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初園生活作文記敘文500字5篇

時(shí)間: 小蘭2 敘事作文

  你知道學(xué)校生活怎么生活嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!

  在學(xué)校里,參加長(zhǎng)跑比賽挺有意思的,不過(guò)老師讓我們開火車更有意思。大屏幕上的字可簡(jiǎn)單了,第一次字上面有拼音,第二次上面的字沒(méi)有拼音。

  在學(xué)校里,游戲的時(shí)候我們?cè)诮淌依锟磩?dòng)畫片,看的是【大耳朵圖圖】,有時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。

  在學(xué)校里,體育的時(shí)候老師讓我們跑步或跳繩,老師不在的時(shí)候讓我們上數(shù)學(xué)課。

  在學(xué)校里,上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師讓我們玩【水果蹲】的游戲,有時(shí)候教我們英語(yǔ),我覺得英語(yǔ)挺有意思的。

  在學(xué)校里,提字的時(shí)候老師提的字有的很簡(jiǎn)單有的很復(fù)雜。

  在學(xué)校里,尤其是數(shù)學(xué)課上老師讓我們寫報(bào)紙?zhí)赜幸馑嫉摹?/p>

  在學(xué)校里,寫字的時(shí)候練字帖,有的時(shí)候?qū)懙枚嘤械臅r(shí)候?qū)懙纳儆袝r(shí)候?qū)懙暮糜袝r(shí)候?qū)懙牟缓谩?/p>

  在學(xué)校里,抄的多音字一個(gè)字就有好幾種讀法,他們的意思也不一樣,真神奇。

  在學(xué)校里,和小朋友們玩游戲就玩捉迷藏的游戲。

  在學(xué)校里,老師給我們講繪本,我們像毛毛蟲一樣,認(rèn)真的聽老師給我們講好聽有趣的故事,老師的聲音像白雪公主的聲音一樣好聽。

  在學(xué)校里,在學(xué)校里讀【笨狼和他的爸爸媽媽】的書挺有趣的,里面的四字成語(yǔ)讓我們寫博文把他們放進(jìn)博文里。

  在學(xué)校里,美術(shù)課上老師讓我們畫畫或剪紙。

  在學(xué)校里,上音樂(lè)課的時(shí)候老師教我們唱歌,唱歌好的發(fā)吃的,唱得不好不發(fā)吃的。

  在學(xué)校里抄課文,課文里面有好的美麗的四字成語(yǔ),像大雁南飛,天高云淡,瓜果飄香,五谷豐登,山河壯美,春華秋實(shí),金秋時(shí)節(jié)等我都很喜歡。

  在學(xué)校里......

  初園生活作文記敘文500字2:

  光陰似箭,日月如梭.一轉(zhuǎn)眼,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了.我們又將邁入一個(gè)新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的童年.

  每一份友情都值得珍惜.當(dāng)我剛開始小學(xué)生涯時(shí),就擁有了一個(gè)又一個(gè)摯友.在這六年中,我哭時(shí),他們會(huì)安慰我;我高興時(shí),他們會(huì)與我一同歡樂(lè).朋友之間,擁有著最純真的友誼.

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,讓我們覺得好像在一個(gè)大火爐里待著.就在這時(shí),我們忽然想起了書包里的噴霧器.有人提議道:”天氣這么熱,那咱們來(lái)打水仗吧!””好呀,好呀!”我們齊聲應(yīng)和著.于是我們開始分組.我,劉心怡,周宇杰為一組,洪瑤函,范詩(shī)怡,祁雅婷為一組.

  ”預(yù)備,開始!”隨著這一聲響起,激烈的水仗開始了!只見所有人一起開打,像云霧一般的水從這里噴出,又從對(duì)方噴來(lái),水霧撞到一起,撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白花.”呀呀”的叫喊聲,水霧的噴發(fā)聲,亂成一片.其他同學(xué)也被我們感染了,也開始打起了水仗.兩條戰(zhàn)線越逼越近,最后混成一團(tuán),搞不清誰(shuí)和誰(shuí)是一隊(duì)的啦.只是閉著眼,緊咬嘴唇,使勁往外噴水.到后來(lái),我們互相站到一起時(shí),便停止了擊水,開始哈哈大笑起來(lái).到處沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中.

  我喜愛我的童年,它給我留下了許多美好的回憶.回憶我童年時(shí)的快樂(lè),回憶父母,老師,同學(xué)等關(guān)心愛護(hù)我的人.童年是成熟的過(guò)渡期,過(guò)了童年就長(zhǎng)大了.珍惜美好的童年,珍惜難忘的小學(xué)生活,會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè).

  初園生活作文記敘文500字3:

  校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃。

  序幕——朗朗的讀書聲

  每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。

  高潮——多姿多彩的活動(dòng)

  最有趣的要數(shù)活動(dòng)課!這不,迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過(guò),贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!

  落幕—— 一節(jié)自習(xí)課

  忙碌的一天即將過(guò)去,迎來(lái)了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題,有的竊竊私語(yǔ)交流討論,有的奮筆疾書寫作業(yè),有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

  一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。

  初園生活作文記敘文500字4:

  有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件苦差事,要學(xué)習(xí),就要去學(xué)校,所以學(xué)校就是制造“苦”的地方。但是我一點(diǎn)也不這么認(rèn)為,雖然學(xué)習(xí)很累,但是沒(méi)有苦中苦,哪有甜中甜。課間的時(shí)候也可以跟同學(xué)們一起玩耍,在我的腦海里印象最深的就是跳皮筋和抬花轎了。

  四年級(jí)的時(shí)候我喜歡上了跳皮筋,每次跳我都能學(xué)到新的花樣,有土豆、花仙子、一新一舊等等。記得有一次,我跳土豆時(shí)一不小心跳錯(cuò)了一點(diǎn),我本想重新跳,可是一想萬(wàn)一一會(huì)兒別人沒(méi)有跳錯(cuò),就該跳一新一舊了,我還要重新跳,我抬頭看了看,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),立刻縮回了腳,接著往后跳,慶幸沒(méi)有人看到的同時(shí),可又怕別人讓我重跳,心里就像有一頭小鹿,不停的跳來(lái)跳去。該跳一新一舊了,因?yàn)樘o張了,直接少跳了一個(gè)步驟,這下可被發(fā)現(xiàn)了,乖乖的讓別人跳了。

  我另一個(gè)愛玩的游戲就是抬花轎了,你們肯定想不是過(guò)去結(jié)婚的時(shí)候才需要花轎嗎?其實(shí)你也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),抬人的人就當(dāng)傭人,上花轎的是新娘子。游戲規(guī)則就是兩個(gè)人相互抓著手,新娘子的兩條腿從抬轎人的胳膊形成的空中伸過(guò)去,傭人用力一抬,抬著新娘子到一個(gè)指定的地方就算贏了。我當(dāng)新娘子的時(shí)候,傭人都說(shuō)我最輕了,不用勁就能把我抬過(guò)去,有時(shí)候我就故意往口袋里裝一點(diǎn)重的東西,讓他們抬起來(lái)費(fèi)點(diǎn)勁,現(xiàn)在回想一下,都忍不住笑出聲來(lái),那是多么開心呀!

  很快小學(xué)四年就要過(guò)去了,但愿快樂(lè)的課間生活永遠(yuǎn)留在我的心間。

  初園生活作文記敘文500字5:

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  對(duì)于校園,那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為,校園,是我們生活的一部分,我們?cè)谛@里有不少的快樂(lè)時(shí)光,讓我們來(lái)回憶一下吧!

  每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂(lè)多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴,才會(huì)有歡樂(lè)。在家里沒(méi)有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂(lè)!

  校園開門的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì)!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們?cè)缱x!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿了生機(jī)......

  看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好!

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