在老家，我揭開了這個謎底……

　　最近，我收到了一份新年禮物——望遠鏡!對于這望遠鏡我可是愛不釋手，于是，我迫不及待的拿起望遠鏡，讓我的目光像月亮進發(fā)。

　　“哇”我情不自禁的嘆出了聲，原來，我看見皎潔的月亮上有“青斑”!那“青斑”凹凸不平，占據(jù)了月亮一大半的面積，如果再小些，簡直是個活太極!“怎么了，邦邦?”媽媽不禁出聲問道。“媽媽，你自己看。”我迅速將望遠鏡遞給媽媽，因為，這對于我來說，有些不可思議，令我不知該如何表達，所以，我要用事實來說明。果然，媽媽叫道：“我從來都不知道月亮竟是這幅模樣。雖然，我知道，這些”青斑“叫”環(huán)形山“，但是，如此清楚的看見，這可是頭一次!”

　　我忍不住笑了出來，我才知道，這個在我心中無所不能的母親也有不知道的東西…

　　五年級400字寫景作文2:

　　今天放學(xué)后，爸爸媽媽還未下班，若大的院子里只有我一人。太陽慢慢地落山。

　　到處是那么寧靜，連鳥啼的聲音都聽的一清二楚。雞舍上，紗網(wǎng)上掛著一絲白布，似乎是小鳥，連我也不禁躡手躡腳地想去拂摸它。自從十一月開始，月亮總是要急不可待的來到它的出發(fā)點——東邊。今天的它，像大玉盤似的只待了兩分鐘就急不可待的想展示自己的新面貌，金色的圓月和它的書童——清煙。清煙好似嫦娥的白衣裳，隨風(fēng)而去——在陪伴著我。

　　雖說是有風(fēng)，可樹木達到都像被黑暗魔鬼奪去生命一般，連最小的樹叉也不吱一聲，在太陽落的地方，有一片楊樹，現(xiàn)在黑壓壓的像哈利波特所住的魔法學(xué)校中的禁地一般。也變的讓人害怕。連樹葉的響聲和偶爾行人走路的聲音都讓人感覺是魔鬼在說話。我不禁地拿起紙、筆快速跑進房子里。

　　月亮，越來越亮，清煙，越來越看的清楚，雞啼聲，傳的好遠，好遠…………

　　五年級400字寫景作文3:

　　二十幾天沒下雨了，赤日炎炎，莊稼地旱得都裂開了縫，禾苗、玉米、瓜菜都耷拉著腦袋，好像在說：“我渴啊，我要喝水呀!”人們也感到悶熱，空氣里好像有一把火。有的農(nóng)民就用抽水機抽水澆地，有的菜農(nóng)就用水捅挑水澆菜地。有的老太婆就去廟里燒香拜佛祈雨……

　　要是有一場大雨該多好啊!

　　也許是農(nóng)民、菜農(nóng)盼雨的心愿、老太婆祈雨的虔誠感動了上佛祖，這天中午，太陽躲進了云層，接著便刮起了大風(fēng)，再接著便是電閃雷鳴，不一會兒，豆大的雨傾盆而下，嘩嘩啦啦，大地上濺起一層層的好看水花兒。

　　農(nóng)民們、菜農(nóng)們齊聲說道：好雨!好雨!

　　是的，“好雨知時節(jié)”。莊稼地里的禾苗、玉米在盡情吮吸甘露，菜地里的瓜菜在忘情吸收水分，山林里的樹林在盡情地儲藏養(yǎng)料……

　　小河里的水漲起來了，街道變干凈了，空氣變清淅了，氣溫變涼爽了……

　　第二天，我走在上學(xué)的路上，只見枯黃的莊稼返青了，菜地里的瓜棚開花了，樹林變得郁郁蔥蔥了……

　　一場及時雨，抒寫的是豐收的意象!

　　五年級400字寫景作文4:

　　我們學(xué)校里的小池塘是俞伯牙和鐘子期相遇的地方。

　　小池塘可漂亮啦!有大熊貓和竹子，瀑布、假山、石頭和椰樹。大熊貓雖然是假的，但看起來像真的。竹子彎彎曲曲的，好像在說：“嗚嗚嗚，我要被吃了。”瀑布正在彈琴：嘩啦啦，嘩啦啦。山在聆聽，石頭在撫摸瀑布流下來的水，椰樹在站崗。。。。。。

　　哦，差點忘了山上的巖石，上面刻了“知音故里”幾個字，這可有故事哦。故事是這樣的，一天，俞伯牙帶著琴來到長江口，突然傾盆大雨從天而將。俞伯牙待風(fēng)住雨停，站在船頭一看，看見月亮初升，這時俞伯牙犯了琴癮。他便開始彈了起來，突然琴弦斷了一根，這時外面來了一個樵夫，俞伯牙給樵夫彈了幾首歌，樵夫都能聽懂，伯牙興奮極了!這個樵夫就是鐘子期。后來鐘子期病死了，伯牙將琴摔碎了，便再也不彈琴了。

　　這就是我們學(xué)校的一個有故事的小池塘。

　　五年級400字寫景作文5:

　　以前的山上沒有樹，沒有草，沒有一點綠色。一陣風(fēng)吹來，金黃色的沙塵在半空中翩翩起舞。沒有小猴活潑的身影，沒有小兔可愛的面孔，沒有小鳥動聽的歌聲。河水渾濁咆哮，沒有清澈見底，只有黃土細沙。

　　自從少先隊員們植樹造林后，這里全變了。從山下向山上望去，像一個綠色的城堡。沿著小路往上走，路邊長滿了小花小草。突然，鮮花的芳香撲鼻而來，這不是一種花的香味，而是多種花的成果。小草包圍的不僅僅是小路，還有一顆顆都長著茂密的葉子，陽光從葉子與葉子之間的縫隙中穿進來，照在小草上，滋潤著小草，使小草能夠茁壯成長。耳邊傳來了陣陣清脆的歌聲，原來是小鳥在唱歌啊，樹枝上，小猴子?xùn)|張西望，又蹦又跳，從這棵樹跳到那棵樹上。小兔子在仔細地“采蘑菇”呢!走到山上，哇，好多的水果啊，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，鮮紅的草莓，如小船般的香蕉，圓溜溜的葡萄……在下山的路上，看見一條小溪，溪水清澈見底，如同一面鏡子。

　　這就是山嶺的變化。

　　五年級400字寫景作文6:

　　我喜歡人之間的情趣，也喜歡動物之間的情趣，但我最喜歡四季之間的情趣!

　　春天的情趣是我們在書聲瑯瑯的校園，下課了，我們在那歡聲笑語的操場上玩耍，有的在玩緊張激烈的打開鍋，有的在玩身手敏捷的踢足球，還有的自由自在地踢毽子……

　　夏天的情趣是我們躡手躡腳地捉蜻蜓，我們悄悄地來到綠草如茵的田野，慢慢地湊近正落在含苞釋放的花朵上的一只蜻蜓，把食指與大拇指分開，輕輕地捏住蜻蜓的翅膀，這只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……

　　秋天的情趣更令我回味無窮，一場涼爽的秋風(fēng)把我們身邊的樹葉刮黃了，金黃的樹葉慢慢悠悠地從空中飄落下來，此刻便是孩子們拉鉤鉤的好機會，孩子們拾起一片樹葉，像“拉大鋸”一樣拉來拉去……

　　冬天的情趣是我們在雪地里嬉戲玩耍，我們打著雪仗，堆著雪人，劃著雪橇，一片歡聲笑語……

　　我喜歡四季的情趣，它不僅給人們帶來了許多的快樂，還給人們的生活增添了許多的情趣!

　　五年級400字寫景作文7:

　　來到北戴河，我放眼望去我看到了無邊無際的大海，金色的沙灘，堅固無比的巨大石頭，白色的輪船，棕色的救生船，還有整天噴水的汽艇，北戴河真美呀!

　　我光著腳丫一步一步走向沙灘，沙灘上有許多人，有的人靜靜地躺在沙子上，看著天空，好像在想著什么，有的小孩在沙灘上上推城堡，有的小孩在沙灘上拾貝殼，還有的小孩在挖水坑。水面上只有堅硬的石頭一動不動的曬著太陽，白色的輪船，棕色的救生船，噴水的汽艇在水里慢慢的行使著。

　　午后2點左右，人群沖到河里，玩耍起來，河水撲打著堅硬的石頭。我的好朋友告訴我：“這是的河水最兇猛，最好玩，是最容易抓水母的時候。”說著一排人一起沖向了河里，水里不在寂寞變得熱鬧起來。有的人在水里憋氣，有的人在游泳，還有的人在抓水母，真熱鬧呀!

　　北戴河真美呀!我要是有時間，一定又來北戴河游玩。

　　五年級400字寫景作文8:

　　窗子的外邊，是電廠，說起來，它是一個普通的不能再普通的地方。在我看來，不是的，它能夠讓我的心情平靜，思緒不再澎湃。乍一抬頭，望著窗外，無論天氣怎樣，心情怎樣，我都會微笑，再微笑。

　　白天的電廠里，規(guī)整的廠房，整齊的樹木，高聳的煙囪，一切都顯得那么平常?？傻搅送砩?，一切又是那么不一樣，因為燈亮了，一排綠色的矮路燈，照亮了一切，幽綠色，淡淡的，冷冷的，顯得一切那么憂慮，帶著人情味。廠房和煙囪上橘黃色和淡藍色的燈，環(huán)繞著廠房和煙囪，有顯得那么活潑，跳躍，顯得一切又那么熱情，兩種不一樣的感覺，交和在一起，造就了一幅不一樣的畫面。正是它，讓我總是期待暮色的降臨，夜色的到來，好認真的觀察，品味，幻想出它奇幻的色彩。

　　此時，暮色有要降臨，就讓我再一次去觀察，品味，幻想，再一次的微笑。