小學(xué)三年級(jí)寫景狀物作文500字1：關(guān)山櫻

　　我家原來(lái)居住的樓前的花壇的最西端，有五六棵樹(shù)木每年花期3月底或4月初，開(kāi)滿了繁花似錦的花朵，花葉同開(kāi)，春葉紫褐色;花蕾紅色，花粉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片粉紅，煞是好看。

　　已經(jīng)很多年了，我不知道她是什么花，只是每每路過(guò)，都要駐足觀賞一陣兒，都會(huì)陶醉在她濃烈的驚艷中。

　　直到上個(gè)星期六，我去四號(hào)樓上鋼琴課，下課了，路過(guò)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院旁邊的小廣場(chǎng)，突然發(fā)現(xiàn)那也有十來(lái)棵小喬木，與我家原來(lái)居住的樓前的花壇里的樹(shù)木開(kāi)著一樣的花，其實(shí)，這幾棵也種了好多年了，只是它們的形狀是喬木，還沒(méi)長(zhǎng)出主干，沒(méi)有看出來(lái)它們是同一種植物。我們正欣賞著，爸爸說(shuō)那掛著牌子呢，我過(guò)去一看，才知道這種植物叫關(guān)山櫻，又叫紅櫻。

　　關(guān)山櫻，屬于日本晚櫻的一種。日本晚櫻原產(chǎn)中國(guó)，分布在亞洲、歐洲和北美的溫暖地帶，是八重櫻的一個(gè)代表性品種，在中國(guó)廣泛栽種。平均高度兩米五，主干粗且長(zhǎng)，小枝多而向上彎，多分枝，嫩葉茶褐色。關(guān)山櫻花瓣為紅色，開(kāi)花數(shù)量多。秋葉橙黃可比銀杏，美麗極了!

　　很可惜，前幾天一場(chǎng)大雨，把逞妍斗色的滿樹(shù)櫻花沖落了一地，只剩下了幾朵生命力特別頑強(qiáng)的櫻花。

　　可那沖落了一地的花瓣，鋪成了宛如奧斯卡頒獎(jiǎng)晚會(huì)上的紅地毯，吸引了眾多的靚麗的女孩子在上面拍照留影，真是人面櫻花相映紅呢!

　　小學(xué)三年級(jí)寫景狀物作文500字2：燕子

　　我最喜歡的小動(dòng)物就是燕子，燕子擁有美麗的外貌。

　　它有一個(gè)黑黑的小腦袋。上面有兩顆圓溜溜的小眼睛，就像兩顆黑黑的小葡萄似的。圓溜溜的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴。最引人注目的是它那像剪刀似的尾巴。

　　燕子的速度非常的快，像箭一樣快。燕子本來(lái)在河邊捉小蟲子，一眨眼，又輕輕地停在柳樹(shù)的樹(shù)枝上了。燕子最喜歡的食物就是小蟲子。小蟲子在河邊一邊散步，一邊看看燕子在沒(méi)在旁邊，要是燕子不會(huì)憐香惜玉，只會(huì)無(wú)情的吃掉蟲子。燕子非常聰明，知道蟲子很機(jī)靈，有一點(diǎn)動(dòng)靜，蟲子都會(huì)發(fā)現(xiàn)。燕子先把一張菜皮丟在一片荒地上，再把自已躲起來(lái)，蟲子看到了菜皮連忙把菜皮吃掉，以免被其他蟲子發(fā)現(xiàn)跟它搶。蟲子吃完菜皮，到柳樹(shù)旁邊休息。燕子立刻朝蟲子疾飛過(guò)來(lái)，蟲子居然想跑，蟲子剛要跑，就被燕子無(wú)情的吃掉了。看到這一幕，讓我想到了一句話‘螳螂捕蟬，黃雀在后”。

　　我和小伙伴想捉一只燕子來(lái)飼養(yǎng)，我哥哥說(shuō)：“你們不能捉燕子，燕子是吃害蟲的，他是一只益鳥。”我們的臉有些紅，打消了這個(gè)念頭，在它飛來(lái)的時(shí)候，我們希望它晚走一會(huì)。

　　小學(xué)三年級(jí)寫景狀物作文500字3：貼福

　　過(guò)年家家戶戶都要貼福。為什么要貼福呢?爸爸說(shuō)：為了祈福吉祥?？墒牵槭裁匆怪N呢?姥爺查網(wǎng)后說(shuō)：過(guò)去有個(gè)皇帝想用“福”字作為暗記殺人。皇后知道后，就讓全城人都貼上了“福”字，所以皇帝就殺不成人了。后來(lái)人們便將“福”字倒貼起來(lái)，一是求吉利，二為紀(jì)念那個(gè)好心、聰明的皇后。

　　姥姥也講了個(gè)故事：很久以前，有個(gè)窮人撿了一文銀子，很開(kāi)心。他不識(shí)字、也不會(huì)寫字，可是他想：“我得找個(gè)秀才，幫我寫首詩(shī)貼到門上去，讓所有路過(guò)我家的人，都沾沾喜興。”于是，他請(qǐng)來(lái)了秀才。秀才聽(tīng)說(shuō)只給一文銀子，就不客氣地說(shuō)：“錢太少了，那就只能寫一個(gè)字啦。”秀才拿起毛筆，在紅紙上寫出一個(gè)“福”字。寫完，秀才左看右看，連連說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)!這個(gè)字至少要值二兩銀子哪……”

　　秀才走了以后，窮人就把只寫了一個(gè)字的紅紙貼到了門外。由于他不識(shí)字，把福貼倒了。路人經(jīng)過(guò)時(shí)一看一念，就會(huì)說(shuō)：“福倒了!”窮人就高興地附和著大伙兒說(shuō)：福到了，福到了!窮人天天過(guò)著開(kāi)心的日子!

　　這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：我在一張紅紙上寫了一個(gè)大大的福字，姥姥調(diào)好了漿糊，姥爺搬來(lái)了凳子，我和一家人，把寫好的“福”字，端端正正貼到了門外，是倒著貼的哦!我也要做一個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的人。

　　小學(xué)三年級(jí)寫景狀物作文500字4：桔子

　　“哈哈哈!真好吃呀!”你們知道我們?cè)诟墒裁磫?我告訴你們吧，我們正在品嘗桔子呢，你們肯定不知道它長(zhǎng)什么樣，也不知道它有什么好處吧?那就讓我給你們介紹一下吧!

　　我們收到的桔子大小不一，顏色是半綠半黃，還像小西瓜一樣!

　　我們聞了一下桔子，桔子發(fā)出了一陣清香，那香味，讓我陶醉。

　　我們要?jiǎng)兘圩恿耍蚁扔檬帚@進(jìn)桔子后面的一個(gè)結(jié)里，再用力剝開(kāi)。最后，把桔子的那個(gè)頭給剝開(kāi)，就是個(gè)完整的桔子肉啦!我迫不及待的想吃了，口水都快流出來(lái)了!我們剝出來(lái)的皮還像一個(gè)人形。

　　我們終于可以吃了，我剛吃第一顆，就想著吃下一顆，因?yàn)椋圩尤獾奈兜捞牢读?，美味的我都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)了!沒(méi)一下功夫，我把整個(gè)桔子全部吃光了。桔子還可以做成桔子汁，我相信桔子汁的味道一定更加美味!而且桔子肉長(zhǎng)的還像香蕉、小船、餃子、元寶、月亮等等形狀，桔子的經(jīng)絡(luò)還像樹(shù)枝、蜘蛛網(wǎng)等等……這桔子真有趣呀!你們不妨去買個(gè)桔子或者去摘個(gè)桔子來(lái)仔細(xì)觀察一下哦!

　　我最后再給大家介紹一下桔子的用處吧。桔子可以潤(rùn)肺、止咳、化痰、健脾、順氣、止渴的藥效，桔子可謂全身都是寶，不僅果肉的用藥價(jià)值高，其核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”，大家如果把皮曬干，就是陳皮了。所以大家可不要小看桔子，桔子的作用可是很大的呢!

　　小學(xué)三年級(jí)寫景狀物作文500字5：熊貓展

　　一個(gè)涼爽的秋天，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)，我和同學(xué)一起到西湖新天地去觀環(huán)保熊貓展。

　　我們到了那里，看見(jiàn)里面人山人海，連售票處買票的人也有很多。我走到里面，看見(jiàn)那些熊貓我就非常喜歡。它們的肚子圓滾滾的，眼睛永遠(yuǎn)一種沒(méi)有睡醒的感覺(jué)，非常惹人喜愛(ài)，我還看見(jiàn)幾只熊貓戴著草帽，很像功夫熊貓。我把熊貓頭上的帽子摘下來(lái)戴在自己頭上，好像一個(gè)農(nóng)民哦。其它的熊貓還有各種不同的可愛(ài)樣子，有趴著的，有走著的，還有躺著的。我還試著跟其中一只熊貓擺出同樣的動(dòng)作合影呢!媽媽告訴我，這里有1600只熊貓，媽媽的話剛說(shuō)完，我就有其他問(wèn)題了，這么多只熊貓是用什么做的呢?我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察這些熊貓，但是也看不出來(lái)那熊貓是用什么做的。我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)，這些是用廢紙做的，原來(lái)這些熊貓是用廢紙做好樣子，外面涂上一層顏色。我還看見(jiàn)一個(gè)寬闊的大舞臺(tái)，舞臺(tái)旁邊有一個(gè)巨大的熊貓，它是用氣吹起來(lái)的，我還看見(jiàn)兩只巨大的恐龍呢，我爬到了一只恐龍上面，爸爸給我照了一張相。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)又有趣的熊貓展。