溫馨提示：面對試題，首先你要確定自己要寫什么文體的文章，然后有針對性地填題。如果想寫記敘文、散文，最好填寫人物及其相關(guān)名稱，如“親人”“好朋友”“母愛”“鄰里情”“民工子女”等;如果想寫議論文，最好填寫抽象事物名稱，如“熱門話題”“新氣象”“新觀點”等;如果想寫說明文，最好填寫具體事物，比如“電器”“食物”“桌子”等。

　　2、走進報刊、影視，你會了解許多鮮為人知的故事，讓你感觸良多;走進社會，你會驚訝生活的多姿多彩，獲得人生的啟迪≯走進大自然，你會感嘆大自然景致美不勝收，讓你情感蕩漾;走進書籍，你會感到視野開闊，陶醉不已;走進校園，你會感到泛舟學海的酸甜苦辣;走進集體，你會感到溫暖無比……

　　請以“走進————”為題，寫一篇以自己的觀察、經(jīng)歷、體驗、見聞、感受、認識為內(nèi)容的作文。要求先將題目補寫完整，文體不限，字數(shù)不少于600字。

　　溫馨提示：　“走進”是動詞，后面往往要跟名詞(或名詞性短語)、形容詞。我們可根據(jù)文題中的提示語，將題目具體化，如擬題為《走進瘋狂的網(wǎng)吧》《走進(三國演義)》《走進羅納爾多》《走進理想》《走進自己》等。這樣在選材和構(gòu)思上更容易把握。補題切記要圍繞文題的提示語展開。

　　朋友，你對生活有什么感悟呢?請以《感悟————》為題寫一篇文章。

　　3、要求：1.在“感悟”后面的空白處填一個詞或短語。2.除詩歌外文體不限。3.書寫清楚，600字左右。

　　溫馨提示：具體構(gòu)思時，可用“組詞法”確定內(nèi)容，比如感悟生存、感悟世界杯、感悟年輕、感悟網(wǎng)絡等，然后根據(jù)平時訓練的情況，選擇自己最擅長的文體，可議論、記敘、抒情，也可編故事。值得注意的是，寫作時要盡量多聯(lián)系實際，采用新材料、新信息，如當前的社會熱點等。還可深入挖掘，揭示本質(zhì)，提出富有啟發(fā)性和建設性的意見等，以獲得思想深刻發(fā)展等級分。

　　4、請以“我懂得了——”為題寫一篇600字左右的文章。除詩歌外文體不限。

　　溫馨提示：該半命題的是主謂賓的結(jié)構(gòu)。我是主體，可以從自身比較典型的經(jīng)歷出發(fā)，適合寫抒情、記敘文。

　　5、請以“———————樂園”為題，先填好題目，然后作文。

　　要求：

　　1.自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

　　2.可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解。

　　溫馨提示：構(gòu)思的關(guān)鍵，是確定“樂園”——你要打開視野，從或古或今、或虛或?qū)嵉馁Y料中，廣泛搜集素材。樂園多數(shù)情況下是具有積極意義的，但是，那些消極性的樂園，如秦始皇的阿房宮、隋煬帝的大運河、慈禧的圓明園、賭徒的麻將桌、浪子的游戲機室等，也并不是不可以寫。如果你對它們作逆向開掘，反映出正確而深刻的主旨，或許還能標新立異，別具一格。

　　從小到大，我們曾經(jīng)多次被他人視作“寶貝”、稱為“寶貝”。那一聲聲的“寶貝”，留給我們多少溫暖的回憶!

　　而今，在我們的人生中，我們也有了自己的“寶貝”——它或許是一枝鋼筆、或許是一把吉他，或許是一首歌曲……那里有著我們特殊的記憶、特殊的情感、特殊的感悟。

　　6、我找回了_____________(自尊、自信、友誼、母愛……)(請補全題目再寫作)

　　要求：(1)立意自定，文體自選。

　　(2)600字左右。

　　(3)書寫工整，卷面整潔。

　　(4)文中不得出現(xiàn)所在學校的名稱。

　　溫馨提示：構(gòu)思的關(guān)鍵是選擇一個與自身實際情況比較接近的詞。自尊、自信等是概念性的詞語，需要你用實際的事件去證明。

　　7、向——————致敬

　　要求：沐浴母愛，你應該向母親致敬;得到幫助，你應該向伸手扶你的人致敬;擁有潔凈的環(huán)境，我們應該向辛勤裝扮城市的工人致敬;感受良好的社會風尚，我們應該向愛心致敬……親愛的同學，你準備向誰致敬呢?請依據(jù)上述提示(不限于此范圍)，結(jié)合自己的體會，將題目補充完整，寫一篇600字左右的文章。

　　溫馨提示：該題可以衍化出“向誰致敬”的主題，擬定“向園丁致敬”“向白衣天使致敬”“向航天英雄致敬”“向祖國致敬”等題目;也可以衍化出“向什么致敬”的主題，擬定“向善良致敬”“向自信致敬”“向誠信致敬”“向自強不息致敬”等題目。

　　　8、在充滿————的日子里

　　先將題目補寫完整，然后作文，文體不限，字數(shù)不少于600字。

　　溫馨提示：　半命題作文的關(guān)鍵在于補題。如本題可填“幸福”“苦難”“歡聲笑語”“陰霾”等。所填的詞語就是文章的中心所在，即所寫的內(nèi)容要圍繞所填的詞來進行。比如我們寫“在充滿幸福的日子里”，所選的材料就要圍繞“幸福”來組織。在結(jié)尾，最好可以升華一下主題，比如寫苦難，可以在結(jié)尾說“苦難是人生的一筆財富”等，這樣顯得立意深遠，能給讀者以更深的啟迪。

　　9、以“學會—— ”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語言通順無錯別字。除詩歌外，文體不限。

　　溫馨提示：這道題目補題的關(guān)鍵是把“觸覺”伸向生活的其它領域，選出豐富多彩的材料來。可從家庭生活方面去考慮，選出學會種菜、養(yǎng)花、待客、燒菜、做飯等;可從學校生活方面去考慮，選出學會讀書、演講、辦報等;可從社會生活方面去考慮，選出學會關(guān)心別人、XX公益活動(如植樹、保護環(huán)境等);還可以從自己的修養(yǎng)和個性方面去考慮，選出學會寬容、忍耐、吃苦、謙讓、尊老等等。如此去構(gòu)思，把學會的內(nèi)容具體、真實地寫出，再適當兼以 一些其它表達方式，寫出的文章一定很精彩。

　　10、　請以“————寶貝”為題，先在題目的前面填上恰當?shù)脑~語，然后寫一篇600字以上的文章。

　　溫馨提示：“寶貝”與我們的情感世界直接相連，所以在抒情上要有特點。抒情要做到恰如其分，首先要選好寄情的載體——可以是人，可以是物，也可以是景，但他(它)必須承載或烘托出作者心中的感情。其次，要合理布局感情的走勢。文中的感情變化線索要清晰、自然，感情的高潮宜于安排在文末部分。第三，抒情語言措辭要適中。堅決杜絕那些空洞的、夸大的、不實的矯情式抒情語言。

　　面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟;當我們看見一輪紅日冉冉升起時，我們也許會感悟青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當我們看見葉子從樹上落下，我們也許會感悟到生命的短暫，從而應該珍惜時光發(fā)奮進取……