人生是不斷行走的圈，最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是會回到原點。生就意味著接下來我們走的每一步都在接近死亡，死亡也同樣意味著新生。而最重要的是這行走的過程，是這行走的過程中體現(xiàn)的熠熠發(fā)光的價值。

　　耳邊常常會響起汪峰唱的《存在》：“誰知道我們該去向何處，誰明白生命已變成何物，是否找個借口繼續(xù)茍活，或是展翅高飛保持憤怒，我該如何存在?”你是否想過這個問題?想想自己該如何存在?你是會找個理由隨波逐流，還是會勇敢前行掙脫牢籠?你有沒有想過：“我要做什么，我能做什么，我適合做什么?”還是說你從來都認(rèn)為你父母要的就是你要的，你自己的想法無關(guān)緊要，你只需要順從即可?

　　秦玥飛雖是耶魯大學(xué)畢業(yè)，但是他只是在一個偏遠(yuǎn)山村擔(dān)任村主任助理的職務(wù)，盡心盡力為人民謀福利。很多人認(rèn)為他屈居于此可能另有目的，但是他其實只是知道自己要什么，自己適合什么。而不是說高校畢業(yè)生就應(yīng)該坐在辦公室里面享受舒適的生活，如果說青春無一例外都指向了仕途經(jīng)濟(jì)的終點，那么這無疑是令人悲哀的。無論你手持哪所高校的畢業(yè)證書，無論你處在社會的哪一個階層，無論你擔(dān)任的工作是待遇好或是待遇一般，只有了解自己，選擇適合自己的才會是最好的。

　　喬布斯如今是聞名全球的創(chuàng)新天才，他創(chuàng)辦的蘋果公司無疑給這個時代的科技增添了不少光彩，蘋果手機(jī)如今正風(fēng)靡全球，這與喬布斯的個人努力是密切相關(guān)的。喬布斯從小九歲電子學(xué)計算機(jī)充滿興趣。大學(xué)一年級他便輟學(xué)成為雅達(dá)利電視游戲機(jī)公司的一名職員。后來憑借自己的天賦與堅持與沃茲在一起合作開發(fā)軟件，最終費盡千辛萬苦創(chuàng)立了屬于自己的公司，獲得了如此巨大的成就。喬布斯沒有大學(xué)文憑，但是他知道自己想要什么，明確自己的定位，便勇敢地為之奮斗。讓“一個缺了口的蘋果”改變了這個世界。一個人的價值創(chuàng)造需要清楚的了解自己，只有找到適合自己的工作才能發(fā)揮自己最大的價值。

　　面對社會上掀起的考公務(wù)員風(fēng)潮，我無法理解那么多人追逐一個小小公務(wù)員職位時的心情。不可否認(rèn)公務(wù)員的待遇確實很好，但是難道我們活了一世就為了這一世的安逸?這是你想要的么?這真的適合你么?我想這證實呈現(xiàn)出我們社會的一種病態(tài)，浮華喧囂的背后隱藏著的處處是追名逐利的心。我們應(yīng)該還原本真，讓我們浮躁虛華的心安靜下來，認(rèn)識自己想要什么，適合什么。

　　當(dāng)你穿著一雙高端上檔次的20厘米高跟鞋的時候，別人只能看到它美觀不美觀，但是舒服不舒服只有你自己知道。