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有關哲理的作文范文3篇

時間: 欣欣2 哲理故事

  哲理的作文范文一:婉情韻味中的哲理火花

  只讀過,繁星如點點微光,春水是執(zhí)著的淚花,我問自己,我冰清玉潔的童夢為何如此富有童真和詩意?是誰引導著我走向這一美妙境界,讓這無與倫比的情韻勾畫如此獨特?—題記

  總覺得冰心的作品,是那樣的唯美,溫婉,就如水中芙蓉—荷花,出污泥而不染,給人一種清雅脫俗的感覺。她總是那樣深 明大義,那樣了解我們幼小的心靈,把我們那寂靜卻不同凡響的內心,描繪得淋漓盡致,而《繁星·春水》不但給予了我這些僅僅的溫婉詩句,更給予了我另一種非凡境界,點燃了我思考的火花,它沒有華麗的詞藻,但只有你細心的品味,才會發(fā)現(xiàn)這表面平淡無奇的詩句,原來還深藏著哲理的火花。

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  在這短短幾句溫婉的詩中,你是否讀出了哲理呢?成功的花兒,那嬌艷的花朵,當然會贏得不少的贊嘆,羨慕。但誰會想起當初的芽兒,雖然經歷了多少風風雨雨,才能如此般艷麗,誰會知道昔日的美麗是往日。

  多少的代價堆砌而成的,或許當你成功的那一天,你才會明白,自己走過來的路是多么漫長,而這條漫長的路中,是鋪滿了多少的刺棘,多少的坎坷,只有靠你那堅持不懈的精神,頑強的拼搏,才會擁有今日的成就。為什么“風雨后,總能見彩虹”,為什么“梅花香自苦寒來”,我想你應該明白了吧!不要被花兒現(xiàn)時的明艷所陶醉,想想當初的芽兒,是浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們也一樣如此,不要羨慕別人的成果。要知道別人是品嘗過多少辛酸苦辣,是在淚水和汗水的灌溉下成長的。

  理,是經過細心的品味和認真的思考得出的,你是否讀懂了呢?

  哲理的作文范文二:“篩子”中的哲理

  篩子?篩子不是農村用來篩豆子的嗎?暴雨怎么可能是篩子呢?它又篩去了什么,留下了什么呢?剛開始看到這個題目的時候,我感到奇怪。但是,自從品讀完文章后,我才真正明白了題目《暴雨篩》的意思,更深刻感悟到了文章中“篩子”中的哲理。

  《暴雨篩》講了“我”在一個風雨交加的夜晚獨自去上學,雨把我淋成了“落湯雞”,卻只有“我”一個人去上了課。在“我”委屈沮喪之時,看門老人的一番話語觸動了“我”,使我走向成功。

  我與主人翁有過同樣的經歷并且有過同樣的做法。

  記得那是一個大雨傾盆的下午,天灰蒙蒙的,我還要去上課。我有些猶豫:雨這么大,會不會有人去上課呢?要是只有我一個人老師肯定讓我回來,那我不就白跑了?我在猶豫之際,媽媽突然叫我:“上課去了!快走吧!”我一驚,于是跟媽媽說我不想去了,并且跟媽媽講理由說雨大,去不了。但媽媽還是硬逼著我去,我無奈的收拾好出了門。還好我說服媽媽跟我一起走,不然我真是不敢走呢!媽媽和我穿著雨鞋,打著雨傘走出家門。沒想到雨這么大,我跟媽媽艱難的前進著。媽媽一手拉著我,一手打著傘,我與媽媽就這樣一步一步前行。我的雨鞋里灌滿了水,傘也像著了魔似的向上卷,我使了吃奶的力氣才抓住傘把。我和媽媽走呀走!不知不覺就走到了上課地點??吹街挥袔讉€同學來了,老師夸我們是勇敢者,我們有毅力。我的心里美滋滋的。

  有的同學一遇到困難就退縮,沒有膽量去面對。那怎么能行呢?我們要“知難而進”呀!在困難面前不要退縮,只要勇往直前,堅持不懈,就可以戰(zhàn)勝它!

  《暴雨篩》給了我人生哲理:在困難面前,要有“恒心”“毅力”。這也是“篩子”中的哲理。

  哲理的作文范文三:人生哲理

  這一切,都在我眼前形成巨大的問號,人為什么而活著,為什么?

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,看到保爾· 柯察金以及當時大批的革命青年在布爾什維克黨的領導下,在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事,我對人生有了新的認識和感悟。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話:“人在痛苦中,只有一樣能挽救他,那就是感覺到人民需要他,知道他的生存并非無益。”是的,一個人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不會被生活中的困難、不幸所壓倒,才會在斗爭中堅強起來,成熟起來,理解人生,熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的?我們一定會想到那熊熊的高溫煉爐。的確,我們每個人如同生鐵,生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼,只有靠一種途徑——煉!

  保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個天生的英雄,而是通過自身斗爭,在戰(zhàn)斗、勞動、工作的種種困難中磨練,從而由一個出生貧寒,而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅強的意志和剛強的性格的共產主義戰(zhàn)士。保爾不僅在革命時受到了數不盡的迫害和排斥,當他因傷退伍,雙目失明,身體癱瘓,面臨著死亡的威脅時,仍然是那樣的頑強不屈,把筆作為武器,開始新的生活。

  朋友們,當你面對漫長的人生之路,面對五光十色的世界,你在想什么?你準備怎樣合適?是否和我一樣也曾經感到過困惑呢?而保爾的故事無疑是一支催化劑,為我們前進的步伐注入新的動力。書,給了我們啟示,帶給我們思索,然而思索之后更重要的是去實踐那遙遙的期待,悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸,讓青春在搏擊中展示獨特風采,讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩行!

  后記:《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛不釋手的讀物。里面的名言:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”雖然現(xiàn)實生活中未必再要求我們像保爾當年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個城堡,但是在我們日常學習生活中,保爾的那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神;那種把崇高理具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇于進取的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神,仍是我們在學習中應該有的精神與行動。

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