成長根本沒你想象中那般苦,那般累。

少年,你看啊,在無聲無息中,你已經(jīng)走了那樣遠,其實,自己選擇的路,無論怎么樣也要走下去。

你目前,還后悔成長嗎?

萬能中考作文素材(精選篇4)

北海有一個帝王叫倏,南海有一個帝王叫忽,倏和忽是好朋友,經(jīng)常在中間一個叫渾沌的帝王那兒見面。渾沌是個很單純的人,倏和忽需要什么,渾沌就給他們什么,渾沌總是讓著倏和忽。這樣久了之后,倏和忽便想報答渾沌,想送個禮物給渾沌,但渾沌什么也不缺,因為渾沌知足常樂。最后,他們發(fā)現(xiàn)渾沌缺少七竅,為了讓他品嘗美味,欣賞美色和音樂,他們合力為渾沌開竅,七天后開成了兩眼、兩耳、兩個鼻孔和一個嘴巴,可是,渾沌有了七竅后,卻死去了。

在這個寓言里,倏和忽代表計較眼前的得失,渾沌代表單純與寬容。渾沌有了七竅之后,便開始計較,所以渾沌不再是渾沌了,所以渾沌開竅后竟然死了。

單純的人總是以善良的愿望去對待他人,哪怕別人利用他,算計他,他也不會斤斤計較,所以少了勾心斗角的煩惱,因而總能保持快樂,并能專注于工作和生活。

單純是一種健康的心態(tài),是快樂的源泉,是比任何一種化妝品都要有效的保持青春的良方。松下幸之助在他的77歲的生日宴會上就說,以單純的想法和單純的心看事情,是永葆青春的秘訣。

萬能中考作文素材(精選篇5)

有個孩子放學后,在客廳里玩籃球,不慎打落書架上的一個花瓶。孩子慌忙用膠水把碎片粘起來,膽戰(zhàn)心驚地放回原位。

當天晚上,母親發(fā)現(xiàn)花瓶有些“變化”,就問孩子:“是不是你打碎了花瓶?”

孩子靈機一動,說:“有一只野貓從窗外跳進來,碰倒了花瓶。”母親很清楚,孩子在撒謊,但她沒有說什么。

睡覺前,母親從抽屜里拿出一塊巧克力遞給孩子說:“這塊巧克力獎給你。因為你運用神奇的想象力,杜撰出一只會開窗戶的貓,以后,你一定可以寫出好看的偵探小說?!?/p>

接著,她又在孩子手里放了一塊巧克力:“這塊巧克力獎給你。因為你有杰出的修復能力,裂縫黏合得幾乎完美無缺?!?/p>

母親又拿出第三塊巧克力,說:“最后一塊巧克力,代表我對你深深的歉意。作為母親,我不應該把花瓶放在容易摔落的地方,希望你沒有被砸到或者嚇到?!?/p>

孩子聽了,羞愧地低下了頭。從此以后,他再也沒有撒過一次謊。

這是比懲罰更深刻的獎勵。

萬能中考作文素材(精選篇6)

1、人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。列夫·托爾斯泰

2、人生的一切都是美好的,甚至連金錢也是一樣,因為它會給人們以教益。錢就好像琴一樣,誰不會演奏,它就只會讓他聽到刺耳的噪音。錢又像愛情一樣,誰吝嗇不肯把它給人,它會讓他死去;慷慨把它給予別人,它會使他新生。紀伯倫

3、人生的意義就在這個過程上。你要細細體味這過程中的每節(jié),無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認識每節(jié)的充分價值。傅東華

4、人生的意義在理想的光輝中閃爍;生命的價值在創(chuàng)造的生活中閃現(xiàn)。佚名

5、人生的意志,不能受社會的壓力而軟弱,也不能受自然的壓力而萎縮,應當天天站得筆直的、軒昂的,但不是驕傲的。這就是我的人生。彭相山

6、人生的意志和勞動將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。(俄)涅克拉索夫

7、人生的閱歷像海洋——豐富,浩瀚,深廣;人生的追求像太陽——鮮亮,熾熱,閃光。佚名

8、人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的`目標。蕭伯納

萬能中考作文素材(精選篇7)

道理論據(jù):

1、以誠人者,人亦以誠而應;以術(shù)馭人者,人亦術(shù)而待?!填U

2、人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實,誠意和廉潔?!惶m克林

3、自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實的和歷史的考驗?!芏鱽?/p>

4、海瑞為人民請命。明朝的海瑞是為民請命的著名人物。他部冒殺頭之險,上書皇帝,指斥皇帝不理政事、放縱貪官污吏。他上書前準備好后事,買了棺材,他誠實的一生因興利除利弊而遭打擊、坐牢、罷官,但從未屈服。他寫過《嚴師教戒》一文,闡述處世做人的看法,他一生也是這樣實踐的,并受到后代的稱頌。

5、彭德懷敢說真話。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直,忠心耿耿。1959年,他因反對“大躍進”的盲目冒進而遭到錯誤的批判。在蒙受不白之冤時,他仍堅持說真話。一次,他指著茄子秧對侄女說:“茄子不開虛花,小孩子不說假話。我這個老頭子就像小孩子一樣不說假話。”樸素的語言,誠實的心,令人仰慕。

萬能中考作文素材(精選篇8)

開誠布公

“開誠布公”這則成語的意思是人們把“開誠心,布公道”簡為成語“開誠布公”,用來比喻誠意待人,坦白無私。

這個成語來源于《三國志。蜀書。諸葛亮傳評》,諸葛亮之相國也。開誠心,布公道。

三國時,蜀漢的丞相諸葛亮極得皇帝劉備的信用。劉備臨終前,曾將自己的兒子劉禪托付給他,請他幫助劉禪治理天下,并且誠懇地表示,你能輔佐他就輔佐他,如果他不好好聽你話,干出危害國家的事來,你就取而代之。劉備死后,諸葛亮盡全力幫助平庸的后主劉禪治理國家。有人勸他進爵稱王,他嚴詞拒絕,并認為自已受先帝委托,已經(jīng)擔任了這么高的官職;如今討伐曹魏沒見什么成效,卻要加官進爵,這樣做是不義的。諸葛亮待人處事公正合理,不徇私情。馬謖(su)是他非常看重的一位將軍,在攻打曹魏時當前鋒。因為違反節(jié)制,失守街亭,諸葛亮嚴守軍令狀規(guī)定,忍痛殺了他。馬謖臨刑前上書諸葛亮,說自己雖然死去,在九泉之下也沒有怨恨。諸葛亮自已也為失守街亭等承擔責任,請求后主批準他由丞相降為右將軍。他還特地下令,要下屬批評他的缺點和錯誤。這在當時是罕見的。公元234年,諸葛亮病死于軍中。他一生清貧,并無什么產(chǎn)業(yè)留給后代。

萬能中考作文素材(精選篇9)

丹桂飄香,秋風送爽,全市中學生足球聯(lián)賽如火如荼,激戰(zhàn)正酣。今天該是看我這個主力前鋒表演的時候了,我心里這樣想著。

比賽剛進行到第五分鐘,我獲得了罰角球的機會,只看了對方守門員一眼,美妙的弧線就從我的腳下發(fā)出,“嗖”的一聲,直掛死角,好一個“世界杯”的香蕉球。守門員鞭長莫及,只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊友壓在下面動彈不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在十萬坎普諾球場接受頂禮膜拜,就一個字——“爽”!于是我心底里的欲望開始膨脹了:我要來個帽子戲法至少也要來個梅開二度!也許是太渴望了,可是任憑我多么努力,偏偏就是遲遲不來,眼看著結(jié)束的哨聲就要吹響,我不禁著急起來。

就在這時,一個機會球鬼使神差地向我飛來,我頭腦的第一反應就是:倒鉤!接下來的幾秒內(nèi),我做出了令自己都感到吃驚的動作——迅速側(cè)身,擺開架勢,接著,我就像一只矯健的雄鷹,凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤,結(jié)果卻令我失望,雖然我的腳踢到了球,可它卻像泄了氣的皮球,軟綿綿地滾出了底線;更糟的是,失去了重心的身體重重地摔到地面的時候,竟磕到了一塊小石頭上,霎時,我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。

下課了,在回教室的路上,大家都興致勃勃地談論著剛才的比賽?!昂?,老大,今天真帥,那個倒鉤真是太漂亮了!”

“可惜遺憾了,它沒有進?!蔽疫€是有些遺憾。

“進不進已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是你做出了一個我們誰也不敢去做的動作,這才是我們真正佩服你的地方?!?/p>

那天夜里,我竟夢到我倒鉤的情景:一切是那樣逼真,又是那樣的美麗,我迅速騰越翻轉(zhuǎn)——醒來時,同學問我在夢里笑什么了。

唉,人生何嘗不是一場足球賽呢?盯那滾動著的足球,接球,射門,不正是我們?yōu)橹奶?,為之雀躍,為之熱血沸騰,為之濕透衣裳的目標嗎?當足球就在我們的頭頂掠過時,我們怎能讓它呼嘯而過呢?或許我們會摔得很疼,甚至根本碰不著那只球,但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰!拋開雜念,去倒鉤吧!當我們鎖定飛來的足球,身體騰越在半空的時候,我們就已經(jīng)在鑄造生命的美麗了!

萬能中考作文素材(精選篇10)

當我們身披撒滿陽光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔彭湃的熱血,用迎接太陽的雙手,去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開始。

青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。我們無數(shù)次背負著理想,伴著子夜的鐘聲出發(fā),去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有,也許青春之路還很滿長,更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng),以行動為緯,朝著遠方的目標不懈地跋涉。

:在時光的隧道里,我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍,讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹,射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人,身背行囊,朝著一個遙遠而圣潔的目的地,虔誠地去朝拜,直到堅守到生命最后的時刻。

青春的呼喚,使我們遠足的信念在心中牢牢扎根,腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角,不顧一切地翻山越嶺而去,并且一如既往向著目的地進發(fā)。猶如魚兒戀水,生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。

尋找青春的家園,我們別無選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字,去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經(jīng)歷過的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。

曾幾何時,我們捫心自問,是不是因為青春的呼喚,使生命的長河過早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風雨雷電。是不是因為青春的呼喚,使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風景。

不可念及許多言不由衷,其實青春之旅許多是涉舟而來,又隨波而去。猶如遠征的駝隊,牢記前方的路依舊漫長而遙遠,搖動叮叮當當?shù)鸟勨?,就知前方的路程無法丈量,穿越的過程便是追求的證明。

希望的鐘聲敲響著黎明時空,相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮,定會照亮有志青年不懈的追求之路。

讓我們攜起手來,披著陽光穿行歲月,加快青春的腳步,去點亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。

同學們,你們對“話題”并不陌生吧??墒恰霸掝}”就是作文的論題嗎?如果認為兩者一樣就錯了?!霸掝}”是 人們談話或者描述、議論的內(nèi)容所涉及的范圍或由來。因此,話題不完全等同于某一個論題,也不等于描寫對象本身。盡管一個話題里包含著某一論題或某一描述對象本身,但它們不能直接和話題畫等號。

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