多姿多彩的美景需要我們用語(yǔ)言去描繪和贊美。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初中寫(xiě)景作文800字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　初中寫(xiě)景作文800字1：梨花舞

　　有人說(shuō)白色的梨花似雪。我不這樣認(rèn)為，雪是一種帶有冰冷的感覺(jué)的東西，而梨花，是我夢(mèng)鄉(xiāng)里輕盈的精靈。

　　鄉(xiāng)下沒(méi)有什么寬敞的大路，也沒(méi)有霓虹燈的裝飾。無(wú)論想去哪一家，都會(huì)通過(guò)泥濘小路，會(huì)有鵝卵石嵌在路里面，像是帶有花紋的地毯，久而久之，那些路也就成了一道風(fēng)景。

　　即使有許多繁雜交錯(cuò)的小路，我也仍能找到我們?cè)鹤印＝?jīng)過(guò)一道水田上的窄窄的田坎，水稻的綠色有一種別樣的清新感，田坎的盡頭有一戶人家，那些綠油油的水稻就是她們家的。那里住著一個(gè)和我關(guān)系很要好的伙伴，她比我年長(zhǎng)一歲，但和我一樣幼稚，喜歡在田坎那里玩泥巴，弄的身上臟兮兮的。我們學(xué)著女?huà)z造人的故事里那樣把泥巴都捏成人的模樣，希望第二天以來(lái)他們都成了人的模樣。走完了這個(gè)田坎，再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，再直走便到了。從前習(xí)慣了，現(xiàn)在回想起那路竟伴隨著一股香氣泥土與空氣，野草混在一起的味道。

　　我們?cè)鹤永镉袃蓱羧思?，另外一家人是養(yǎng)蜜蜂和釀蜂蜜的。有很多蜂巢邊繞著那些穿著黑黃相間的衣服的蜜蜂。那時(shí)無(wú)知，即使想偷吃點(diǎn)蜂蜜，也不知道怎么取。我“深情”地望著那個(gè)蜂窩時(shí)，那家人的奶奶，就會(huì)兌一些蜂蜜糖水給我們喝。我和妹妹坐在用土堆砌的房子下面喝得津津有味。夏天的一杯糖水，比咖啡店里自在舒服，比在便利店里買的飲料甜，也比在冰柜里的冰棒涼爽。那時(shí)候，蜂蜜更本不是電視里看到的那樣到處針人，它們都在辛勤地勞動(dòng)。

　　院子里有一棵我最愛(ài)的梨花樹(shù)。有時(shí)我幻想那梨花樹(shù)是神話故事中為愛(ài)人停留的仙女。每當(dāng)風(fēng)輕輕吹時(shí)，梨花就會(huì)一瓣一瓣掉下來(lái)。她們很輕盈，潔白的，夢(mèng)幻的，配上風(fēng)吹竹林時(shí)沙沙的聲音，就像是在落淚一樣。即使這樣，我還是喜歡和妹妹圍著這棵梨花樹(shù)。我們圍著它繞圈圈，看誰(shuí)先暈頭轉(zhuǎn)向;我們喜歡搖晃它，因?yàn)槠婊渚拖袷怯腥嗽跒槲覀內(nèi)龌ㄒ粯?我們也喜歡撿花瓣，撿時(shí)總是小心翼翼的，生怕弄壞了它，因?yàn)樗苋彳?。梨花落后，就有甜甜的果?shí)長(zhǎng)出。輕咬一口，甜味便在嘴里流溢。現(xiàn)在買卻再也買不到那么甜的了。

　　后來(lái)，我們村被拆了。梨花也被砍死了。而我三年級(jí)時(shí)寫(xiě)的一篇作文《我的家鄉(xiāng)》那時(shí)還沒(méi)被拆。我現(xiàn)在所寫(xiě)出的，竟有一部分是靠它所回憶出來(lái)的。

　　初中寫(xiě)景作文800字2：韻雪香

　　世界上有許多花，有人喜歡牡丹，因?yàn)樗鼑?guó)色天香;有人喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?還有人喜歡梅花，因?yàn)樗裂┘t梅占群芳。而我偏偏和這些人不一樣，我喜歡的這種花很特別雪花。

　　雪，一向被人視為純潔的代表，世間最高雅的天使，每當(dāng)冬天，看著它徐徐飄落時(shí)，宛如天女撒下的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng);又宛如飛舞的白色精靈，正在自由的飛翔，快樂(lè)的玩耍。但，在曾經(jīng)的我的眼里，雪十分平常有時(shí)甚至還有些討厭。

　　2年前的一個(gè)冬天，我的語(yǔ)文考試又考砸了，對(duì)于身為語(yǔ)文課代表的我，十分傷心和難過(guò)。我坐在公園的長(zhǎng)椅上哭泣，這時(shí)，天上下起了茫茫大雪，我看到這，心里更加難受，這次考砸就是因?yàn)樽魑年P(guān)于雪，“雪有什么好寫(xiě)的”，我嘟囔道。這時(shí)，我感到頭上的雪小了許多，抬頭一看，原來(lái)是李老師我們的語(yǔ)文老師。“小麗，不要難過(guò)了，這次只是一次失誤，下次努力就好了。”老師帶著安慰的語(yǔ)氣說(shuō)道。我抬著頭疑惑的問(wèn)道：“您就這么相信我嗎?萬(wàn)一”“沒(méi)有萬(wàn)一，只有萬(wàn)無(wú)一失!”老師看我有些動(dòng)搖便堅(jiān)定地說(shuō)道：“小麗，相信你自己，你一定會(huì)成功的!!!”我看著她堅(jiān)定的眼神，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后伸出手來(lái)接了一片雪，說(shuō)道：“那老師，雪該怎么寫(xiě)?”“很簡(jiǎn)單，只要你喜歡它，就自然能寫(xiě)出好文章啊!”老師說(shuō)。我聽(tīng)了她的話，說(shuō)：“這白花花的什么也沒(méi)有，有什么可喜歡的?”老師笑著說(shuō)：“怎么不可喜歡?你看那雪花潔白如玉，它像天宮派下的小天將，還像月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢!雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。”老師說(shuō)到這，抬起頭閉上眼面對(duì)著這些“小精靈”對(duì)她的“凈化”，我看著著一切，總感覺(jué)自己明白了一些道理，我站了起來(lái)，在雪地里朝家的方向奔跑著，對(duì)老師說(shuō)：老師，我明白了!謝謝您!“轉(zhuǎn)頭看到老師微笑著向我擺手，嘴里說(shuō)了什么，已經(jīng)忘了，只記著她在向我微笑微笑微笑

　　雪是柔弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)它剛被天神派下來(lái)時(shí)，是柔弱的，被人輕松化成水，化成空氣，但那些幸存下來(lái)的，最終變?yōu)檠K變?yōu)楸兊脽o(wú)堅(jiān)不摧

　　潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。你把世界打扮得多么純凈!

　　初中寫(xiě)景作文800字3：小草

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”你一定聽(tīng)過(guò)這首歌吧!這首歌贊揚(yáng)了小草頑強(qiáng)的默默奉獻(xiàn)，小草把天涯海角裝扮的更美了。

　　春天，春姑娘一路蹦蹦跳跳地來(lái)到人間。柳樹(shù)姐姐梳著她條的長(zhǎng)辮子;迎春花吹著小喇叭告訴人們春天來(lái)了;松樹(shù)煥發(fā)著勃勃生機(jī)，筆直的站在那里，保護(hù)著美麗的公園;此時(shí)，小草是那么的不起眼，那么的頻繁，那么的矮小。正是因?yàn)樾〔莸钠椒?，才讓鮮花變的更加美麗;正是因?yàn)樾〔莸陌?，才讓大?shù)顯得更加高大了。

　　夏天，脾氣暴躁的夏哥哥趕走了溫柔的春姑娘把熱遍布城市每一個(gè)角落。鮮花低下小腦袋，一副無(wú)精打采的樣子;知了在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了，知了，熱死了。”;小狗在樹(shù)下吐著舌頭不停地喘氣兒;此時(shí)，小草由嫩綠變成了翠綠，挺著腰板兒，直直地站在那兒，沒(méi)有顯示出一丁點(diǎn)兒屈服。

　　金秋，活潑的秋姐姐來(lái)到了人間。果園里熱鬧極了!蘋(píng)果笑紅了臉蛋兒;柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上;在陽(yáng)光的襯托下，葡萄架上的葡萄個(gè)個(gè)顯得五光十色;廣場(chǎng)上，菊花驕傲的和其他花兒比美;楓樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶從樹(shù)上飛舞下來(lái);此時(shí)，小草雖然變得枯黃了，但他還是頑強(qiáng)的站在草坪里，為公園增添了一道風(fēng)景線，把原本就很美麗的秋天裝扮的更加美麗了。

　　寒冬，冬爺爺帶著雪花妹妹來(lái)到了人間。大雪覆蓋著大地，到處白茫茫的一片，風(fēng)呼嘯著，雪飛舞著。大樹(shù)換上了新裝;動(dòng)物們都在冬眠了;小草把自己奉獻(xiàn)給了大地，蓋著雪做的棉被進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，重新蘊(yùn)有新生命。

　　小草的作用很多，比如;凈化空氣、固定土壤、減少風(fēng)力、吸收水分、美化環(huán)境、防止水土流失等。我們生活的環(huán)境因有了小草而變得更美麗、更潔凈了，由此可見(jiàn)小草是那么的默默無(wú)聞啊!

　　小草的默默奉獻(xiàn)讓我想到了清潔工。每天凌晨5點(diǎn)多當(dāng)我們還在呼呼欲睡的時(shí)候，清潔工們就早早地出來(lái)為我們清掃大街，他們不怕吃苦，不怕勞累，每天把我們的小區(qū)掃得干干靜靜，我真的非常感謝他們。其實(shí)生活中還有很多默默奉獻(xiàn)的人值得我們?nèi)ジ兄x。

　　小草是我們的朋友，我們不僅不能小看小草，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)小草不抱有任何企圖默默奉獻(xiàn)的精神。