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中學(xué)生寫(xiě)景作文5篇

時(shí)間: 小蘭2 寫(xiě)景

  如何寫(xiě)景,這在很大部分初中生的頭腦中還很模糊,出現(xiàn)諸如不知寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),寫(xiě)出來(lái)的文字干癟,缺乏生動(dòng)性、文學(xué)性、可讀性。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于中學(xué)生寫(xiě)景作文,供大家參考!

  中學(xué)生寫(xiě)景作文篇1:夏天的雨

  步入炎夏的第二個(gè)月——7月了。

  獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái),我看著窗外的樹(shù)兒發(fā)愣。突然,一滴、兩滴……下雨了。我會(huì)過(guò)神來(lái),心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程了,于是拿來(lái)張椅子放下坐上,細(xì)細(xì)品味這雨……

  雨兒淅淅瀝瀝,不緊不快地從云上跳下,憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒,這雨便布滿了天地之間。瞧!地上的塵埃不見(jiàn)了,也許是害羞了,不敢和這么可愛(ài)的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了,在風(fēng)兒的吹奏下,正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒,羨慕得臉都紅了;一旁的樹(shù)兒也在風(fēng)兒的幫助下,讓他們的子孫——葉子辦了個(gè)大舞會(huì),看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目!這時(shí)的雨,舞姿又溫和,美麗了不少,此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。

  不一會(huì)兒,雨的腳步漸漸快了些,步幅也大了些。此時(shí)的雨,不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎?看,這下子草、花、葉兒、樹(shù)木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈,清爽無(wú)比。空中,地上,從上到下都是如此清亮。特別是天空,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶??罩羞€彌漫著一股好聞的氣味,聞上去,有花兒的香,青草的味兒,一下子讓人精氣神大振。我想,這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!

  突然,雷兒打響了鼓兒,雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了!她的腳步又快又響。小草,小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成了這個(gè)樣子,趕忙躲了起來(lái)。景物都變模糊了,什么都若隱若現(xiàn)……最后,窗外全變成了白色的一片,《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下,雨兒的腳步在地上踏出了一個(gè)個(gè)水泡兒,地上的水也已不淺了。呀,水上,幾片小葉子如同小舟在航行,不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比,水已幾厘米高了,一翻船可不得了了!我望著大雨,心中有一種震撼之感。

  雨姑娘漸漸累了,步子也慢了,最后,雨停了。天上的彩虹,是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著,這“幕布”淡去了,夏雨之舞結(jié)束了……

  懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想:什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢?

  中學(xué)生寫(xiě)景作文篇2:美麗的冬天

  作者:1207237795

  一年有四個(gè)季節(jié),分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅括靜的,童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  今天是大年初一,天空下起了小雨,天氣特別寒冷,寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來(lái),寒氣逼人。到了下午,窗外一片白茫茫的,雪花像蝴蝶似的在飄著,一會(huì)兒斜跌下來(lái),一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上,拂著人們發(fā)熱的臉龐,不一會(huì)兒,地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色。雪花形態(tài)萬(wàn)千,有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng),有的像珍珠一樣晶瑩透亮。

  我看白雪,我看雪景,我更愛(ài)銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷,但是它有著其它季節(jié)無(wú)法擁有的溫馨和希望。

  我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒(méi)閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。

  來(lái)到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被,正在歡樂(lè)的笑呢!冬爺爺望了望柳樹(shù)姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……

  來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

  來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

  來(lái)到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)“舞臺(tái)”,讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

  冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)!

  啊!冬天,你真美!

  中學(xué)生寫(xiě)景作文篇3:漫步澄湖

  夏日的夜晚總是很悶,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),到澄湖去散散心吧!

  悠然漫步至澄湖廣場(chǎng),心中不覺(jué)一陣清涼舒爽。被水濾過(guò)的空氣,滲進(jìn)了我的肺中,再一次喚醒了那已沉睡多時(shí)的大腦。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收著新鮮的氧氣,跳動(dòng)的血液欣喜地四處亂竄,向身體的每一寸肌膚、每一根骨骼、每一條神經(jīng)傳遞著生命之聲。

  目光自然地投向遠(yuǎn)方,一條威武壯觀的水龍正騰空而起,旋轉(zhuǎn)的身體帶動(dòng)起一陣龍卷,在霓虹燈的映照下放射出五光十色的彩虹之光,令人眼花繚亂。升騰至頂部,猶如一顆水雷被投進(jìn)水中,整條水龍的身體崩裂了,一絲絲細(xì)微的水線編織成一塊巨大的水簾,向人們鋪天蓋地的拂來(lái)。“呼”,仿佛是風(fēng)之精靈和水之精靈帶來(lái)的禮物,在被水簾穿透的一瞬間,身體仿佛來(lái)到了舒適的春的世界,令人感覺(jué)連心都開(kāi)花了!浸濕的靈魂變得輕飄飄的,暢快淋漓的在天空中自由飛翔。我一陣暈眩,原來(lái)當(dāng)個(gè)天使的感覺(jué)這么棒。

  鑲嵌在地面上的光滑的鵝卵石仿佛也有了生命,穿起了華麗的衣裳,開(kāi)起了夏日晚會(huì)。變幻著、閃爍著,鵝卵石們像一個(gè)個(gè)小頑童,歡笑著、奔跑著、跳躍著,為我的腳部做著舒適的按摩。我也不由得隨著他們的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái),有如一只輕快的夜鶯,自由翱翔,快樂(lè)歌唱。

  不覺(jué)中已置身于竹林,青綠的翠竹在暮色的點(diǎn)染下,以明月做紙,黑夜為筆,用清晰的竹影構(gòu)造出一幅極具濃郁的中國(guó)風(fēng)味的《墨竹圖》。一桿桿竹子仿佛是清純的少女,在這個(gè)舞臺(tái)上若隱若現(xiàn),若即若離。

  我仿佛穿越時(shí)空,來(lái)到了古代,在不經(jīng)意之間,我已經(jīng)領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)的古典之美。

  坐上小船賞景,眼前別是一番風(fēng)味。湖中一個(gè)與岸似斷似連的小島,仿佛是一只浮出水面的巨大烏龜,高聳的龜殼邊緣上,一排排的柳樹(shù)在向我迎風(fēng)招手,擺動(dòng)的柳條仿佛是滑順的頭發(fā),拂水而過(guò),一幅活靈活現(xiàn)的《少女洗梳圖》便呈現(xiàn)在我眼前。島上的各種游樂(lè)設(shè)施上站滿了嬉戲玩耍的孩童,歡笑的聲音回蕩在空中,空氣也好像被感染了,“咯、咯、咯”地笑了起來(lái),整個(gè)湖面似乎也洋溢著喜慶的氣氛。

  小船隨微波蕩漾,我感覺(jué)自己的心也融進(jìn)了這江南水鄉(xiāng)之中……

  中學(xué)生寫(xiě)景作文篇4:我依然愛(ài)您

  山,猶如圣哲,沉穩(wěn)敦厚;水,猶如豆蔻女子,靈動(dòng),聰慧。山水造就了世間生命的美麗。

  有人生活在綠柳如陰的江南,卻向往千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光;有人生活在浩瀚無(wú)邊、波瀾壯闊的海邊,卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美;有人生活在明月松間照,清泉石上流的鄉(xiāng)間,卻向往過(guò)燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景,靜思品味時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  我的家鄉(xiāng)在日照,那青幽幽的山,清粼粼的水,無(wú)時(shí)無(wú)刻不留在我的記憶深處。

  家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭,有的相互依靠,像是在說(shuō)悄悄話,那神情宛如羞澀的少女;有的則高高站起,抬頭向上,似乎要仰天長(zhǎng)嘯,抒發(fā)心中的激情;更有趣的是像頑童一樣的石頭,這兒一堆,那兒一塊,好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來(lái),山上百花齊放,萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷;夏天樹(shù)木翠綠,樹(shù)蔭遮陽(yáng),涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景。

  山有山的靈秀,水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠,終日流淌著清澈見(jiàn)底的河水,水流到遠(yuǎn)處的小河里面,小河河面宛如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)。小河是活的,層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在玩耍,河中偶有小魚(yú)自由自在的游玩;小河是軟的,微風(fēng)吹過(guò),波紋道道,像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢;小河是硬的,像一塊無(wú)暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步,在靜靜的河邊徜徉,偶爾投一塊小石子,或放一只小紙船在河里,隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山,滋潤(rùn)了花草樹(shù)木,也滋潤(rùn)了我的心田。

  無(wú)須去名山大川,無(wú)須到滄海大漠,懷有一顆赤誠(chéng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,無(wú)論世事怎樣變化,無(wú)論走向何方,我依然愛(ài)你,家鄉(xiāng)的山河。

  中學(xué)生寫(xiě)景作文篇5:雨

  作者:劉鑫

  雨,我很喜歡雨,居住在南方的我,或許是這里潮濕,而大河眾多的地界,讓我喜歡上了雨。

  春天的雨,感覺(jué)很清新。雨中漫步也是我喜歡的,雨不大,軟毛一般地下,落在手臂上,臉龐上涼絲絲的,卻是一種很舒服的感覺(jué)。在林間,路上,草叢邊,一陣柔柔的春風(fēng)吹過(guò),襯托著細(xì)柔的春風(fēng)從帶著草根的泥土,送來(lái)一股清新而令人沉醉。

  在春雨中舉著風(fēng)車奔跑的小孩,風(fēng)車呼啦啦的轉(zhuǎn),在草地上跑,一直跑,迎面撲來(lái)的風(fēng)夾帶著星星散散的雨,輕撫在身上。似乎是不知累了,一面跑,一面跳。偶爾撲到在地上,索性就不起來(lái)了,置身心于這春天的懷抱中,卻漸漸伴著花香酣睡在草地上。春雨灑落在大地上,濕潤(rùn)了被封凍的土地,泥地里也顯露著生機(jī),叫醒了萬(wàn)物,一切都被這點(diǎn)點(diǎn)的春雨擦拭得煥然一新,春雨是春天的使者,經(jīng)過(guò)它的滋潤(rùn),生命之花便綻開(kāi)了。春雨,很柔,很軟,星星散散的雨點(diǎn),到處都是。

  同樣是雨,我也喜歡南方夏季時(shí)節(jié)的雨。這是一種有骨氣的雨,來(lái)得很猛,很快,剛才還是艷陽(yáng)高照的天空,說(shuō)不定就會(huì)來(lái)一場(chǎng)暴雨,而且也說(shuō)不準(zhǔn)多久才會(huì)停,或許一次就是一連好幾天的雨,就算水漲到把河堤淹了也絲毫沒(méi)有停的意思。雨也下得也很有勁,像是無(wú)數(shù)的小珠子,從天上落下來(lái),砸得雨棚、樹(shù)葉都噼里啪啦的響,再伴著大風(fēng)和雷電的鼓勁,那雨更是來(lái)勁了,一直不停地下,任由那雨棚、樹(shù)葉被它打得亂響。同樣是雨,夏雨的性格卻與春雨全然不同。

  暴雨過(guò)后的城市,總能看到繽紛美麗的彩虹,這像是暴雨送給人們的禮物。小朋友看見(jiàn)彩虹,不由得尖叫:“哇!彩虹哎!”于是,便和小伙伴一起駐足仰頭欣賞彩虹的美麗。雨后的路面被洗得干干凈凈,整個(gè)城市也是如此。路面通常都會(huì)有積水,調(diào)皮的孩子看見(jiàn)后,便在水中亂蹦,那濺起的水花便向四處綻開(kāi)。路過(guò)的孩子看見(jiàn)了,先是好奇地觀看,然后便與他一起在水中亂蹦了。即使有人摔倒了,那也絲毫不會(huì)影響他們的興致,從地上爬起來(lái),又開(kāi)始亂蹦了。殊不知,全身都被那濺起的水花浸濕了。

  我喜歡雨,春天的雨輕柔,細(xì)膩,給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天的雨很大很有勁,消除了人們夏日浮燥的心情,也趕走了夏天的炎熱。

  我喜歡雨,因?yàn)橛曦S富了我的生活,因?yàn)橛曜虧?rùn)世間萬(wàn)物。在雨中靜靜地休息,它總會(huì)消除我的心中的煩惱,帶走我心中的憂慮。

  我喜歡雨,南方的雨。

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