觸摸音樂的旋律作文700字篇1

　　聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽那漾動著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽那訴說著堅(jiān)強(qiáng)成長的風(fēng)雨之聲……美妙的樂曲蕩漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的歌。歲月無痕，流水匆匆;一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望，原來——人生需要一首歌，每個(gè)人，心中都有那一首歌……

　　音樂，在人孤單的時(shí)候，會當(dāng)作你的好朋友，和他聊一些心事;音樂，在人傷心的時(shí)候，會當(dāng)作你的好朋友，安慰你，和你一起玩耍;音樂，在人高興的時(shí)候，會當(dāng)作你的好朋友，陪你快樂。音樂，是人類最好的伙伴;音樂，給人帶來了許多好處。我愛聽音樂，我喜歡無數(shù)的歌，但是我最喜歡的一首歌是——越長大越孤單。

　　這首歌曲，輕慢優(yōu)雅，歌詞寫的很適合我們聽，雖然沒有周杰倫的歌那么快，也沒有S·H·E的歌那么有活力，它是溫柔，幽雅的，可每當(dāng)我想起它，一種無法形容的感覺油然而升，是我聯(lián)想到很多很多。正好，反映了我們不想長大，童年是多么美好。。“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不看夢想的翅膀被折斷……”這句各司反映了我們的童年美好、純真。

　　我聽著這首歌，仿佛我看到了未來，我當(dāng)了一個(gè)演員在拍戲，這部戲的主題曲就是：《越長大越孤單》。第一場拍完了，回到家里。“哇!是雙層的房子呀!好豪華呀!”我真想快快長大，又不想長大，因?yàn)殚L大就像歌里唱的：“越長大越孤單，越長大越不安……”唉!真想長大，又不想長大，我希望我一直不大不小，該多好呀!

　　我第一次聽到這首歌是圓圓姐從深圳回來，她說這首歌非常非常的好聽，我聽了，覺得她說對了，真得是非常非常好聽，于是我就把它收藏了，把它推薦給我的好朋友，她們聽了說：“是的，我們好喜歡它，”于是他們也給我推薦了一首是《下雨天》，你聽了嗎?是不錯(cuò)的呀!希望你有時(shí)間也聽一聽。

　　我喜歡音樂，可我更喜歡著一首——越長大越孤單，它唱出了我們的心聲，讓我們知道了成長中的快樂和煩惱，給我們帶來了無限的暇想。如果你有時(shí)間就常常聽一聽音樂吧，你會快樂起來的。

　　若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”，又怎會有我們迎接風(fēng)雨，接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動淚水之歌，又怎會有我們在失落時(shí)仍不放棄的決心;若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知，戰(zhàn)勝自我的信念之歌，又怎會有我們在風(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌，又怎會有我們對生命真理的探索。

　　觸摸音樂的旋律作文700字篇2

　　鋼琴前奏。

　　旋律像龍卷風(fēng)一般，剎那間席卷了整世界。它爆發(fā)出的生命力如此地震撼人心。

　　觸摸《命運(yùn)》，感受貝多芬的靈魂，感受貝多芬想要扼住命運(yùn)的咽喉。

　　觸摸《命運(yùn)》，著實(shí)讓我嚇了一跳。原本情緒低迷的我，也被它強(qiáng)有力的爆發(fā)力感染了。那旋律像是從地底下迸發(fā)出來，又像是從天而降，如同盤旋在頭頂?shù)亩d鷲，揮之不去。鋼琴手在琴鍵上彈出強(qiáng)有力的音符，像是貝多芬在吶喊、在疾呼，我仿佛看見他握緊了拳頭，在蒼穹下大聲地呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”

　　是的，我要扼住命運(yùn)的咽喉!突然一陣莫名的激動，我感到全身的細(xì)胞都已經(jīng)拿起武器要與命運(yùn)抗?fàn)?我感到全身的毛孔都豎了起來，仿佛在命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn);我感到渾身充滿了無形的力量，似乎在隨時(shí)準(zhǔn)備著與困難斗爭。我不再低落，因?yàn)槲业玫搅素惗喾覐倪b遠(yuǎn)的時(shí)空傳遞給我的力量。

　　一串行云流水般的音符從錄音機(jī)中傾瀉出來，如同一陣微風(fēng)掠過我的發(fā)梢，閉上眼睛，真令人陶醉。是從遠(yuǎn)古發(fā)出的一聲嘆息?是從天而降，落入我們心底的天籟之音嗎?是那一泓清泉蕩漾開來的波紋嗎?不是，都不是，是《月光》。

　　它使我的心情平靜下來，想到了這樣一幅畫面：波光粼粼的水面，月光輕柔地灑在沉睡的小湖上，朦朧的月色中，一只小舟漂蕩在湖面上，船里的人在輕聲地哼著小夜曲，柔美的歌聲在天空中縈繞，縈繞……我閉上眼睛，思想綿延整個(gè)世界：布拉格的第一場雪，上海外灘發(fā)黃的城墻，麗江古城的青石板路，西藏盛開的雪蓮，俄羅斯紅場飄落的第一片楓葉，維也納傳出的歌聲……我的心隨著悠揚(yáng)的旋律在全世界遨游，仿佛時(shí)光在這一刻凝固，呼吸在這一刻停止，一切的一切在這一刻凝神細(xì)聽……

　　忽然間旋律嘎然而止。

　　觸摸音樂的旋律，我仿佛看到了“命運(yùn)”的“月光”，仿佛一夜長大。命運(yùn)的玄妙，月光的柔美，在這里升華。

　　觸摸音樂的旋律作文700字篇3

　　漫漫雨絲送來熱烈的夏季;暖暖夏風(fēng)輕拂悠悠的思緒。窗外的月光好恬靜，細(xì)碎的繁星，使心也變得溫柔。

　　溫馨的燈光下，一則則短小的日記，令我再度觸摸小學(xué)時(shí)代的韻律。調(diào)皮的笑臉，瑯瑯如鈴的笑聲，

　　已成為一種遙遠(yuǎn)的美麗……

　　(一)風(fēng)雨不能打敗彩虹

　　同是夏季，但那是個(gè)不尋常的下午，我和好友丹在教室里溫習(xí)。不覺，有一抹酸澀直涌上心頭。

　　“丹，”我突然停筆抓住她的手，低聲說：“明天就要進(jìn)行升學(xué)考試了，如果不成功，我恐怕要結(jié)束自己的生涯了，你一個(gè)人會不會孤單呢?”

　　丹沒有安慰我，她掙開我的手，保持她那慣有的微笑，搖搖頭說：“你放心去吧。我不會孤單的，我還有‘麻子’(麻子是丹養(yǎng)的一只小狗)，還有父母，老師呢!”

　　父母?老師?是啊，我還有這么多親人呢!況且，我曾立志要當(dāng)一名翻譯官的，怎能草草結(jié)束自己的生命呢?

　　“風(fēng)雨不能打敗彩虹。”丹刷刷地寫下了這句話，十分慎重地遞給我。

　　我倆一起會心地笑了。

　　(二)試卷的秘密

　　夢碎了，總是難以復(fù)原。我不敢想像，評分欄上的分?jǐn)?shù)已是無情的事實(shí)。冰冷的淚模糊了一切……

　　突然有只大手，搭在我肩膀上，繼而，傳來一個(gè)熟悉的聲音：“不就是70分嘛，有什么大不了!”這聲音比風(fēng)還要輕，卻帶著凜然的堅(jiān)定。

　　噢，是老師。她輕輕彎下腰，付在我耳邊，悄悄地說：“老師那時(shí)還一直考60多分呢!”我半信半疑地望著老師，她的臉竟?jié)q得通紅，極不自然，像是犯了錯(cuò)誤的小孩受到長輩的斥責(zé)。

　　我的心竟平靜了許多，淡淡一笑，拿出試卷認(rèn)真訂正。不經(jīng)意的一眼，發(fā)現(xiàn)老師臉上也漾起淺淺的笑意。

　　(三)我下次要拿第一

　　我輕輕搬來凳子，把作文獲得二等獎的那張獎狀貼在一個(gè)很不顯眼的角落。母親過來了，不解地問∶“為什么不貼在客廳呢?”我搖了搖頭，堅(jiān)定地說：“我下次要拿第一!”母親微笑著撫摸著我的頭：“不要讓我失望哦!”“一定不會!”我自信地笑了。

　　(四)滿載而歸

　　午夜的鐘聲輕輕響起，我抬頭仰望夜空，繁星的目光有些幽冷。發(fā)現(xiàn)了許多，感受了許多，在品讀“微笑”之后，才發(fā)現(xiàn)，生命的陽光，如此燦爛。

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