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三年級(jí)寫景作文校園風(fēng)景500字5篇

時(shí)間: 小蘭2 寫景

  我的學(xué)校南門小學(xué)位于永安市中心,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,安靜清幽,是我們學(xué)習(xí)的好地方。每當(dāng)上課鈴一響,教室里立刻傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲,滋潤(rùn)著我們的心田。

  校園操場(chǎng)的旗臺(tái)上立著的那根高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了,它便垂下,好像一支屹立著的紅櫻槍,又像一支高聳的火炬。每周一校園里都會(huì)舉行隆重的升旗儀式,每當(dāng)儀式開(kāi)始時(shí),我們便靜靜地站立著,整個(gè)大操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱,似乎它們也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的到來(lái)。

  操場(chǎng)的旗臺(tái)對(duì)面是一棟辦公樓,各年級(jí)的老師的辦公室以及校長(zhǎng)的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學(xué)樓。教學(xué)樓就是我們上課的地方,那里有許多寬敞明亮的教室。

  校園的四周有許多香樟樹(shù),它們高大茂盛,讓我們校園一年四季都充滿生機(jī)活力。校園里有了香樟樹(shù),仿佛空氣都變得清甜潤(rùn)起來(lái),校園也變得更加美麗。

  這就是我們的美麗可愛(ài)的校園。

  三年級(jí)寫景作文校園風(fēng)景500字2:

  我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。

  一走進(jìn)校園,第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的,它們一年四季總是給我們帶來(lái)生機(jī)勃勃的氣氛,這些竹子郁郁蔥蔥,翠綠翠綠的,長(zhǎng)得非常茂盛,又漂亮,又好看。讓我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  走進(jìn)校園里,你就可以看見(jiàn)地上有一個(gè)大大的“人”字,叫“書(shū)育人”里面介紹16款書(shū),有:《三毛流浪記》、《稲草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書(shū)都非常好看,其中我最愛(ài)看的書(shū)是草房子和稲草人。

  “書(shū)育人”的旁邊,有一個(gè)竹箴,它可不是普通的竹箴,他就是“超級(jí)大竹箴”。它長(zhǎng)16米,寬5米,它里面寫著:少年富,則國(guó)富。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說(shuō)的那樣,做到這些。

  在校園里,最讓我引以自豪的是高大的教學(xué)樓,一共有6層,你看那一排排教室整齊明亮,窗戶明亮如新,窗口旁還擺著許多綠色植物,有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的,教師里,桌椅整整齊齊,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲是多么的響亮。

  我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

  三年級(jí)寫景作文校園風(fēng)景500字3:

  昨天下了一場(chǎng)很大的雪,我們還在校園里打雪仗呢!一天很快過(guò)去了,到了第二天,我自己走在路上想:昨天下了一場(chǎng)鵝毛大雪,今天的校園會(huì)不會(huì)穿上一件白色的衣服呢?我一邊走一邊想,很快到了學(xué)校。

  “哇!孝北小學(xué)的校園好美啊!”我吃驚地說(shuō)。我準(zhǔn)備進(jìn)教室的時(shí)候看了看在校園打掃清潔區(qū)的同學(xué)們,他們?cè)趻吣呛窈竦难@兒一堆,哪兒一堆。我進(jìn)了教室里,看到同學(xué)們都在讀書(shū),就趕緊坐到了自己的位子上。

  當(dāng)清脆的下課鈴響起,同學(xué)們就沖出教室,準(zhǔn)備打雪仗,男生在左邊,女生在右邊,這一場(chǎng)打得真精彩啊!過(guò)了一會(huì),我們都累了,我們的手凍得通紅通紅,上課鈴響起了,大家急急忙忙跑進(jìn)教室,開(kāi)始讀課文,校園里一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲……轉(zhuǎn)眼間又下課了,這一次是大課間,校園里變得熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們?cè)谛@里你追我趕,有的同學(xué)在雪上滑冰。有的同學(xué)在打雪仗,男生一伙,女生一伙。有的同學(xué)在滾雪球,越滾越大,還有的同學(xué)在堆雪人。

  冬天的校園真漂亮,我喜歡冬天的校園。

  三年級(jí)寫景作文校園風(fēng)景500字4:

  大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的校園,這個(gè)充滿歡樂(lè)的校園,這個(gè)充滿喜悅的校園,這個(gè)充滿幸福的校園。

  走進(jìn)大門,只看見(jiàn)寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上,開(kāi)滿了花,形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,

  水池像一臺(tái)小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)?;▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。

  看著學(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!我愛(ài)你美麗的校園。

  三年級(jí)寫景作文校園風(fēng)景500字5:

  我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人;我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮?我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗郎剀岸錆M朝氣——我愛(ài)校園的早晨!

  這是一個(gè)夏的早晨,天亮的非常早,空氣也異常的清新,站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰,能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著校園舞蹈,來(lái)到清風(fēng)池邊,看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡,可魚(yú)兒早就打起了精神,在水里嬉戲,還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳,一顆顆露珠在蓮葉上跳躍,似一顆顆斷了線的晶瑩珍珠。

  漸漸地,霧慢慢褪去,太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉,她似乎熟悉了這里的環(huán)境,變得不再內(nèi)斂,變得有些開(kāi)放了,但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去,亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。隨著太陽(yáng)姐姐的開(kāi)放,鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng),太陽(yáng)姐姐終于把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地——灑到了池子里,高貴的如黃金鑲翡翠;灑到了我們的臉上,美麗的如花朵盛開(kāi);灑到了五星紅旗上,宏偉的如雄山壯河;灑到了……

  校園如同一個(gè)護(hù)花者,我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子,她用她那雙辛勞的雙手,把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒,能給人快樂(lè)的花兒。

  我愛(ài)校園的清晨,因?yàn)樗利?、因?yàn)樗匀?、因?yàn)樗婷睢?/p>

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