我和黃德翔是同班同學(xué)，每天放學(xué)我們一起回家。他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我很喜歡他。

　　去年暑假后，我們?cè)鎏砹顺ＷR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時(shí)用。放學(xué)后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀?”。正在這時(shí)，黃德翔追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了?”我說(shuō)“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)?rdquo;他說(shuō)“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條。”說(shuō)完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來(lái)到學(xué)校，果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。

　　他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。

　　寫人的作文400字2：

　　我的媽媽是一個(gè)脾氣非常暴躁的人,我的作業(yè)做的很慢她就會(huì)打我。

　　有一次,我做作業(yè)做的很慢,她說(shuō)來(lái)說(shuō)去的,我就是沒聽,她還以為我聽了她的話,她就去玩游戲了。過了一會(huì)兒,她又來(lái)我房間看我作業(yè)做完了沒有,我嚇得馬上把下一個(gè)要寫的本子拿出來(lái),媽媽問:“寫完了沒有?”我說(shuō):“寫完了。”媽媽說(shuō):“給我看一下。”我想糟了,要露餡了,我連忙把老師沒改的本子給了媽媽,媽媽說(shuō):“不是這本。”我只好老老實(shí)實(shí)交出來(lái)給媽媽, “這里怎么沒寫完?快去做。”媽媽說(shuō)。我心想這么難的題,做完作業(yè)再思考。我慢慢騰騰地把作業(yè)做完‥‥‥媽媽問:“做完沒有?”我說(shuō):“正在想。”媽媽就開始打我,我這才問媽媽這道題怎么做,媽媽講得很詳細(xì),我終于明白了。

　　你說(shuō)我媽的脾氣暴不暴躁!

　　寫人的作文400字3：

　　我的班主任，并沒有漂亮的容貌，染過的黃色卷發(fā)上錯(cuò)落著黑色的散發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一道劍眉，不厚的嘴唇，不胖不瘦的身材，就是我們的班主任——楊老師

　　楊老師是個(gè)慈藹的老師，但也不是什么都寬容的。我記得四年級(jí)下冊(cè)一篇課文中的“橫七豎八”這個(gè)詞語(yǔ)我們誰(shuí)也不知它的意思，結(jié)果楊老師大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)你們竟然不會(huì)，真是有愧于我那么苦心教導(dǎo)你們。”同學(xué)們都低頭不語(yǔ)，生怕被老師職責(zé)。

　　楊老師在開心時(shí)，就像一只小綿羊，上課也是笑呵呵的，我們也認(rèn)真聽講。

　　楊老師一絲不茍的態(tài)度，是我們的班級(jí)的到了學(xué)校的好評(píng)，成為全年級(jí)最好的班級(jí)。

　　老師默默陪伴我們五年了，每天放學(xué)都會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)要注意安全，不要亂跑，準(zhǔn)時(shí)回家。”五年如一日，老師每天都忙碌的批改作業(yè)，頭發(fā)上也有了白色的痕跡。

　　老師，在這里，我想說(shuō)：“Teacher，I love you”

　　寫人的作文400字4：

　　終于如愿以償——她進(jìn)了醫(yī)院。

　　床上的她顯得是那樣的虛弱，臉蒼白的有些嚇人。

　　幾天前，幾個(gè)星期前，幾個(gè)月前，甚至幾年前，她都幻想有一天她能躺在醫(yī)院的病床上。

　　女孩的生活是孤獨(dú)的。這并不是說(shuō)她生活的是個(gè)自我封閉的空間。她有思想、有愛好、有別人有的，也有別人沒有的。她曾把自己的心真誠(chéng)地奉獻(xiàn)給每一個(gè)人——她認(rèn)識(shí)的或者不認(rèn)識(shí)的。她把他們視為自己的朋友。畢竟朋友多了路好走。她把朋友的生日記得賊清，為的只是在他們生日時(shí)送上一份祝福。

　　又是一個(gè)新年來(lái)到了，女孩像往年一樣準(zhǔn)備了一張又一張精美的賀卡。每張賀卡上她都用心寫下了真言、祝語(yǔ)，然后一一送出，就這樣，新年在她的聲聲祝福中悄無(wú)聲息地過去了。一切都?xì)w于了平淡。女孩仍在默默地等待。

　　不久，女孩就住進(jìn)了醫(yī)院，沒有人知道她到底怎么了，也沒有人知道她為何會(huì)這樣，或許，這就是她與老天爺之間的秘密。

　　恍惚中，一簇簇鮮花，一兜兜水果，一張張笑臉，似近非近……

　　寫人的作文400字5：

　　今年我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫翟昊蘇。原來(lái)我不認(rèn)識(shí)這個(gè)“翟”字，老是把它讀成“崔”字，后來(lái)查了字典，才知道念“zhai”字。自己一開始真是白字先生。對(duì)于這個(gè)新同學(xué)，我可高興了，因?yàn)槲覀兡型瑢W(xué)中又多了一個(gè)成員，我們的力量又壯大了，下次女同學(xué)可不敢再欺負(fù)我們了。

　　他中等身材，皮膚黑黑的，特別逗人，有一次，上數(shù)學(xué)課，老師請(qǐng)他上黑板寫豎式計(jì)算，他小心翼翼地走上講臺(tái)，在黑板上認(rèn)真地寫了起來(lái)，他把除號(hào)和橫線寫得非常非常大，數(shù)字寫得特別小。讓我們大家看了哭笑不得。

　　看起來(lái)他挺安靜的，下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他總是一個(gè)人默默無(wú)聞地坐在座位上。不善于和別人多說(shuō)話。我想，可能是他新轉(zhuǎn)來(lái)的在我們班還沒有什么新朋友吧，一開始大家也不接受他，我們大家一定要和他多接觸，讓他很快融入到我們的這個(gè)溫暖的大家庭中。

　　希望我們大家在一起好好學(xué)習(xí)，和睦相處，成為共同進(jìn)步的好伙伴!