敘事作文800字怎么寫(xiě)?以實(shí)踐為主，以經(jīng)驗(yàn)為輔，相互結(jié)合，那么你就是最優(yōu)秀的!
怎樣寫(xiě)敘事作文800字

　　怎樣寫(xiě)記事作文

　　記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情的某種意義，反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。

　　寫(xiě)誰(shuí)(作文對(duì)象)：發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情。寫(xiě)什么(作文目的):反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。 怎樣寫(xiě):通過(guò)一件事或幾件事說(shuō)明作文的目的。

　　寫(xiě)法：敘述事件，還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。注意事項(xiàng):作文過(guò)程中，必須堅(jiān)持始終要與所寫(xiě)這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。

　　交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開(kāi)這六要素，把這方面寫(xiě)清楚了，才能使讀者了解事件的來(lái)龍去脈。

　　要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動(dòng)人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫(xiě)或不寫(xiě)，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才有吸引力，有新鮮感。

　　事件的主要部分要寫(xiě)具體。每件事都有起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這樣一個(gè)過(guò)程，只有把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這一點(diǎn)很重要，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才生動(dòng)。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無(wú)關(guān)的事不寫(xiě)。

　　例文：外婆

　　我的外婆是個(gè)樸實(shí)人。大手糙糙，終日不閑;頭發(fā)卷卷，黑白相間;衣服寬寬，物美價(jià)廉。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)唱愛(ài)跳，不但面相慈祥，而且心地善良，人緣特好。

　　就說(shuō)今天吧，我和小表弟陪外婆到公園溜達(dá)，見(jiàn)到一位坐在輪椅里的侏儒病患者——黑黑的臉龐布滿皺紋，短短的身材像個(gè)幼兒，端著鐵皮碗，向過(guò)往行人求施舍。

　　咦，瞧這模樣，嚇我一跳。許多人繞道而走，有的還捂住鼻子。我的外婆就不一樣了，眼里頓時(shí)露出憐憫。她不忍多看，緊走幾步，又停下來(lái)，從挎包里摸出一把硬幣，分給我和小表弟，示意去送給那位可憐人。

　　哦，在我的記憶里，這樣的事不知發(fā)生過(guò)多少次。在公交車(chē)站，見(jiàn)到唱河南墜子的盲藝人，在醫(yī)院門(mén)口，見(jiàn)到為父母求醫(yī)的小女孩，外婆總會(huì)出手相助，而且總是把錢(qián)遞給我或小表弟，讓我們送給需要幫助的人。一開(kāi)始，我還不明白，做好事嘛，外婆為啥不親自出面。后來(lái)才悟出，她是想讓我們從小就懂得同情，學(xué)會(huì)幫貧扶困。

　　不過(guò)，外婆并非對(duì)所有的討要者都慷慨。倘若遇到年紀(jì)不大、身體還壯的乞丐，她是決不會(huì)掏腰包的。甚至還會(huì)奉勸幾句：“做啥都能養(yǎng)活自己，何必干這哩?”同時(shí)，也會(huì)開(kāi)導(dǎo)我和小表弟：“瞅見(jiàn)沒(méi)，丟人喲!你們長(zhǎng)大，可千萬(wàn)別好逸惡勞。”

　　我外婆的善良還表現(xiàn)在其他方面。就說(shuō)對(duì)我和小表弟吧，盡管事小，但印象深深。

　　說(shuō)起來(lái)，我都不好意思。除了周日，我和小表弟幾乎每天都在外婆家吃午飯，把外婆累得不輕。當(dāng)然，我們也很守規(guī)矩，飯前看看書(shū)，飯后做做題。不為別的，就是有點(diǎn)兒害怕嚴(yán)厲的外公。不過(guò)，小孩總歸是小孩，有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，挨外公一頓訓(xùn)。

　　這不，我昨天就犯了個(gè)錯(cuò)。啥錯(cuò)?做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，列出算式，只進(jìn)行了計(jì)算，卻省略了文字回答。外公用手指頭敲著桌面，“壞習(xí)慣喲!考卷上漏了這步，你就丟分了!”外公的吆喝驚動(dòng)了在廚房忙活的外婆，她趕緊出來(lái)解圍。先是對(duì)我說(shuō)：“記住，外公是為你好。”接著又對(duì)外公說(shuō)：“外孫能著哩，上考場(chǎng)絕不會(huì)這樣。”

　　這不，小表弟前些天也犯了個(gè)錯(cuò)。啥錯(cuò)?吃西瓜，見(jiàn)我的半拉大，他的半拉小，要換。外公眉毛一豎，嚷了一句“小氣包”，嚇得小表弟不敢再吭。坐在一旁的外婆瞅了瞅兩邊的瓜，竟作起自我批評(píng)：“咦，就是不一般大。”說(shuō)罷，拿起小刀，在我的半拉上劃道印。再瞅瞅，又在小表弟的半拉上劃道印。接連幾個(gè)來(lái)回，小表弟的半拉只剩下一個(gè)瓜屁股。眼見(jiàn)外婆就要切瓜，小表弟趕緊護(hù)住，連連表示：“不換了，不換了。”

　　看看，善良的外婆比嚴(yán)厲的外公更會(huì)循循善誘呢!

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