議論作文興趣班300字8篇
議論作文興趣班300字1：
9月8日，我與爸爸出來吃飯，吃完飯后就去廣場(chǎng)活動(dòng)。
我蕩了蕩秋千，走了幾圈，就看見一群拿著書包的人沖了出來，我爸爸就說去問問什么班，要是奧數(shù)也給我報(bào)上，我說：“不去，有一個(gè)英語(yǔ)班就夠忙了，每天學(xué)校有作業(yè)，英語(yǔ)班也有作業(yè)，說不定這個(gè)班也有作業(yè)，那我不得忙死呀!”爸爸去看了看，是奧數(shù)班，回到我所在的地方，對(duì)我說;“這書跟你暑假學(xué)的一樣，你看看吧!”“就算一樣我也不學(xué)。”我去看了，書不是一樣的，我就走了。
爸爸邊走邊說：“報(bào)這種對(duì)考初中有好處，不是報(bào)滿名了，我得讓你上。”我答到：“我們家都有5本奧數(shù)書了，就算對(duì)考初中有用也離不開和倍和差倍，我都學(xué)膩了。
我氣憤的走了，心想：學(xué)了奧數(shù)就能考上實(shí)驗(yàn)、七中了，孩子用不功你們知道么?得多看書，多懂知識(shí)，光一味的讓孩子去上興趣班，家長(zhǎng)和老師覺得有用么?根本不管孩子，孩子什么表現(xiàn)你們知道么?
告訴家長(zhǎng)和老師，孩子喜歡玩，不喜歡上興趣班。
議論作文興趣班300字2：
南湖晚報(bào)上有這樣一則新聞，有一個(gè)13歲左右的中生，由于不愿意參加父母為他報(bào)的興趣班，而從樓上跳了下來。看了這則新聞，我很驚訝，也是我想了很多。
我的父母也為我報(bào)了許多興趣班，這些興趣班都是父母和我商量后給我報(bào)的，比如：小主持人培訓(xùn)班、舞蹈.......因此我一點(diǎn)也不排斥這些興趣班，在這些興趣班中，我最喜歡小支持人培訓(xùn)班。
小主持人培訓(xùn)班，在每個(gè)星期二、四的早上，它可以給我們帶來很多好處，比方說我把，平時(shí)我膽子很小，自從我上了這個(gè)興趣班后，我膽子就有點(diǎn)大了。參加這個(gè)小支持人培訓(xùn)班，不但可以讓我的語(yǔ)言更加豐富，也可以培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)和動(dòng)腦能力........雖然我學(xué)了這么多的興趣班，把我的業(yè)余時(shí)間都"沖”走了，但是我還是很開心。
我很喜歡上興趣班，因?yàn)樗梢越o我增加許許多多的知識(shí)。我可不會(huì)像新聞里的中學(xué)生那么愚蠢。不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好的成果呢?
議論作文興趣班300字3：
今天，我們機(jī)器人俱樂部準(zhǔn)備舉行了一場(chǎng)爬行機(jī)器人比賽。因?yàn)槲业镊{魚機(jī)器人還沒完成，所以我很著急。
比賽開始了，可是，我的鱷魚機(jī)器人的后腿還沒完成，馬上就輪到我了，怎么辦呢。我想，簡(jiǎn)單的拼一雙腿吧。失敗了2次，哈，終于腿拼裝成功了。成績(jī)是100分，但速度非常的慢。
比完賽的人，已經(jīng)沒事做了。我也正在想，我干點(diǎn)什么呢?突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友正在拼裝自己買的樂高積木，他的樂高積木是一頭銀白色的龍，上面騎著一個(gè)銀白色的樂高幻影忍者，武器是黃金武器寒冰標(biāo)，龍的嘴巴里能吐球，爪子還能動(dòng)，真是太帥了。
我告訴了沈駿成，他告訴了全班，全班都跑來了。大家有的摸摸，有的拍拍，還有的拉拉，小朋友的積木亂了套。突然，那個(gè)小朋友驚呼一聲。原來沈駿成把他的積木龍弄散架了，一個(gè)寒冰標(biāo)也弄丟了。沈駿成被老師批評(píng)了一頓，唉!
議論作文興趣班300字4：
在我的身邊有很多的同學(xué)經(jīng)常抱怨對(duì)作文沒有興趣。只要老師一布置作文，就好像吃了黃連一樣，眉頭緊皺。更有甚者，他們有的居然認(rèn)為寫作文比武松打虎還難。總是認(rèn)為寫作文難，當(dāng)然沒興趣咯! 寫作文真的有那么難嗎?看看他們認(rèn)為難的原因就知道了。因?yàn)樗麄兛偸歉杏X沒有內(nèi)容寫。連寫什么都不知道，當(dāng)然也就不知怎么寫了。
我以前也有這樣的感覺，每次寫日記總要先為不知寫什么而頭痛。有時(shí)還要抱著作文書找素材。很幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽。她告訴我寫文章不要怕沒有內(nèi)容寫，只要寫自己想寫的東西就行了。生活中你經(jīng)歷過的事有很多，媽媽給你買了一個(gè)玩具，你很高興，可以寫;學(xué)校與同學(xué)爭(zhēng)吵可以寫;上學(xué)時(shí)挨了老師的批評(píng)可以寫;受了委屈，想向父母發(fā)發(fā)牢騷，也是可以寫的;當(dāng)然，自己這么大了，還尿了床這樣的嗅事同樣可以寫。總之，高興的、不高興的、看到的、聽到的、想到的……想寫什么都行。
寫自己想寫的東西，興趣自然就濃了，你們說對(duì)嗎?這就說明，提高作文的興趣關(guān)鍵還是靠自己。
議論作文興趣班300字5：
盼望已久的暑假終于來臨了。我本以為能開開心心、痛痛快快地玩一玩，可是媽媽卻給我在拍拍手那里報(bào)了興趣班，我感到十分郁悶，但我還是去上了興趣班。
來到拍拍手那里，我被那里的環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛感染了，我一下子融入了這個(gè)大家庭。
上午有兩堂課，第一節(jié)是閱讀，阮老師講得非常生動(dòng)、活靈活現(xiàn)，我們上課上得有滋有味，我還第一個(gè)評(píng)上“閱讀小明星”。第二節(jié)是硬筆書法，王老師寫出來的字可漂亮了，希望我的字能有所進(jìn)步。上完兩堂課就是我們吃中飯的時(shí)間了，每天我都把米飯吃得精光，然后好好睡一覺，準(zhǔn)備下午的兩堂課。下午第一節(jié)是國(guó)畫，我還從來沒有畫過這種畫，老師讓我們畫大白菜，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把大白菜畫好了。我?guī)Щ丶覌寢屵€表?yè)P(yáng)了我。最后一節(jié)是小小口才家，第一節(jié)老師讓我們學(xué)習(xí)了基本禮儀，這是我最喜歡上的一堂課，我一定要好好聽講，長(zhǎng)大了做一個(gè)口才家。
這就是我暑假興趣班的第一天生活。
議論作文興趣班300字6：
南湖晚報(bào)上有這樣一則新聞，有一個(gè)13歲左右的中生，由于不愿意參加父母為他報(bào)的興趣班，而從樓上跳了下來?？戳诉@則新聞，我很驚訝，也是我想了很多。
我的父母也為我報(bào)了許多興趣班，這些興趣班都是父母和我商量后給我報(bào)的，比如：小主持人培訓(xùn)班、舞蹈.......因此我一點(diǎn)也不排斥這些興趣班，在這些興趣班中，我最喜歡小支持人培訓(xùn)班。
小主持人培訓(xùn)班，在每個(gè)星期二、四的早上，它可以給我們帶來很多好處，比方說我把，平時(shí)我膽子很小，自從我上了這個(gè)興趣班后，我膽子就有點(diǎn)大了。參加這個(gè)小支持人培訓(xùn)班，不但可以讓我的語(yǔ)言更加豐富，也可以培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)和動(dòng)腦能力........雖然我學(xué)了這么多的興趣班，把我的業(yè)余時(shí)間都"沖”走了，但是我還是很開心。
我很喜歡上興趣班，因?yàn)樗梢越o我增加許許多多的知識(shí)。我可不會(huì)像新聞里的中學(xué)生那么愚蠢。不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好的成果呢?
議論作文興趣班300字7：
唉，開學(xué)了。我討厭的事又來了。知道是什么嗎?對(duì)，就是報(bào)興趣班。
大家也知道，本人已經(jīng)六年級(jí)了，再不補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文數(shù)學(xué)也太不像話了，可我如果報(bào)了，天天都上課啟不是要累死?(因?yàn)槲倚瞧谌找惨险n)。
這兩個(gè)星期以來我一直在關(guān)心廣播上的事，希望沒有關(guān)于上興趣班的。終于有一天廣播報(bào)出了這樣一句話：“興趣班已經(jīng)可以報(bào)了……”我聽了直罵上天對(duì)我不公，可不一會(huì)又接著說：“六年級(jí)沒有寫作與數(shù)奧!”“耶!”全班都在歡呼。老師聽了十分反感，瞪了大家一眼：“高興什么!你們老師自己開了一個(gè)班了!”“啊……”全班慘叫。而我呢?暈倒了(略帶夸張)
回到家我垂頭喪氣。媽媽在廚房喊到：“聽張意成(鄰居家的小孩)說你們興趣班可以報(bào)呢?”我默默的點(diǎn)頭。“你報(bào)一個(gè)寫作班吧。”媽媽說。“好，”說完我就去房間寫作業(yè)了。
我在房間默默的想：興趣班，我是該愛你還是該恨你?
議論作文興趣班300字8：
“叮鈴鈴”，上課了，教室里非常熱鬧，這是怎么回事呢?原來同學(xué)們正在興致勃勃地討論一個(gè)話題——作文是什么?
老師先給我們開了一個(gè)頭：“作文是什么?/它是一面鏡子，/它記載了我的心情，/有哭有笑也有愁。”
哈哈哈，作文是一面鏡子!我可從來沒聽說過。于是同學(xué)們躍躍欲試。張鵬首先脫口而出：“作文是什么?/作文是一本筆記本，/它記載了我的快樂和憂愁，/它還記載了我的勇敢和信心。”
張鵬剛說完，高天榮就胸有成竹地說：“作文是什么?/作文是一把鎖，/它封閉了我心中的黑暗，/關(guān)閉了我的煩惱。”哇!還能這樣想，真讓我大跌眼鏡。
胡杰也興高采烈地站起來說：“作文是什么?/作文是一臺(tái)錄像機(jī)，/它記載了我的生活，/唱歌、跳舞、做游戲。”老師聽了，滿面笑容地說：“你們真棒啊”
我苦思冥想，終于想出來了，馬上舉手說：“作文是一種成長(zhǎng)，/帶我走向夢(mèng)想，/走向未來。”老師豎立起大拇指說：“好漂亮的句子。”我心樂滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地說了，一個(gè)比一個(gè)生動(dòng)、有趣、新奇。
最后杜老師給我們做了一個(gè)總結(jié)：“作文是知識(shí)的海洋，我將在學(xué)海中翱翔!”
原來作文是這么有趣啊!我一點(diǎn)也不害怕它了。